現在午後６時を過ぎたところです。
　
　続々とご家族等で皆さん来校され、鑑賞しています。

　最終日の今日も午後７時３０分まで開館しています。昇降口を入っていただき、多目的室前で受付をされてから、体育館、多目的室で素晴らしい作品をご覧ください。
　お待ちしています。（校長）

３年生合同で学年スポーツ大会を行いました。３年生ものこり少なくなり、４年生でクラスがかわっても、なかよく元気に過ごせるようにと計画した取り組みです。スローガンは「たすけ合いながら楽しもう」としました。
種目は、リズムなわとび、ドッジボール、玉入れ、氷おにでした。実行委員が「全力を出して勝っても負けても気持ちよく終われるようにしましょう。」と呼びかけ、みんなで楽しむことができました。

　本日も大変お忙しいところ、ご来校いただくとともに、子どもたちへの応援をありがとうございました。また、ＰＴＡの皆様には受付等のご支援をいただいております。本当にありがとうございます。
　１０小の展覧会は午後７時３０分まで開催しておりますので、体育館及び多目的室の素晴らしい作品をご家族等でゆっくりとご覧ください。
　いつもありがとうございます。（校長）

今日の給食です。

　おはようございます。

　今日は、展覧会の２日めと学校公開日です。早朝から多くの皆様にご来校いただいています。ありがとうございます。
　昨日の展覧会、午後４時３０分から午後７時３０分までの間、夕方から夜に鑑賞をいただきました人数が２００人以上となりました。

　「早めの夕食にして家族で来ました。」
　「子どもから説明をゆっくり聞けるのでとてもよいです。」
　「明日も夜にきます。」

などのお声をいただいています。
　
　本日も午後７時３０分（最終入場午後７時）まで体育館も多目的室も開館しております。是非、ご来校いただき、１０小の子どもたちのよさを感じてください。
　また、本日もＰＴＡの皆様に受付等のご協力をいただいております。改めて御礼申し上げます。ありがとうございます。（校長）
　

　今月は６年生のリクエストメニューを多く取り入れています。「大豆とかえりの揚げ煮」もそのひとつです。大豆はゆで戻し、片栗ををまぶして揚げています。じゃがいもとかえり煮干しは素揚げをしています。最後に加熱した調味料と混ぜて出来上がりです。かみごたえのある料理なので、かむことを意識できる一品です。（栄養士）

今日の給食です。

　今日は特に寒さを感じます。そのような中、２時間目、校庭では６年生が体育の学習を進めています。子どもたち全員が体を力いっぱい動かしています。
　高学年ともなると寒さで消極的になる傾向があり、私の担任時でもいかにモチベーションを挙げて運動をさせるかと考えこともありましたが、本校の６年生は皆、動いています。
　素晴らしいです。
　６年生の元気いっぱい、力いっぱいが１０小を支えてくれています。（校長）

