最新更新日:2024/11/10 | |
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5/9 マルバーンの生徒が学校訪問学校をきれいに その2学校をきれいに担任がいなくても自分達で声をかけ合って 活動する姿はさすが高学年!と感心しました。 5/8 3-4 ボランティア清掃嬉しい言葉と行動力でした。 5/9 昭和記念公園遠足に行きました(3)昭和記念公園遠足に行きました(2)5/9 昭和記念公園遠足に行きました(1)5/9 5-2 学活5/8 野菜の苗の観察をしました
こどもたちが希望した野菜の苗が届いたので、苗の観察をしました。よく見たり手触りを確かめたりしながら、気付いたことを絵と文で表しました。これから苗を植え、大事に育てます。子どもたちは、今から野菜の収穫を楽しみにしています。
5/9 かみかみかき揚げ丼
今日は切干大根、いか、ちりめんじゃこ、れんこん、ごぼうとかみごたえのある食材でかき揚げを作りました。オーブンシートの上にかき揚げ生地を乗せて油にそっと入れます。火が通り出したらオーブンシートを引き上げ、全体が色づくまで揚げます。
かみかみかき揚げ丼、牛乳、じゃが芋のみそ汁、ジューシーオレンジ 5/9 5-2 学活5/8 花いっぱいボランティア花いっぱいボランティアでは、一緒に活動してくださる方を随時募集しております。ご協力いただける方は、ぜひ登録フォームへの入力をお願いいたします。 【ボランティア登録はこちら↓】 https://forms.gle/e9jneEYLMawsRq4r7 5/9 5-2 国語直方体や立方体の体積1辺が1cmの立方体(=1立方センチメートル)を基に考えるとよいことを学びました。 が・・・ 教室ほどの大きな体積を求めるには? 1立方センチメートルの立方体を並べるには大変!! ということで4年生の面積の学習を踏まえ 1辺が1mの立方体(=1立方メートル)を基にすることにしました。 では 1立方メートルってどのくらい? みんなで協力して実際の大きさを作ってみました。 世界中の日本の国土世界の国々や大陸、地形について学習しています。 地図、地球儀のそれぞれのメリットを踏まえて 日本と各国の位置関係を調べました。 地図上では東や西にある国が 地球儀で見ると実は・・・ 驚きと発見が生まれました。 5/2 グリンピースさやむき
1時間目に1年生がグリンピースのさやむきをしました。グリンピースの模型を使い、むき方の説明をしてから取りかかりました。「きゅうりのにおいがする!」「 サラダのキャベツみたいなにおいだよ」と喜んで体験していました。給食時間にまわると「ご飯がおいしい」「お豆がおいいしね」「お豆が隠れてるね」とおおむねよく食べていました。
ピースごはん、牛乳、肉じゃが炒め煮、ごまドレサラダ 5/2 5-2 学活5/1 1-2 音楽
授業の前半は、音楽に合わせて歌を歌ったり、体を動かしたりしました。「もう一回歌いたーい」という声が聞こえてきました。後半は初めての鍵盤ハーモニカです。音を出すだけで楽しそうでした。
5/1 3-4 国語5/1 5-2 体育 |
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