昨日から２日にわたり、保護者会を開催いたしましたところ、お忙しいところ多くの保護者の皆様にご出席をいただきました。ありがとうございました。
各学年、通知表の見方やタブレット端末の持ち帰りについてはビデオを通した全校説明、その後、各学年・学級の児童の様子や今後の取組などをお話しさせていただきました。
皆様からのご意見やご助言を踏まえ、今後の学校経営、学年経営、学級経営に生かしてまいります。
今後ともよろしくお願い申し上げます。（校長）

１年生も真剣学習です。算数頑張ってます。５年生の図工です。ゆめの島をつくろうがテーマです。学校飼育動物の「クロン」さんと「ココア」さんも元気です。最初はゆっくりしていたのですが、私が近づくとびっくりしたのかめがパッチリ開いています。ゆっくりしていたのにごめんなさい。いつも委員会の子どもたちがやさしく育てています。（校長）

２年生の水泳学習の様子です。けのびの学習をしていました。真剣です。体育館前には委員会の子どもたちが育てているお花と、５年生が育てているバケツ稲があります。（校長）

梅雨明けしたかのような毎日です。１学期始まりの４月と今の７月を比べると、子どもたちの成長は、めに見えて分かります。前にも宣伝させていただきましたが、十小のウリは「元気・活気」です。午前中のお昼近くに校内外を回ってみると、子どもたちの成長とともに、学校にいる動物や植物も成長・元気でいることが分かります。子どもたちにとり、よい環境のもとで、よい学びができるようにしていかなければなりません。写真は、４年生理科の観察学習の一コマです。小平名産ブルーベリーの木も校庭にはたくさんあり、実が熟成し始めています。（校長）

「米作りの盛んな地域」の学習に入りました。この日は、各家庭から集めた米袋を見て、日本各地で米が作られていること、様々な種類の米があることなどに気付きました。その中から、１０a当たりの米の収穫量が高い山形県の庄内平野を事例地として取り上げ、どのように米作りが行われているかについて、調べていきます。（５年生）

社会を明るくする運動の皆様とご挨拶と意見交換を行いました。
この場においても、本校は地域の皆様に支えられていると実感します。皆様には、普段もお世話になっている子どもたちと学校スタッフの学習・教育活動の様子を見ていただきました。子どもたちの様子と成長に感動されていました。うれしいです。（校長）

今朝の全校朝会は、暑さ指数も高まっていることや、先週の金曜、土曜、今週の日曜と厳しい暑さが続いたため、全校で校庭に集まることを控え、テレビ放送朝会に切り替えました。
私からは、
「十小で大切にする行動や考え方について、もう一度、学級、委員会活動、クラブ活動で確認してください。」ということを「一文字、二文字等キーワード」を使って話しました。
週番担当の教員スタッフからは、７月生活目標に関連付けて、学校、教室、自分の机の中などの整美、整理、整頓について啓発しました。ぬいぐるみを活用するなど、ちょっとした工夫・味付けが子どもたちの興味・関心を惹くだけでなく、社会性などの定着の道筋をつくります。（校長）

本日、午後６時から７時まで、学校経営協議会を多目的室で開催しました。地域学校協働本部の取組についての報告や前回の熟議の振り返りと、地域の皆さんと学校での交流について協議しました。様々なアイディアをいただき、大変勉強になりました。今後は少しずつカタチにしていくことが課題となります。（校長）

６月30日に高杉商事の皆さん、資源循環課の皆さん、環境政策課の皆さん、エコダイラネットワークの皆さん、ソラミ、ヘラスンジャーに学校に来ていただき、環境学習を行いました。校庭では、ごみ収集の仕方やごみを捨てる時の注意点、ごみ収集車の仕組み等を教えていただきました。
多目的ホールでは、環境問題や３Ｒ(リデュース・リユース・リサイクル)について教えていただきました。
子どもたちは、興味津々、前のめりにお話を聞いていました。学んだことを社会科の「ごみの処理と再利用」の学習に生かしていきます。
ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。

