最新更新日:2025/05/09
しっかりと学び、元気と笑顔あふれる十五小

4月24日(水)学校経営協議会(CS)の様子

 今年度の第1回目の学校経営協議会が開かれました。学校経営協議会とは、「学校と保護者の方や地域の方が協働しながらともに知恵を出し合い、学校経営に意見を反映させることで子どもたちの豊かな成長を支え『地域とともにある学校づくり』を進める仕組み」です。「学校経営協議会」を設置している学校をコミュニティ・スクール(CS)と呼び、本校もコミュニティ・スクールとなって3年目を迎えました。
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4月24日(水)今日の給食

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 昨日の献立(上)について、「きつねうどんが、美味。」、「きつねうどんは、汁がすごくだしがきいていて、おいしかったです。」、「草団子がとてもおいしかったです。」という感想がありました。
 今日の献立(下)は、牛乳、海鮮マーボー丼、焼きししゃも、バンサンスー、シトラスです。
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4月24日(水)授業の様子

 図工の「カッターで切っターラ」の学習では、、二つ折りにした黒い画用紙を切り抜く形を左右対称になる特徴を生かしながら考えました。細かい作業が始まりました。

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4月24日(水)授業の様子

 図工の学習では、消防写生会の絵の仕上げをしました。絵の具を使って、丁寧に色を塗っていきました。
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4月24日(水)授業の様子

 体育館での合同体育では、「猛獣狩りに行こうよ」と「ジャンケン列車」で体を動かしました。
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4月24日(水)1年生を迎える会の様子

 朝の時間に「1年生を迎える会」を行いました。6年生と一緒に入場した1年生もそろって、体育館に全ての子が初めて集う会となりました。これからは、休み時間の外遊びや朝会や集会などに参加するなど、十五小の一員としての本格的な学校生活が始まります。
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4月23日(火)今日の給食

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 昨日の献立(上)について、「レタスチャーハンが、美味しかったです。」、「野菜春巻きのかわがパリパリしてて、その中の野菜がやわらかくておいしかったです。」、「いつおおいしい給食をつくってくれて、ありがとうございます。今日、一番おいしかった給食のメニューは、中華風コーンスープです。スープのコーンが、とてもあまくてよかったです。」という感想がありました。
 今日の献立(下)は、牛乳、きつねうどん、豚肉ともやしのピリ辛炒め、草団子です。
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4月23日(火)授業の様子

 国語の書写の学習では、「林」という文字を練習しました。昨年からの毛筆も手慣れてきました。
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4月23日(火)授業の様子

 体育の「体つくりの運動遊び」の学習では、太鼓をたたいた数と同じ人数で素早く集まり、共に楽しさや気持ちよさを味わうことができました。
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4月23日(火)授業の様子

 算数の学習では、同じ数の仲間を探しました。しっかりと数えて、丁寧にその数字を書くことができました。
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4月23日(火)授業の様子

 国語の書写の学習では、「湖」という文字を練習しました。最高学年ならではの集中力です。
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4月22日(月)授業の様子

 音楽の学習では、まず、歌をよく聞いてから感想を出し合い、「ペガサス」を歌っていきました。
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4月22日(月)今日の給食

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 金曜日の献立(上)について、「鯛めしが、おいしかったです。いつも給食をつくってくださって、ありがとうございます。毎日、給食が楽しみです。」、「団子汁にいろいろな具材が入っていておいしかったです。」という感想がありました。
 今日の献立(下)は、牛乳、レタスチャーハン、野菜春巻き、中華風コーンスープです。
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4月22日(月)授業の様子

 国語の「銀色の裏地」の学習では、読むことのめあてをしっかりと確かめながら進めていきました。
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4月22日(月)授業の様子

 図工の学習では、「ふしぎな深海のいきもの」を作っていきました。ふしぎないきものが徐々にはさみで切り落とされていきます。
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4月22日(月)授業の様子

 社会科の学習では、地図帳を使ってグループでいろいろな場所を見つけ合いました。
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4月22日(月)授業の様子

 国語の学習では、「ふきのとう」の音読をしました。ペアで音読する時の分担も決めました。
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4月19日(金)今日の給食

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 昨日の献立(上)について、「スパゲティミートソースが、すごくおいしかったです。いちおしです。」、「野菜のドレッシングが、とてもおいしかったです。パスタのソースもいろいろな風味がして、おいしかったです。マフィンも中がモチモチしていて最高でした。」、「ひよこ豆サラダが、とても美味しかったです。」、「マフィンと牛乳の相性が良くて美味しかったです。」という感想がありました。
 今日の献立(下)は、牛乳、鯛めし、団子汁、甘酢漬けです。
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4月19日(金)授業の様子

 体育の「体ほぐしの運動」では、自分達で考えた体ほぐしの運動に挑戦しました。
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4月19日(金)授業の様子

 国語の漢字の学習では、書く時のポイントや例文を伝え合いながら進めました。正しく覚えることが大切です。
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