生活の時間で、ラディッシュの収穫をしました。色や大きさ、その数に驚きでした。

　国語の書写では、書き初めの練習をしました。４年生そのものの「元気な子」という言葉です。

　社会の「事こや事けんからくらしをまもる」の学習では、安全な生活を送るためにどのような人が活躍しているのかを考え、伝え合いました。

　国語の書写では、書き初めの練習をしました。６年生にふさわしい「夢の実現」という言葉です。

　音楽の学習では、鍵盤ハーモニカで「よろこびのうた」の練習をしました。ピアノの音に合わせた指の練習から始めました。

　家庭科の学習で「うま味・栄養のひみつ」について、味の素の方の出前授業を受けました。調理実習や食育の復習にもなりました。

　昨日の献立（上）について、「担々めんが特に人気で、さつまいもチップスもおいしかったです。」、「サラダが、おいしかったです。」、「さつまいもチップスが、甘くてパリパリでおいしかったです。また、出してほしいです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、にんじんふりかけごはん、小平冬野菜煮だんご、ごまあえです。

　朝の時間に、２学期最後のたてわり班遊びをしました。６年生の準備やスムーズな進行のおかげで、たてわり班の仲を更に深めることができました。

　昨日の献立（上）について、「炊き込みご飯が、おいしかったです。また、食べたいです。」、「ぶりの梅みそ焼きが、すっぱさとしょっぱさがちゃんと合っていて、とても美味しかったです。」、「なめこ汁が、あたたかくて、ほんわりして、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、たんたんめん、中華風豆サラダ、さつまいもチップスです。

　今週は、マラソン週間です。休み時間に体育委員会が進めます。昨日が中止となったので、今日で２回目となります。

　澄んだ空の下での体育授業の様子です。

　国語の「お話のさくしゃになろう」の学習では、作家になってお話を書きました。書いた作品は、お互いに読み合いました。

　図工の「リースをつくろう」の学習では、生活で作ったリースの飾りつけをしました。「あわてんぼうのサンタクロース」の歌に合わせて、仲良く飾りました。

　朝の時間に、５年生に連合音楽会での合奏と合唱を披露してもらいました。朝から、よく声が出ており、全校児童から拍手喝采でした。

　昨日の献立（上）について、「いかのねぎ塩焼きが、おいしかったです。いかが、最高においしかったです。」、「やさいが、からかったけどおいしかった。」、「ごはんが、１０の倍、おいしかった。」、「ジャージャン豆腐は、ごはんと合っていて、おいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、鶏とレンコンの炊き込みごはん、ぶりの梅みそ焼き、なめこ汁です。

　外国語の時間に津田塾大学の留学生と交流をしました。一人一人が、名前や誕生日、将来の夢を発表しました。

　国語の「プラタナスの木」の学習では、おじいさんの登場の仕方について考えたことを伝え合いました。

　図工の「ズラシックパーク」の学習では、板に絵を描いたり、糸鋸ミシンでその部分を切ったり、色を塗ったりしました。どの作業も集中して取り組んでいます。

　朝の時間に、２学期最後の読み聞かせをしていただきました。どの子も真剣に聞き入っていました。

　２学期のクラブ活動も今日を含めて、あと、２回となりました。異学年で楽しむ様子が見られました。