おはようございます。

今日から保護者の皆様、地域の皆様の鑑賞日です。

２月２日（金）午後１時から午後７時３０分まで（最終入場時刻 午後７時）

２月３日（土）午前９時から午後７時３０分まで（最終入場時刻 午後７時）

会場は体育館と多目的室です。

両日、気温が低い予報です。体育館は寒いので防寒策をおとりになりお越しください。

お待ちしております。（校長）

ペープサート、音読発表など様々な方法で、好きな場面を紹介する発表会を行いました。一生懸命考え、準備し、素敵な発表会になりました。

保護者の皆様

　日頃より本校の教育活動にご理解とご協力を賜り、感謝申し上げます。
　明日、２月２日（金）午後１時から保護者鑑賞日が始まります。
　開始にあたって以下のお願いをいたします。ご協力ください。
＜お願い１＞
　２月２日（金）は、午後４時３０分以降は児童だけでの鑑賞はできません。
　午後４時３０分以降は、保護者等の大人の方と一緒に鑑賞をお願いします。
＜お願い２＞
　体育館等の会場には作品が多数並んでいます。２月２日（金）及び２月３日（土）ともに、児童がランドセル等を持って大人の方と一緒に鑑賞することは作品の破損防止の観点からもご遠慮ください。なお、ランドセル置き場は設置いたしません。
＜お願い３＞
２月３日（土）は学校公開日です。
　学校では、児童に対し、おうちの方とはいったん下校してから鑑賞にきてくださいとお話ししています。２月３日（土）も午後７時３０分まで鑑賞できます。
　どうぞ、お子様と一緒に学校へお越しいただき、作品に対する気持ちを聞いてください。
＜お願い３＞
　２月２日（金）及び２月３日（土）は午後７時３０分まで鑑賞できます。
　午後７時までにご入場ください。なお、南門通用口及び西門から学校へ入ることができますが、南門通用口は午後７時３０分過ぎには施錠いたします。
＜お願い４＞
　下履きは袋に入れ、お持ちになってご鑑賞ください。なお、下履きを入れる袋を各自ご準備ください。
＜お願い５＞
　写真撮影はできますが、他の児童の作品や名札の映り込み等には、十分ご配慮ください。
＜お願い６＞
　両日とも原則、徒歩でのご来場をお願いいたします。
また、ご来校いただく際には、騒音や無断駐車、無断駐輪など学校近隣の皆様のご迷惑とならないよう、ご配慮いただきますようお願いいたします。

　展覧会がより子どもたちにとり思い出深いものとなるよう皆様のご協力とご支援をよろしくお願い申しあげます。（教職員一同）

　今日のお昼の時間を使って、子どもたち一人一人の記念写真贈呈式を給食の時間を使ってテレビを通して行いました。
　まずは、６年生の代表委員会のお友達２人に渡し、その後、全校の皆さんの写真をまとめて渡しました。
　明日、２月２日（金）に担任の先生を通してお渡しします。
　
　１０小の皆さんには、「１０小の先生方からの気持ちです。おうちに持って帰って、思い出の一ページにしてください。」とお話ししました。

　欠席等で記念撮影ができていないお友達は後日撮影しますから安心してくださいね。

　（校長）

今日の給食です。

今日の給食です。

　過日、10小代表委員会の子どもたちが中心となって行いました「令和6年能登半島地震 被災された方々へ心を届ける募金活動」では、子どもたち、保護者の皆様、地域の皆様にご協力をいただき多くのお心を届けていただきました。
　本校を代表いたしまして改めて御礼申し上げます。ありがとうございました。
　また、10小地区青少対の皆様にも募金活動のご支援をいただきましたことに御礼申し上げます。
　
　お心につきましては、１月２９日に郵便局を通して日本赤十字社へ届けました。
　
　被災された方々の一刻も早い復興を皆様とお祈りしたいと存じます。（校長）

「情報」の学習をしています。初めに、テレビ、ラジオ、新聞、雑誌、インターネットなど、様々なマスメディアの特徴を確認しました。その後、新聞社を取り上げて、「どのように情報を集め、新聞を作っているか」という学習問題を設定しました。今週の授業では、新聞に載っている情報について調べました。「漫画がある」、「天気予報がある」、「テレビ欄はよく見るな」子供たちにとって身近では無くなった紙媒体の新聞。どんな記事が掲載されているか、珍しそうに読んでいました。今後、メディアには発信者の考えが含まれていることや発信された情報の受け止め方等について学習していきます。

　おはようございます。
　今日から展覧会です。保護者・地域の皆様には、ご案内の通り２月２日、３日の２日間でご覧いただきますのでもう少しお待ちください。今日明日は、学級ごとに子どもたちが体育館や多目的室で作品をじっくり鑑賞しています。
　さて、大谷選手グローブありがとう記念で、本校は子ども一人一人、グローブと共に記念撮影を只今進めているところです。もうすぐ終わる予定です。
　同時に、東京都教育委員会から、ありがとうメッセージを送ろう依頼があり、本校も市の教育委員会を通して以下写真のメッセージシートを送りました。
　いただいたグローブが大谷選手の「野球やろうぜ」のメッセージと共に、学校や子どもたち一人一人を明るく元気にしてくれています。
　ありがとう、大谷選手。（校長）
　

久しぶりに暖かい日でした。３年生で初めてのなわとびの学習。学年みんなでリズムなわとびを楽しみました。
アーティストの星野源さんの曲に合わせて、楽しみながらがんばりました。

本日、学校だよりを配布したしました。本ホームページにもアップしましたので、ご覧ください。2月もよろしくお願いいたします。

今日の給食です。