音楽の時間に「きらきらぼし」という曲を鍵盤ハーモニカで弾く練習をしています。子どもたちは、とても意欲的に練習していて、どんどん上達しています。
　この曲は鉄琴も使って合奏します。次回の音楽の時間には、鉄琴も使って練習します。上手に合わせることができるといいですね。

　図工の時間に「岩石マン」という作品を作っています。岩石マン自体を作り終えたので、今度は、作った岩石マンと自分が遊んでいる様子を表現します。
　そのために、画用紙に自分が遊んでいる様子を描いています。画用紙に岩石マンを貼る場所を決めて、その後、自分をクレパスで描きました。背景は絵の具を使って描いています。どんな楽しい作品になるのか楽しみです。

　国語の時間に「つたわる言葉で表そう」という言葉について考える学習をしています。相手に自分が感動したことなどを伝える時に、自分の思いだけでは、ちゃんと相手には伝わりません。伝えたいことをしっかり思い出して、伝わる言葉を選んで伝えることが大事です。
　学んだことを生かして、これからはたくさんの言葉を覚えて、その中から言葉を選んで伝わる言葉で表現できるといいですね。

　社会科の時間に「世界につながる大田区」という学習をしています。大田区は国際都市を目指すまちづくりをしていて、「国際都市おおた宣言」を出しています。その中で多文化共生の大切さにも触れています。
　そこで、子どもたちは世界の多様な文化について調べてみました。学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

　来週９日（金）に子どもたちが楽しみにしている「えがおまつり」があります。先週から「えがおまつり」へ向けた準備が始まり、今週も時間を作って準備をしています。
　子どもたちは、お店ごとのグループに分かれて、さらに、それぞれのグループで分担を決めて作業を進めています。どのグループも協力して作業をしていました。本番が楽しみですね。

　社会科で「戦争直後のくらしと新しい国づくり」という第２次世界大戦後の学習に入りました。３組では、戦後の物価高、復興するための資源、日本国憲法と大日本帝国憲法との違いの３つを課題にして調べ学習をしています。
　子どもたちは、教科書や資料集だけでなく、端末も使ってより深く調べていました。

　今日で１月が終わり、明日から２月に入ります。今日は、各クラスに貼る２月のカレンダーづくりをしました。２〜６年生は２組教室に集まって作りました。
　カレンダーに日付の数字を書いたり２月にある学校行事を書き込んだりしました。また、季節に関わる絵に色を塗ってカレンダーの周りに貼りました。特に節分の鬼の絵は丁寧にカラフルに塗っていました。楽しそうに取り組んでいました。

　　アップルトースト　　　サラダ　牛乳　シーフードカレーシチュー

　【アップルトースト】「りんご」は英語で「アップル」と言います。一年中スーパーなどで売られていますが秋に収穫されるくだものです。今日は「りんご」と「砂糖・マーガリン・シナモン」を混ぜ合わせて「食パン」にぬってオーブーンで焼いて『アップルトースト』を作りました。よくかんで食べてくださいね♪
　【シーフードカレーシチュー】「シーフード」とは海の食べ物「海産物」のことで、魚や貝などのことを言います。今日は「いか」を使って『シーフードカレーシチュー』を作りました。
　とってもおいしくできました。しっかり食べてくださいね！

　２２日（月）から短縄旬間が始まった。中休みに外遊びができる学年が１日ごとに交代で短縄の検定カードに書かれている技に取り組んでいる。
　今回は初めて検定時に体育委委員会や先生方だけでなく、地域や保護者の方々にも検定ボランティアとして子どもたちのチャレンジを見ていただいている。子どもたちはすすんでチャレンジして、合格した時は嬉しそうにしている。ボランティアの方々もそんな子どもたちの頑張っている姿や合格した笑顔を見て嬉しそうにしている。
　ボランティアの方々の中には何度もいらしてくださる方もいらっしゃる。また、２７日（土）の学校公開の際は多くの方々が子どもたちを検定してくれていた。ありがたかった。
　短縄旬間は来週８日（木）まで実施している。ぜひ検定ボランティアとして、子どもたちのチャレンジをチェックしながら子どもたちの頑張っている姿をご覧いただき励ましていただきたい。ご協力をよろしくお願いしたい。

　今日は１月生まれのお友達のおたんじょうび会です。みんなでゲームをしたり、歌を歌ったりして楽しんでいます。司会者の進行でスムーズにおたんじょうび会を進めることができました。今日から新しいお友達も迎えました。よろしくお願いします。

３つのグループに分かれてえがおまつりの準備をしています。２年２組では「もぐらたたき」「しゃてき」「わなげ」のお店を出す予定です。たくさんのお客さんに楽しんでもらえるように、一生懸命話し合っています。当日がたのしみですね。

