１/２２（月）から、１/２６（金）までの１週間は、「あいさつ運動週間」です。
高学年の生活委員会の児童が“あいさつレンジャー”に扮し、各クラスの教室を回り、その日のミッションを伝えます。ミッションを聞いた子どもたちは、それを達成しようと一生懸命に取り組みます。自然とあいさつの言葉が校内いっぱいに広がる仕組みです。

先週から「短縄月間」が始まり、体育の授業でも取り組んでいます。なわとびカードを使い各自で技を練習するグループ、跳ぶことに親しむため大縄で練習するグループなどに分かれて活動をしています。

２４日（水）の５時間目に音楽鑑賞教室がありました。「笑顔と学びの体験活動プロジェクト」の一つとして、東京都交響楽団（都響）より４名の方に来ていただきました。バイオリン２名とビオラ、チェロの四重奏をしていただきました。子どもたちもよく知っている曲を始め、とても速くて難しそうな曲など印象に残る素晴らしい演奏を聴かせていただきました。目の前で生演奏を聴くことができてとてもよい経験となりました。

１月１６日（火）の朝に音楽朝会、１８日（木）の朝には体育朝会を行いました。

音楽朝会では、１月の歌の「少年時代」をみんなでいっしょに歌いました。ステージ上のスクリーンには、この歌ができたエピソードや歌詞が映し出されていました。６年生が上手にピアノ伴奏をしてくれて、子どもたちの元気な声が体育館に響き渡りました。

体育朝会では、今日から始まる「なわとび月間」についてのお話しが担当の先生からありました。なわとびカードの紹介や取り組み方などの説明がありました。その後、体育委員の代表児童がなわとびの模範の跳び方を上手に披露してくれました。

これから１月の後半に、各クラスで今月の歌やなわとびに、すすんで取り組んでほしいと思います。

１７日（水）の１・２時間目は玉川上水を散策してフォト俳句をつくりました。７月にも一度行っているので２回目です。夏の頃とは雰囲気も大きく変わり、テーマとするものも変わりました。ナラミースタッフさんの説明を聞きながら、改めて玉川上水の自然を知ることができました。完成した俳句は、「保護者・地域」をクリックしていただき、「玉川上水フォト俳句」から、クラスごとに見ることができます。ぜひ、御覧ください！

本日(1/13)は、学校公開日でした。
各学年、午前中の４時間の授業を保護者や地域の皆様に公開しました。
国語や算数の授業の他にも、６年生の総合的な学習の時間には、たくさんのゲストティーチャーをお招きして、それぞれのご職業についてのお話を聞かせていただきました。子どもたちにとって、将来のためにとてもためになるお話でした。
また、同時並行で、青少対のもちつき大会を行いました。１，２年生は、見学ともちつきの体験をしました。
授業やもちつきにご協力いただいた皆さん、ありがとうございました。

３学期が始まりました。本年もどうぞよろしくお願いいたします。
２年生の書き初めは硬筆で行います。
手本をよく見ながら、一文字ずつ止め・はね・はらいなどに気を付けて
集中して書いていました。

新年のスタートを、気持ちを新たに、落ち着いて始めることができました。

１月９日（火）の下校時に、学園西町会の皆さんにご協力していただいて、通学路の下校指導を行いました。
また、１月１０日（水）の朝には、本校の先生たちが通学路の交通要所の各ポイントに立ち、登校指導を行いました。
お世話になっている地元町会の方々にしっかりとあいさつする子どもの姿や、止まってくれた車の運転手さんに会釈をして道路を渡る様子などが見られました。
今年も交通ルールをしっかり守って、事故がないように安全に気をつけて、登下校してほしいと思います。

１月９日（火）に第３学期の始業式を行いました。（ｍｅｅｔによるＴＶ放送）
校長からは、新年のあいさつの後、次の３つのことを話しました。
（１）「目標を立てて、継続して取り組む」
（２）「友達のことも自分のことも大切にする」
（３）「思いやりの心をもつ」
３学期はとても短い学期で、１年間のまとめの学期です。
６年生は卒業に向けて、１〜５年生は進級に向けて、しっかりと過ごしていきましょう。

そのあと、養護教諭より、「天候に応じた歩行のしかた」についての安全指導を行いました。

本日(12/25)、第２学期の終業式を執り行いました。
今日は、ｍｅｅｔによるテレビ放送の形式で行いました。
校長の話では、２つのことについて話しました。
１点目は、「２学期の振り返りをしっかりしよう」ということです。
学習面、生活面ともによくできたことと、もう少しだったことを振り返りましょう。そして、３学期の目標に生かしましょう。
２点目は、「冬休みの過ごし方」についてです。
規則正しい生活をして、年末年始の家のお手伝いをしましょう。それと、日本の伝統行事にもたくさん触れましょう。
という２つです。

