吹き寄せごはん　　　小魚の唐揚げ　牛乳　　　　かきたま汁

　【吹き寄せごはん】「吹き寄せ」とは日本料理の調理法のひとつで、風で木の葉が吹き寄せられた様子を表したもので、秋から冬にかけて使う料理名です。野菜などを木の葉の形にしたりします。野菜や鶏肉などいろいろな材料を一緒に調理して器に盛りつけます。今日は秋の味覚の「里いも」と「きのこ」と「にんじん」を使って『吹き寄せごはん』を作りました。深まる秋から冬の気配を感じながら食べてもらえたらうれしいです♪
　【小魚のから揚げ】今日の小魚は「わかさぎ」です。頭から丸ごと、よくかんで食べてくださいね！

　先週２４日（金）の児童集会は代表委員会による「ユニセフ集会」だった。今回は代表委員会の子どもたちが事前に作製していた動画を各クラスで視聴する形の集会だった。
　内容は貧困や環境問題のため苦しい生活をしている子どもたちがいること、ユニセフの活動について、そしてユニセフ募金についてだった。写真を入れたりクイズも入れたりしながら分かりやすく説明してくれた。また、ロシアのウクライナ侵攻も入れてくれたので、子どもたちも身近な問題として捉えることもできた。観ている子どもたちもしっかり観ていた。
　とても大事な話を本当に分かりやすく伝えてくれた代表委員会の子どもたちに感謝である。
　ユニセフ募金は今週月曜日から明日まで行われている。早速多くの子どもたちが募金を持って来ている。最終日の明日までユニセフ募金へのご協力をよろしくお願いしたい。

　休日の出来事を思いだして、「いつ、どこで、だれと、何をした」などワークシートに書き出します。ワークシートを見ながら1分間スピーチをします。声の大きさや姿勢に留意して、わかりやすく感想も付け加えながら発表をしていました。聞いていた人たちからも質問がたくさんありましたが、しっかりと答えることができました。

　音楽の時間に「かえるのがっきょう」という曲で鍵盤ハーモニカの練習をしました。今回のめあては「ゆびのおひっこし」でした。「ドレミファミレド」を弾いた後、「ミファソラソファミ」を弾く時に、親指を「ド」から「ミ」に移すでの「ゆびのおひっこし」なのです。
　子どもたちは、全員で弾いたり列ごとに弾いたりしながら練習しました。よく頑張っていました。

　音楽の時間に「かぼちゃ」という曲をグループで合奏する学習をしています。おおきなかぼちゃを運ぶ様子をどのように表して演奏するのかをグループで話し合いながら練習しています。
　動きを付けながら演奏したり、動き役と演奏役分かれて表現したりするなど、いろいろ工夫しています。とても楽しそうに協力して練習していました。

　算数の時間に「分数」の学習が始まりました。今日は、まず、１Ｌますに入った水のかさの表し方を考えました。１Ｌますが１０等分されていればデシリットルや小数で表すのですが、今回は２等分から５等分に分かれているので、それを何というかを考えました。
　これから分数について詳しく学習していきます。楽しみですね。

　外国語活動の時間に「Ｉ like〜」のセンテンスとフルーツの英単語を使って会話をする学習をしています。
　子どもたちは一人一人で端末のソフトを使ってフルーツパフェを作りました。そのパフェには自分が好きな味のアイスと果物を入れました。でき上がったら、クラス内を回って、友達とお互いのパフェについて会話しました。とても楽しく活動していました。

　５年生は総合的な学習の時間に「未来プロジェクト」という環境について考える学習をしています。一人一人がＳＤＧｓからテーマを決めて調べ学習をして、それを端末のスライドにまとめました。そのスライドができ上がったので、お互いに見合いました。
　子どもたちは教室を回って友達のスライドを観て、感想を付箋に書いて机に貼っていきました。お互いにいい交流ができました。

　理科の時間に「てこのはたらき」についての学習をしてきました。その応用学習としてペンチやトング、栓抜き、穴あけパンチなど８種類の道具を３つのグループに分ける学習をしました。はじめに子どもたちは自分なりの分類の仕方を考えて近くの友達と情報交換しました。いろいろな分類の仕方が出てきました。
　実はここではてこのはたらきを考えて分類するのが正解です。子どもたちは、どこに支点・力点・作用点があるのかをもう一度考えて分類していました。

　１１月１３日からh始まったマラソン旬間が今週末で終了する。子どもたちは学年ごとに２グループに分かれて隔日で中休みに走っている。子どもたちは友達と声をかけ合ってよく頑張って走っている。また教員も一緒に走ったり安全を見守りながら声掛けしてくれたりしている。
　マラソン旬間中は、天気がいい日が多く、子どもたちはいい汗をかいている。そして、最初の頃に比べて、走り慣れてきていて走る距離も伸びているようである。マラソン旬間は今週末で終了するが、これからも自分からすすんで体を動かす機会を増やしてほしい。また、このマラソン旬間中に頑張って走ったということを自信にして、いろいろなことをこれからも頑張ってほしい。

