12月12日（火）２−４限　３年２組がうどん作りを体験しました。
うどん粉に水を混ぜながらまとめ、足で踏んで腰を出した後、30分くらい寝かせます。その後、麺棒で広げて、畳んで切って、茹でます。そして、講師の皆さんが用意したつゆや薬味でおいしく頂きました。
３年１組は12月15日（金）、3年3組は12月20日（水）に体験します.

12月12日（火）２−４限　３年２組がうどん作りを体験しました。
うどん粉に水を混ぜながらまとめ、足で踏んで腰を出した後、30分くらい寝かせます。その後、麺棒で広げて、畳んで切って、茹でます。そして、講師の皆さんが用意したつゆや薬味でおいしく頂きました。
３年１組は12月15日（金）、3年3組は12月20日（水）に体験します。

保護者の皆様
令和５年度「児童・生徒の学力向上を図るための調査」結果に基づいた保護者用資料のお知らせです。以下のURLをクリックしてご覧いただき、お子さんの学力向上にご活用ください。

↓クリックしてください。
https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/con...

◎コーン茶飯、おでん、かぶときゅうりの変わり漬け、牛乳

　「おでんに茶飯」という今日の組み合わせは、江戸時代に流行していたそうです。
江戸時代から今まで、人々に愛されてきた「おでん」はすごいですね！
　今日は、給食室の大きなお鍋でおでんを作りました。
「卵一つください！」「私はこんぶが食べたいなぁ。」
教室におでん屋さんのような声が響き、子どもたちはおいしく楽しく食べていました。

3年3組12月11日（月）4限　理科　太陽の光
始めに、前の時間に行った虫めがねで太陽の光を集める実験について、気づいたことをノートにまとめ、発表して全体で共有しました。実験で紙に焦ができ、穴が開いたことが印象深かったようで、みな熱心にノートに書いていました。最後に、太陽の光のことについて、動画で確認しました。

3年生12月11日（月）3限　算数　分数のたし算ひき算
「バリバリ問題を解こう」のめあてのもと、熱心にプリントの問題を解きました。解答確認時には、答えの理由を考え、隣りの人と相談してから、発表して共有したりしました。

◎ガーリックトースト、ハンガリーシチュー、キャベツとほうれん草のサラダ、牛乳

　温かい料理を食べると、体も心も温まりますね。
「ガーリックトースト」や「ハンガリーシチュー」には、いろいろなスパイスを使っています。
スパイスには、料理をおいしくする他にも、食欲を高めたり、体のすみずみまで温めたりする効果があります。
さらに、にんじんやしょうが、じゃが芋などの根菜にも体を温める効果がありますよ。
どの教室もあっという間に食べ終えていました！

曇天で肌寒い中、1、2年生が元気に走りました。

3年2組12月８日（金）5限　体育　大縄跳び
体操の後、鬼ごっこ。鬼６人、人1２人位で、小春日和のグランド全体で元気に走りました。大縄跳びは初めに２チームに分かれて練習。最後に全体で３分間計測しました。失敗した人にドンマイ、惜しい、などの声をかけながら全員で集中し、75回の新記録でした。

２年１組12月８日（金）３、４限　図工　「音づくりフレンズ」
作った楽器で合奏しました。音を出す種類（たたく、振る、こする、はじく）ごとに発表した後、全体で合奏しました。友だち同士のセッションも行いました。皆楽しそうに音を出していました。

２年１組12月８日（金）３、４限　図工「音づくりフレンズ」
音が鳴る仕組みを考えて、飾りや模様も工夫しての“楽器”作り。皆熱心に、思い思いの“楽器”を作りました。

ヤギのココアは、武蔵村山市の学校に戻りました。朝登校して来た１年生は
「ココア〜」「いないね」と広場を覗き込んで寂しそうにしていました。
武蔵村山市の学校では、のんびりと過ごしているようです。仲間のヤギのハッピーも一緒に穏やかにしているようです。写真は武蔵村山市の小学校から送られてきた写真です。手前がココアで、奥にいるのがハッピーです。

◎じゃがいもとコーンのごはん、メダイのからあげ、豚汁、くだもの、牛乳

　じゃがいもとコーンのごはんは、ベーコンといっしょにご飯に混ぜて作ります。
北海道の給食でも食べられているそうですよ。
じゃが芋、コーン、ご飯には、体の熱や力のもとになる「炭水化物」が豊富です。
食べれば体が温まりますよ。
「ごはんがおいしかった！」
と、声をかけてくれる児童がとってもたくさんいました。

4年1組　紙漉き体験12月7日（木）３，４限　紙漉き
和紙作りの工程　表皮取り、チリ取り、叩き、紙漉きを体験しました。国語で「世界に誇る和紙」について学習していることもあり、みな熱心に取り組んでいました。
4年2組は明日体験します。

4年1組　紙漉き体験12月7日（木）３，４限　表皮取り、チリ取り、叩き
和紙作りの工程　表皮取り、チリ取り、叩き、紙漉きを体験しました。国語で「世界に誇る和紙」について学習していることもあり、みな熱心に取り組んでいました。
4年2組は明日体験します。

4年生紙漉き体験12月7日（木）2限　全体会
紙の歴史について、江戸末期や明治の“教科書”なども例示しながら、お話してもらいました。児童は興味深そうに昔の本に見入っていました。

2年2組12月7日（木）4限　国語「わたしはおねえさん」
みなで音読を行った後、登場人物のすみれちゃんがどんなお姉さんかについて考えました。教科書の通りの、やさしい、歌を作る、元気、などの他、自分で考えて、できることもできないこともある、と答える児童もいました。最後に自分の考えをノートに書いて提出しました。

◎ごはん、鯖のカレー焼き、揚げごぼうのサラダ、いものこ汁

　寒い今の時期、小平市では冬が旬の野菜がたくさん旬を迎えています。
今日の給食でも、小平産の野菜をたっぷり使いました。
サラダには、カリッと揚げたごぼうと白菜、にんじんなどが入っています。
香ばしいごぼうの味は、どの教室でも人気でした！

今日はホールでお話会を行いました。参加した児童は、人形を手に、熱心にお話に聞き入っていました。
図書ボランティアの皆様、ありがとうございました。

小春日和の晴天の中、5、6年生が元気に走りました。陽気に誘われて、他の学年の児童も多数一緒に走っていました。