そのあと、１年生と４年生とならのみの各学級の子が、児童代表の言葉を発表しました。
どの子もきちんとした態度で、しっかりと言葉を言うことができました。

最後に生活指導担当の先生から、冬休みの過ごし方についての指導がありました。


楽しい冬休みを、そして、よいお年をお迎えください。

小平四小にはランチルームがあります。
各クラスにランチルームで給食を食べる日を割り当てて、楽しく会食しながら給食を食べます。いつもの教室とは違った雰囲気で食べられるので、子どもたちには好評です。
「レストランみたいで楽しい！」、「クリスマスの飾り付けがきれい！」、「木の大きなテーブルで食べるとなんだか不思議とおいしい！」などの感想が出ていました。

１０月末に種まきをした小松菜の収穫に行きました。
思っていたよりも多く収穫することができ、子どもたちは嬉しそうでした。

「お味噌汁にするんだ！」
「お正月におばあちゃんの家に行くから、持っていってあげよう。」
「鍋にいれると美味しいんだよ。」
と、いろいろな声が聞こえてきました。

小松菜の他にも、小麦の麦踏みをさせていただいたり、
長ネギも一緒に収穫させていただいたり、
持ち帰りの袋をパンパンにして、大満足で持ち帰っていました。

２０日（水）の３・４時間目はお仕事体験のまとめとして、４年生に発表しました。それぞれのグループは３分程度で体験した仕事内容や学んだことなどを伝えました。まとめることを通して改めて体験したことの意義を確認できました。さらに、発表することを通して相手意識が高まり、伝え方や興味のもたせ方などを工夫することができました。４年生が少しでもお仕事体験に興味をもち、来年の楽しみを膨らませてくれていたら嬉しいです。

ナラミースタッフさんとお楽しみ工作会を行いました。どんぐりを使ったやじろべえ、紙コップ飛ばし、無限どんぐり迷路、毛糸と紙皿でクリスマスツリーを作りました。ジングルベルを口ずさみながら、楽しく作る様子が見られました。スタッフさんに優しく教えてもらい、たくさんの作品を持ち帰ることができました。

本日(12/12)の全校朝会では、先日行われた、たてわり班の「宝さがしなぞとき」の１位から３位までの班を表彰しました。１位の８班には、賞状とトロフィーを授与しました。

そのあとの講話では、「学校生活を楽しくすごすために」というテーマで、体罰や性暴力は許されないこと、教職員との関係で困ったことがあれば相談することを話しました。
その後担任から、子どもたち向けのプリントと保護者向けのプリントを配布しました。

二中G組、一小若竹学級との交流会に、２〜６年生が参加しました。学級紹介ではリコーダーなどを使った演奏やクイズを発表しました。お玉リレーでは３学級の児童、生徒が６チームに分かれてゲームを楽しみました。

　曇天の朝を迎え雨にならなければと気をもみながらの開催となりましたが、何とか天気は持ちこたえ子どもたちとその家族、スタッフ合わせて100名余りの参加を得て大盛況でした。
　サツマイモを焼いている間、マッチの擦り方、焚火のおこし方など普段できないことを子どもたちは経験しました。

　写真説明：１）畑に八つのかまど掘り　２）サツマイモ（濡れ新聞紙で包み、その上をアルミホイールで包む）をかまどに入れ、その上に落ち葉を敷き蒸し焼きにしています。約一時間で焼きあがります。３）やわらかく焼きあがったほっかほっかを食べています。

　２６日、開催の「やきいも大会」に備えて燃料に使う落ち葉集め、廃材の調達、そして子どもたちと保護者の方がどのぐらい参加されるか読めない中、サツマイモの調達など１週間ほど前からオヤジたちが協力して整えました。その一端をご紹介いたします。

写真説明：1)軽トラック一杯の廃材が調達できました。2)廃材を焚きつけ用薪にしています。　3)蒸し焼き用の落ち葉２５袋。大半を四小東公園のごみ集積所からいただきました（小平市水と緑と公園課の了解を得ています）。

本日(12/7)、月例の避難訓練を行いました。
今日の訓練の想定は、「　緊急地震速報　→　地震発生　→　放送機器が故障　→　給食室より火災発生　→　拡声器による伝達　→　（火災発生場所に応じて）校庭に避難　」　という流れです。

万が一災害が起こった時に自分の命を守るために、訓練でやったことを生かして自分で考えて行動することができるようにすることがねらいです。
どの学年の子どもたちも、集中して放送を聞き、真剣な態度で避難することができました。

今回の避難所開設準備委員会では、「パーテーションの設置訓練」を行いました。
本校体育館において、実際にパーテーション（体育館で保管している実物）を３０個あまり広げてみて、縦横に並ぶ個数や設置方法などを検討しました。
実際に広げてみると、避難所になった時の状況が実感でき、想定される課題等もたくさん出されました。また、受付や本部の設置の仕方もあわせて検討することができました。

訓練をしてみると毎回感じるのですが、いざという時のことを想定して、イメージをもち備えておくということは、とても大事なことだなと思いました。