　国語の時間に「たぬきの糸車」という物語の学習に入りました。ここでは登場人物のたぬきとおかみさんの気持ちの移り変わりについて考えていきます。今日は１・２場面のそれぞれの気持ちを考えました。
　子どもたちは考えたことをワークシートに書いて、全体に発表しました。友達の考えでなるほどと思ったことも書き足していました。みんなで学習を深めていました。

　体育の時間に跳び箱運動に取り組んでいます。４段か５段の跳び箱で、縦向きと横向きに並べられている８つの場が設定されていました。子どもたちは、自分がやりたい場に行って練習していました。
　子どもたちが練習しているのは、開脚飛びとかかえこみ跳びでした。自分で選んで練習していました。できるようになりたくて、みんな何度も挑戦していました。とても頑張っていました。

　国語の時間に「ウナギのなぞを追って」という説明文の学習をしてきました。今日はこの文章の要約文を書きました。子どもたちはこれまで学習してきた中から自分が一番印象に残ったキーワードを中心に要約文を書いています。
　子どもたちは原稿用紙１枚程度でまとめられるように頑張っていました。とても集中して書いていました。

　理科の時間に「電磁石の性質」について学習しています。先週の理科の時間には、電磁石と磁石を比べる実験の一つとして「電磁石のＳ極Ｎ極が電流の向きによって変わるかどうか」についての実験をしました。
　はじめに予想を立ててからグループになって実験を始めました。個人個人の回路を使って確かめましたが、お互いに声をかけ合いながら協力して実験していました。

　国語の時間に「人を引きつける表現」という学習をしてきました。そのまとめの学習として「社会と生き方」というテーマで作文を書きました。そして、それを発表し合いながら考えを深めました。
　子どもたちは端末に書いた自分の意見文をグループ内で読み上げて発表しました。聴いている友達はそれに関しての感想を伝えていました。お互いの意見を聞きながら学習を深めることができました。

小平うどの炊き込みご飯　魚のから揚げ薬味ソースかけ　いちご　牛乳　おいも汁

　１月24日から1月30日までの1週間は、全国学校給食週間です。
　今日は小平の「うど」を使って、地産地消こんだてです。
　【小平うどの炊き込みごはん】小平市内の農家さんでは「うど」を生産しています。東京都内で生産される「うど」を「東京うど」といい、江戸東京野菜に認定されています。江戸時代後期に尾張国（今の愛知県）から江戸に栽培方法が伝えられ今の杉並区、練馬区、武蔵野市で生産されるようになりました。その後、多摩地区に生産地が移り、今では収穫量　1位・立川市、2位・国分寺市、3位・小平市となっています。今日は『炊き込みごはん』に小平産「東京うど」を使いました。その土地で収穫されたものを、その土地で食べることを《地産地消》と言います。「うど」の香りを楽しみながら食べてもらえたらうれしいです。しっかり食べてくださいね♪
　

　先週の全校朝会で２０名の子どもたちを表彰することができた。
　第２０回小平市１年生大会３位パートで第３位、２０２３年度東大和４ＦＣ主催大会第１８回柚木杯で敢闘賞を受賞した小平ＦＣウイングスのメンバーの１年生５名。うち１名は優秀選手賞も受賞した。
　第２０回小平市１年生大会１位パートで第１位だったＦＣ小川ジュニアズジョーカーのメンバーで、さらに、同大会で最優秀選手賞も受賞した１年生１名。
　第２０回小平市１年生大会１位パートで第３位だった鷹の台ファーターズのメンバーの１年生１名。
　第１５回府中北部招待大会４年生の部で優勝、ハチキュウカップ４年生大会Challengeリーグで優勝、第１９回多摩市招待４年生サッカー大会（３位パート）で準優勝した小平ＦＣウイングスのメンバーの４年生１３名。さらに府中北部招待大会と多摩市招待大会では、それぞれの大会でメンバーの中で１名ずつが優秀選手賞も受賞した。
　今回はすべて11月から１２月に行われたサッカー大会の表彰だった。全校児童で大きな拍手で祝福した。令和６年もたくさんの子どもたちを表彰できるといい。

　磁石を水に浮かべて、向く方向を確かめ「Nが右に向く」という結果になりました。では、Nとは？右とは？をみんなで考えます。理科では「なぜ？」と思ったことを解決に向けて考える過程が重要です。一生懸命考えています。

　校内書初め展が今日で終わります。けやき学級の４〜６年生は昨日の５時間目に校内を回って各学年の作品を鑑賞しました。
　けやき学級では、１年生から全員毛筆で書き初めをしたので、特に通常学級の３年生以上が書いた作品を中心に鑑賞していました。友達の作品を見付けると、その友達の作品のよいところを話していました。しっかり鑑賞することができました。