６月３０日（金）、向野農園にツルなしインゲンを収穫しに行きました。
約１か月前に、さつまいもと一緒に植えたツルなしインゲンを収穫できると知り、「早く行きたい！」「楽しみ」と子どもたちはウキウキでした。
途中、雨に降られましたが、自分たちで植えたツルなしインゲンを収穫し、成長途中のさつまいもの観察をすることができました。
教室に戻ると、「早く食べたい」「収穫できてうれしい」と子どもたちのたくさんの笑顔を見ることができました。

牛乳　小平夏野菜カレー　キャベツときゅうりのサラダ　小平ブルーベリーヨーグルト

小平市内産の野菜をたっぷり使った夏野菜カレーです。ルウから手作りのカレーです。野菜は素揚げしてから加えているので、コクがでておいしくなります。

あいさつが活性化しています。今週までは「あいさつレンジャー」によるあいさつ促進運動が展開されました。次週からは「あいさつ体操」による促進運動になります。
今日は、校長室であいさつレンジャーの皆さんに感謝の気持ちを伝えました。あいさつレンジャーさんたちは、それぞれの決めポーズを私に見せてくれました。貴重な写真です。ありがとう、あいさつレンジャー。（校長）

本校では定期的に教員相互の磨き合い研修を進めています。いわゆる「ＯＪＴ」です。今回は、タブレット端末の「ジャムボード」や「スプレットシート」の効果的活用研修です。児童一人一人の考えを生かし、広げる方法など実践事例を取り上げながらの大変分かりやすい研修でした。教員も頑張ってます。（校長）

学校だより7月号を発行、配布しました。本ホームページの新着配布文書をご覧ください。

予報通り、特に暑い日です。空調もフル稼働です。今朝は、私から子どもたちに放送を通して、
・今日は大変暑い日になること
・先生に指示されなくとも水分補給をするなどして、自分の体は自分でしっかり守ること
・ＷＧＢＴの数値によっては、体育や外学習、外遊び、体育館学習もお休みにすることがあること
を伝えました。

現在のところ、暑さに対する大きな対応はありませんが、中休みは、外で遊ぶ子ども、教室等で過ごす子どもと自分の調子に応じて上手に過ごしています。（校長）

6月27日、理科見学で多摩六都科学館に行きました。
はじめに５つに分かれている部屋でミッションが書かれたビンゴカードに取り組みながら、自然や宇宙、からだの不思議などの学習しました。
班ごとに分かれての行動でしたが、時間をしっかりと意識したり、お互いに行きたいところを譲り合ったりしながら、上手に見学することができました。
後半はサイエンスエッグでプラネタリウムの鑑賞でした。リアルな映像と分かりやすい解説で太陽や星、月の動きなどを楽しく学ぶことができました。今後の学習に生かしていきます。

本校では定期的に「企画会」を行っています。校長、副校長、主幹教諭、学年主任、専科主任が集まって、校長の学校現況に対する考えや思い、具体の提示や各分掌担当が示す学校経営方針に基づいた企画等の検討などを進めています。学校経営方針の具現化を図るための「要」のミーティングです。各リーダーは要として本当に頼りになります。教育活動がより充実するよう努めています。（校長）

今日の午前中は、10小ＰＴＡの運営委員会でした。役員の皆様、運営委員の皆様と学校経営協議会等会長・委員長、主任児童委員の方のご出席もいただいての会となりました。
各委員会の連絡事項や提案に対する質疑や意見交換を行いました。運営委員会の皆様のお話をお聞きする中で、「子どもたちの幸せのため」という思いを強く感じました。いつも本当にありがとうございます。（校長）

朝のあいさつ運動、あいさつレンジャーは大人気です。
あいさつレンジャーのおかげで、先あいさつが活性化しています。
10小の子どもたちは、かわいいです。
あいさつレンジャー、ありがとう。（校長）

現在、トライアンドエラーをキーワードにタブレット端末の授業活用を進めているところです。今日も新たに「ロイロノートスクール」を導入したので、ＩＣＴ担当の及川主任教諭のリーダーシップのもとで研修を行いました。
今後、さらに活用を充実させます。（校長）