　　　たまごトースト　　　菊花みかん　牛乳　　ポテトのベーコン煮

　【たまごトースト】『トースト』は食パンをスライスして、トースターなどで焼いた物のことです。日本に紹介された1908年（明治41年）の本では、トーストにチーズ入りスクランブルエッグをのせたチーズトースト、炒めたハムのみじん切りを加えて砂糖で味つけしたオムレツをのせたハムトーストなどが紹介されているそうです。今日は十二小特製『たまごトースト』を作りました。とってもおいしくできました。よくかんで食べてくださいね♪

　身近な生き物の中から自分の描きたい生き物を選び、その生き物に合わせて背景の色塗りをします。土、木、葉、空などはどんな色をしているのかな？　濃淡を考えながら、色を混ぜあわせたり、水分を調整しながら塗っています。

　今日の授業の目標は「実験用てこのうでが水平になってつり合うときのきまりを見つける」です。各グループ実験用てこを使い、協力して実験を進めています。左うでには指定した目盛りに指定した重さをつるして、条件は変えません。右うでは１つの目盛りごとに10ｇずつおもりを増やしていき、何グラムでつり合うのかを調べます。実験を通して、目盛りごとのつり合う重さにはきまりがあることがわかりました。

1年2組の子どもたちが文章を書くときの「まちがいベスト３」は「は→わ」「へ→え」「文末の〇（まる）わすれ」だそうです。このようなまちがいをせず、正しく文章が書けるように学習をしました。

　社会科の時間に「自動車工場」の学習をしています。昨日は「バーチャル工場見学へ行こう！」という学習で、自動車工場の中の組立工場についての動画を視聴しながら、工場の工夫について調べる学習をしました。
　子どもたちは一人一人で端末で動画を視聴して安全のための工夫や効率よくするため工夫について調べました。さらに他の工場の動画も視聴して学習を深めていました。

　国語の時間に「プラタナスの木」という物語の学習をしています。ここでは場面のあらすじをまとめる学習をしています。
　あらすじを考える時に必要なのは「いつ・どこで・だれが・何を・どうした」です。昨日の第２場面では、「だれが」で子どもたちの意見が分かれました。そこで近くの友達とも意見交換して、全体で「だれが」を確認してあらすじを考え直しました。協力して学習していました。

　今日は図工の時間に「クリスタルアニマル」という作品を作りました。自分で作りたい生き物の形に材料を組み合わせて作ります。材料のペットボトルや透明のカップなどにセロハンを貼るなどして作ります。光を当てると美しく光る作品です。
　最初に見本を見せてもらうと子どもたちの意欲が高まりました。自分もいい作品を作ろうと頑張っていました。

　学級会の時間に「クリスマスパーティー」について話し合っています。先週の金曜日の学級会では、パーティーで行うゲームの内容について話し合いました。
　子どもたちは、選んだゲームでみんながより楽しめるような工夫について考えました。時々近くの友達と相談する時間もとりながら、上手に話合いを進めていました。いいパーティーができるといいですね。

ごはん　昆布の佃煮　野菜の柚ソースあえ　牛乳　生揚げと野菜のうま煮
　【昆布の佃煮】今日は「こんぶ」で『佃煮』を作りました。漁師さんの家庭用の保存食として作られていました。『佃煮』は海産物を砂糖としょうゆで甘辛く煮付けた日本の食べ物です。小さくて売れない魚を、漁師が自分たちの保存食として作ったのが始まりです。名前の由来は東京都中央区佃島からという説と、大阪市西淀川区の佃島からとったという、ふたつの説があります。東京の『佃煮』は[江戸前佃煮]と呼ばれ夏でも常温で傷まない、濃い味付けのものでしたが、今はうす味のものが一般的です。カルシウムがたっぷりです。よくかんで食べてくださいね♪

　先週の全校朝会で１５名の子どもたちを表彰することができた。
　八王子学園八王子中学校・高等学校女子バスケットボール部主催第２２回近郊女子ミニバスケットボール大会で準優勝した小川ミニバスケットボールクラブに所属している６年生２名、４年生１名、３年生１名。
　令和５年度小平市ミニバスケットボール後期リーグ戦男子ＸＢブロックで２位になった小川ミニバスケットボールクラブに所属している３年生２名。
　第６１回小平市民体育祭少年少女サッカー大会１・２年生の部２位パートで第２位だった２年生８名。
　第１５回千葉さな子杯剣道大会小学生の部で優秀賞及び優秀選手賞を受賞した４年生。
である。ミニバスケットボールは八王子市、剣道は山梨県山梨市での大会である。市内の大会だけでなく市外・他県の大会でも活躍しているのは嬉しい。全校で大きな拍手で祝福した。
　２学期に表彰できる機会もあと少しである。より多くの子どもたちを表彰できるといい。