道徳では、「赤いセミ」を読んで、考えたことを発表しながら正直な心について振り返りました。

　昨日の献立（上）について、「パエリアがすごくおいしかったです。また、つくってください。」、「きのこチャウダーに秋の味覚が入っていてとてもおいしかったです。色どりもよくて、また、食べたいと思いました。」、「ハムとかぶのサラダにドレッシングがしみ込んでいて、とてもおいしかったです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、舞茸ごはん、さんまの筒煮、さつま汁です。

　休み時間を使って、応援団の練習も重ねています。通る声が出るようになってきました。

　２時間目に、地震後の火災が体育館に延焼するという設定で避難訓練を行いました。校庭の安全が確保できない場合には、２次避難場所である中央公園に避難することについても確認しました。今日は、中央公園に避難するつもりで、たかの街道出入り口から外に出て、すぐに戻りました。

　算数の「たしざん」の学習では、いろいろな足し算の計算の仕方を考えました。

　算数の「さんかくやしかくの形をしらべよう。」の学習では、校内で探した三角形や四角形の写真を撮りました。

　国語の毛筆では、気持ちを込めて「感謝」という言葉を書きました。書いた後には、お互いの文字の良いところを伝え合いました。

　昨日の献立（上）について、「鯖の南部焼きがおいしかったです。また、出してください。」、「揚げ大豆ご飯の揚げ大豆が、あまくておいしいと思いました。」、「豚汁がとても美味しかったです。豆腐とこんにゃくといもの食感がとても良いところが一番好きでした。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、パエリア、きのこチャウダー、ハムとかぶのサラダです。

　昨日の献立（上）について、「チリコンカンが、すごくおいしかったです。また、つくってください。」、「サラダのドレッシングが、とてもおいしかったです。みんな、おいしいって言って食べてました。」、「今日のブルーベリージャムが、おいしかったです。どうしてかというとブルーベリーが苦手なのにおいしかったからです。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、揚げ大豆ごはん、鯖の南部焼き、切干大根の炒め煮、豚汁です。

　国語の時間に「漢字熟語クイズ大会」をしました。どのグループも熱心に問題を考えました。

　図工の「ひみつのすみか」の学習では、のこぎりやくぎを使ってすみかをつくっています。その姿は、まるで大工職人のようです。

　国語の「お手紙」の学習では、気持ちを表す言葉を見つけながら、がまくんの気持ちをよく考えました。

　図工の「おはなしからうまれたよ」の学習では、気に入った絵本の場面を絵に描き表しました。

　国語の「秋のくらし」の学習では、身の回りで見つけた秋についての文章を書きました。書いた文章は読み合い、お互いの書き方や感じ方を伝え合いました。

　音楽の学習では、「新時代」の合奏の練習をしました。一人一人の学期のリズムやメロディーを合わせながら練習しました。

　総合的な学習の時間に学校農園でほうれん草の種まきをしました。いい天気の中での土いじりを楽しみました。

　生活科の「うごくうごくおもちゃ」の学習では、作ったおもちゃを使ってみんなで遊ぶための準備をしました。

　金曜日の献立（上）について、「にんじんしりしりが毎日食べたいくらい、おいしかったです。」、「ゆかりごはん、またつくってください。おいしかったです。」、「ぜんぶおいしかったです。また、おいしい給食をつくってください。」という感想がありました。
　今日の献立（下）は、牛乳、食パン・手作りブルーベリージャム、チリコンカン、かくれんぼドレッシングサラダです。

　図工の学習では、絵の具を使って「はらぺこあおむし」の絵の仕上げをしました。きれいな色をつくって丁寧に塗りあげました。

　運動会の衣装の準備も各学級で進んでいます。