４年生の社会科では、都道府県の学習をしています。
地図帳や学習者用端末を使って、日本各地の様子を調べています。地図帳の見方も確認しました。

２年１組では国語の学習をしています。物語文「ふきのとう」を音読し、情景に合った音読の仕方を考えました。「まだ、寒いので、小さい声で読むといいと思う。」などと考えを発表しています。
２組では、音楽の学習をしています。動画を通して、世界には、音楽に合わせた活動がいろいろあることを知り、子どもたちは感心していました。

１年生の算数では、「かず」の学習をしています。
今日は、教室の中にあるものの中から、「１」「２」「３」の数のものを探す活動をしました。１や２のものは、たくさん探せたようですが、３のものは、なかなか見つけられないようでしたが、そのうち、だれかが「扇風機の羽が三つ」と見つけていました。

３時間目は、１年生を迎える会です。
会に先立ち、４年生は、教室でメダルをプレゼントしました。その後、体育館で迎える会が始まり、各学年からの学校紹介等の出し物が披露されました。

３年生は、学国語活動の学習が始まりました。
はじめて、ＡＬＴと一緒に学習します。今日は、「Japan」「Finland」「China」「Germany」等、世界の国々の名前を学習しました。元気よく発音し、生き生きと取り組んでいます。

牛乳、ドライカレーライス、小松菜とわかめのサラダ、つぶつぶみかんゼリー
　1年生は、2回目の給食です。準備をがんばっていますが、ちょっとたどたどしいところがある中、6年生の給食サポートは、ほんとにたくましく頼りになりました。やさしい6年生に見守られて、1年生は今日もしっかり食べきっていました。

３年生の国語では、「春風をたどって」という物語を学習しています。先生の範読を聞いて、どのようなお話か考え、物語の世界を捉えようとしています。

１年生は、身体計測や視力検査を行いました。保健室で、真剣に説明を聞き、前の人の行動をよく見て、上手に計測することができました。

牛乳、キャロットピラフ、春キャベツのスープ煮、フライドポテト
　今日から1年生も給食が始まりました。3時間目の「給食について」のお話をとてもよく聞いてくれて、「お腹すいた。」、「早く食べたいな。」と言っていました。給食時間の最初は緊張した様子でしたが、徐々に慣れてきて楽しそうに食べていました。

１年生は、今日から給食が始まりました。
まだ、配膳は６年生や先生たちに手伝ってもらっています。
おぼんを真っ直ぐに持って、自分の席へ運びました。給食をおいしくいただきました。

２年生が、春の自然の様子をスケッチしに、校庭に出てきました。桜の花びらが舞う中で、しっかり整列して説明を聞いています。
急に気温が高くなったので、熱中症に気を付けながらの活動です。
どんな絵を描いたのでしょうか。

今日から、１年生も中休みに校庭へ出てきました。
最初は、何をして遊ぼうかと戸惑っている様子が見られましたが、６年生に声を掛けられたり、１年生で相談したりして楽しそうに過ごしていました。

６年生の算数では、「線対称な図形の性質」について考えています。
直角や垂直など、これまで学習したことを振り返りながら考えていました。

４年生の国語の授業では、伝え合う力をつける単元を学習しています。
今日は、力を合わせて、グループの全員が異なる回答を出せるようにする活動に取り組んでいました。協力して楽しく学習しています。

高学年では教科担任制を実施しており、５年生の理科は、２組の担任が両クラスの授業を担当しています。
今日は、「天気」について学習しています。4/12の北の空の、9:30と13:30の様子を見比べ、雲の様子などの着目して天気の変化について考えました。

今朝は、１年生と２〜６年生の児童が集まる「対面式」がありました。
上級生が待つ校庭に、１年生が入場してきました。上級生が拍手で出迎えると、朝礼台の前に並んだ１年生から、大きな声で「よろしくお願いします。」と挨拶があり、また拍手が上がりました。気持ちのよい青空の下、全校朝会が始まりました。

牛乳、ひじき混ぜ寿司、さばのねぎみそ焼き、五目汁、くだもの（河内晩柑）
　いつもよりたくさん牛乳が飲めた子、あまり食べなかった混ぜ込み系のごはんを食べきれた子、河内晩柑の皮を上手に剥けた子など、進級して気持ちも新たに、苦手なものにも、挑戦した子が多くいました。月曜日からは1年生の給食が始まります。これからも上級生としてお手本になるようにがんばってもらいたいです。

満開の桜とともに、無事始業式と入学式を迎えました。早速、保健室では健康診断が始まっています。今だけではなく、生涯の健康のために活用してほしいです。

３年生にとって、音楽室での学習も初めてです。
今日はある曲を聞いて、歌詞やメロディから情景を思い浮かべ、曲に合った写真を選ぶ活動をしました。写真を選んだ理由を説明する際に、「水しぶきの音が聞こえたから。」「小川という歌詞があったから。」など、考えの根拠をしっかり説明することができました。

１年生は、小平警察署の方々をお招きして「交通安全教室」を開きました。
横断歩道の渡り方や道路の安全な歩き方について、実際に学校の外を歩きながら学びました。