最新更新日:2024/10/31
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令和6年度、小平第十二小学校はコミュニティ・スクール4年目になります。

4/27遠足9 けやき学級 学校行事

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友達と一緒で楽しそうです。

4/27遠足8 けやき学級 学校行事

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遊具広場で遊んでいます。

4/27遠足7 けやき学級 学校行事

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記念写真を撮りました。

4/27遠足6 けやき学級 学校行事

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北遊具広場に着きました。水飲みトイレ休憩です。

4/27遠足5 けやき学級 学校行事

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中央公園に着きました。

4/27 遠足4 けやき全学級 学校行事

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玉川上水緑道に入りました。

4/27 遠足3 けやき全学級 学校行事

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元気に歩いています。

4/27 遠足2 けやき全学級 学校行事

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 学校を出発しました。

4/27 遠足1 けやき全学級 学校行事

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 今日、けやき学級は、遠足で中央公園へ行ってきます。昨日は雨が降りましたが、今日は大丈夫です。元気に行ってきます。中央公園では遊具で遊んだりお弁当を食べたりしてきます。
 けやき学級の遠足の様子は、随時ホームページでアップしていきます。お楽しみに!!

4/27 1年生を迎える会

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 先週21日(金)に1年生を送る会を行った。
 この会は例年なら全校で集まって実施するのだが、まだ、コロナ禍であることを考えて、全校で体育館に集まることは避けて学年ごとに実施できるように担当の先生方が計画してくれた。
 迎える会では、まず5・6年生が体育館にいて、そこに1年生が入場してきて始まった。入場してきた1年生に6年生から、そして5年生から、それぞれプレゼントを贈り、それぞれ体育館を退場していった。その後順番に2年生・3年生・4年生も体育館に来てプレゼントを渡した。最後の4年生は、1年生の退場を拍手で見送ってくれた。
 どの学年も上級生らしく優しく1年生に接してくれていた。各学年からの手作りのプレゼントを1年生の子どもたちは喜んだことだろう。全校で一斉に1年生を迎える会はできなかったが、それぞれの学年の1年生への気持ちは伝わったことと思う。これかも、どの学年も1年生と仲良く生活していってほしい。

4/28 6年2組 ひっかきアート 図工

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 タブレットで見本となる画をみつけて、それを手本に下描きをして、ニードルという道具でなぞります。これが「ひっかき」となります。ひっかいたところにクレパスを塗り込み、周りを拭き取って仕上げます。。

4/26 チーズホットドッグ

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 チーズホットドッグ おいものから揚げ 牛乳   スープ煮

 【チーズホットドッグ】『ホットドッグ』は、100年以上も前にアメリカで考えられた食べ物で、犬(ダックスフント)が赤い舌を出しているように見えることから、この名前がつけられました。ゆでた「ウィンナー」を「パン」にはさんで「チーズ」をのせてオーブンで焼きました。よくかんで食べてくださいね!
 【スープ煮】とりがらで時間をかけてとった「スープ」でたっぷりの野菜を煮込んで作りました。野菜にはみんなの体の成長のために必要な栄養がたくさんふくまれています。丈夫な体を作るために野菜が苦手な人も一口でも多くがんばって食べてもらえたら嬉しいです。しっかり食べてくださいね!

4/26 ジグソーパズル 5年1組 図工

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 図工の時間に「ジグソーパズル」を作っています。4年生の時に使った木版画の版木をリサイクルして作成しています。
 下絵を描いて色を塗り、どのような形のパズルのピースに切り取るかを考えて、電ノコを通す穴をキリで開けてから電ノコで切っていきました。でき上がった子は、早速パズルで遊んでいました。楽しそうに活動していました。
 

4/26 ドッジボール 4年3組 道徳

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 先週の道徳の時間に「ドッジボール」という資料を使って、正しいと思うことをするためにどうすればいいのかという学習をしました。休み時間にクラスで遊んだドッジボールの判定について登場人物の気持ちを考える話です。
 子どもたちも同じ場面に遭遇しているはずです。自分だったらどうするかよく考えてワークシートに書き込んで発表し合っていました。

4/26 あいさつをすると 3年1組 道徳

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 道徳の時間に「あいさつをすると」という資料を使って挨拶の大切さについて考えました。挨拶が苦手な主人公がすすんで挨拶ができる子から挨拶する良さについて教えてもらい、自分もすすんで挨拶しようと考えるようになる話でした。
 子どもたちは、自分の挨拶についても振り返りました。学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

4/26 ともだちをさがそう 2年3組 国語

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 今日は国語の時間に「ともだちをさがそう」という学習をしました。教科書に載っているたくさんの人が訪れている遊園地の絵から、迷子の子を探す学習でした。
 子どもたちは先生が話す迷子の子の特徴を表した放送を聞いてメモを取り、そのメモを基にして絵の中から迷子の子を探しました。とても意欲的に取り組んでいました。

4/26 いくつといくつ 1年4組 算数

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 算数の時間に「いくつといくつ」という学習をしています。例えば「7は5と2、4と3・・・」などです。子どもたちは、ブロックを使って確認して教科書に数字を書き込み、それを発表し合いました。とても意欲的に学習に取り組んでいました。
 この学習は、これから学習するたし算やひき算の学習にも繋がります。おうちでも復習してみてください。

4/26 ねぇ、どっちがすき? けやき3組グループ 国語

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 国語の時間に「ねぇ、どっちがすき?」という学習をしています。お話に出てくる2つのもののうちどちらが好きかを理由をつけて発表します。子どもたちはそれぞれ違う理由で好きなものについて発表することができました。
 発表が終わったらそれをワークシートに書きました。友達の考えを聞いて考えを変えてもよいルールです。子どもたちは最終的にどちらを選んだでしょう。

4/26 6年生遠足引率

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 今日は朝から雨である。この雨は夕方まで降るという。今日は午後に保護者引き渡し訓練がある。保護者の皆様には雨の中の訓練でご足労をおかけするがご協力をよろしくお願いしたい。
 さて、先週20日(木)に6年生が都立狭山公園へ遠足に行ってきたので、私も引率で行ってきた。昨年度は東村山中央公園だったが、今回は昨年度よりも歩く道のりが長く、さらに気温も高かったので、途中休憩を取るなど熱中症に気を付けさせながら行ってきた。子どもたちの様子を見ていると、5年生時に比べて体力がついたなど成長ぶりが随所に見ることができた。さすが十二小の顔6年生であった。
 しかし、担任からするとまだまだ課題があるという。嬉しいことである。子どもたちをさらに伸ばしたいという思いなのだろう。子どもたちには今回の遠足で学んだことを今後の学校生活に生かしていってほしい。ちょうど1か月後の5月20日には運動会がある。2か月後の6月20日は移動教室2日目、3か月後の7月20日は1学期終業式である。1か月ごとに大きな行事があり、その節目節目で6年生の子どもたちの成長ぶりが見られそうである。楽しみである。

4/25 遠足27 3年生 学校行事

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学校に戻って来ました。お疲れ様でした。

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