思い思いに見学や体験をしています。

科学技術館に到着しました。まずは、昼食です。

参議院体験プログラムを行いました。

実際に見ると迫力が、違います。

降車しました。これから国会議事堂に入ります。

国会議事堂に到着しました。

これから、出発します。

　社会の時間では、これまで学習したことをノートにまとめました。集中して黙々と取り組みました。

　今日の給食は、牛乳、タッカルビ、豆乳キムチスープ、かきです。

　教育委員会の方々が給食の様子を見に来られました。一緒に給食も食べていただきました。

　青木教育長が給食の様子を見に来られました。一緒に給食も食べていただきました。

　教育委員会の方々が給食の様子を見に来られましたので、一緒に給食を食べていただきました。

　小林市長が、本校の給食の様子を見に来られました。児童からの質問にたくさん答えていただきました。

　図工の「お話すごろくゲーム」では、形や色などの飾りを工夫して仕上げていきました。

　学級活動のお楽しみ会は、一風変わったドッジボールでした。

　昨日の献立（上）について、「魚とご飯の相性がよかったので、また、つくってください。」、「サラダがおいしかったです。すっぱくておいしかったです。」、「大根の春雨煮の大根がやわらかくておいしかったです。また、出してほしいです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、スパゲティきのこミートソース、キャベツとベーコンのサラダ、まるごとパンプキンマフィンです。

　国語の「世界にほこる和紙」の学習では、段落ごとに切り分けた文章の順番を整えることにより話の内容の組み立てを確かめました。

　国語の「すがたをかえる大豆」の学習では、段落分けした本文の「はじめ」、「中」、「おわり」の組み立てを考えました。

　算数の「新しい計算を考えよう」の学習では、かけ算の式になるようにおはじきを並べ合うことによって、その意味についてしっかりと理解しました。

　算数の「比例の関係をくわしく調べよう」の学習では、比例の関係をグラフに表すことを通して、その特徴に気付くことができました。