家庭科の時間に作製してきた「ウォールポケット」の壁に掛ける本体部分ができ上がったので、今週の家庭科の時間には、本体に取り付けるポケットを作る作業に入りました。
　まず、ポケットになる布をの部分をミシン縫い、それを本体に縫い合わせました。間違えたら大変なので、先生やミシンボランティアの方々に確認しながら進めていました。とても丁寧に取り組んでいました。

　今月末にハロウィンがあります。４組ではお楽しみ会としてハロウィンパーティーをすることになり、昨日の学級会で、その話し合いをしました。行うゲームの内容や仮装、飾りなどについて活発に意見を出し合い、司会係を中心にいい話合いをすることができました。
　当日、楽しいパーティーになるようにしっかり準備していきましょう。

　理科の時間に「地面のようすと太陽」という学習をしています。昨日はかげはどういう向きにできるのかについて考えました。子どもたちは予想を立ててから実験準備をしました。
　調べるための４方位が描かれた画用紙の中心に棒を立て、それを方位磁針と一緒に持って外に出ました。子どもたちの予想と結果は一致したのでしょうか。結果が楽しみです。

　音楽の時間に「山のポルカ」という曲を鍵盤ハーモニカで弾く練習をしています。この曲を弾く時のポイントは息で音を切ることと指使いです。
　指使いは指を２つ右にずらしたり、それを戻したりするところです。子どもたちは、その指の動かし方に気を付けて何度も練習していました。そして、上手に弾けるようになりました。

　１年生は、生活科の時間に公園遊びをしています。今週は水曜日に１組と３組、今日、４組と２組が玉川上水近くにあるきつねっぱら公園へ遊びに行きました。
　最後に出かけた２組は、今日の３時間目から行きました。みんな元気に出かけて行きました。安全に気を付けてルールを守って楽しく遊んできましょう。

ご飯　魚のかば焼き　かぶときゅうりの変わり漬け　牛乳　けんちん汁

　【今日の本】　　「さかなださかなだ」　　　
　保育園のみんなは、大きなお魚を目の前にして大喜び。じっくり観察して、しっかり焼いて、みんなで食べて、残った骨でも遊んで。食べ終わったさかなの絵も描いて。瀬戸内海の保育園のお話しです。興味があったら読んでみてくださいね♪
　【いわしのかば焼き】今日の魚は「いわし」です。『かば焼き』は焼いて作るものですが、給食では揚げて作ります。なので本当は『かば揚げ』かな？　魚には骨があります。おはしを上手に使って『ごはん』といっしょに、よくかんでしっかり食べてくださいね！！

お待ちかね、アイス、ジュースタイムです。食べ終わったグループから、グループ行動に出発です。お目当ての動物たちに会えるかな。

お弁当タイムです。朝早くからご準備ありがとうございました。

昆虫ふれあい体験で、ヘビ（アオダイショウ）とアカハライモリを触っています。

昆虫ふれあい体験でナナフシとカマキリを触らせてもらっています。

昆虫ふれあい体験。ナナフシとカマキリを触らせてもらっています。

昆虫館で昆虫ふれあい体験中です。

多摩動物公園に到着しました。これから楽しんできます！

　東大和市駅です。先日チャージした交通系ＩＣカードを使って改札を通過しています。

　生活単元校外学習で多摩動物公園を目指して出発です。これから東大和市駅を目指して歩きます。

　明日２１日（土）は青少対主催の楽縁祭が１１時から１３時まで開催される。
　昨年度はコロナ禍のため低学年と高学年に分けて２部制で実施したが、今回は１〜６年生一斉に実施する。また、子どもたちだけでなく地域・保護者の方々の参加もＯＫである。さらに、昨年度はゲームやプラバンなどの出店のみだったが、今年度は食べ物を売る出店もある。コロナ禍前の楽縁祭に近付けて開催してくれることがありがたい。
　また、楽縁祭が始まる前にはよさこいの子どもたちの演技があり、終了後にはお隣の第五中学校吹奏楽部の演奏も披露される。
　子どもたちもとても楽しみにしている青少対の大きな行事である。私も楽しみにしている。ぜひ多くの子どもたち、そして、多くの大人の方々のご参加をお待ちしている。出店していただける関係の皆様、明日はよろしくお願いしたい。
　
　なお、明日の楽縁祭についての詳細は、本ホームページ内の青少対ブログに掲載されている。当日の出店や購入できる飲食物等値段も載っているので、そちらをぜひご覧いただきたい。

　外国語の時間に「オリンピックパラリンピック」の学習に入りました。今日はまず学習の見通しをもつために世界で活躍しているスポーツ選手の映像と音声を視聴しました。そして、聴き取ったことを発表し合いました。
　どんな種目で、どんな活躍をしたのかなど、子どもたちはよく聴いていました。これからどんな学習が展開されるのか、楽しみですね。

　図工の時間に取り組んでいる「ゆれるかざり」の作品づくりが、そろそろ完成に近付いてきています。今日は完成へ向けて揺れるパーツの動きを確かめて組み立てる作業をしました。
　子どもたちは揺れる動きを確かめて修正を加えて、イメージ通り揺れる動きになったところで色を塗って組み立てました。面白い作品ができ上がりました。

　今日のめあては「かけ算やわり算のしかたや順序を考える」です。「1枚25円の紙を3まいかって100円を出しました。おつりはいくらでしょうか」という問題を解きます。まず立式です。　出したお金−（紙３枚のお金）＝おつり　となります。紙３枚のお金を計算するために先にかけ算を使って計算をします。かけ算やわり算は先に計算することを学びました。

　図工の時間に取り組んできた「お弁当」の作品づくりで、いよいよ完成させる子が出てきました。最後まで丁寧に食品に見えるように作っていました。
　「お弁当」を完成させた子は、今度は「デザート」づくりに入りました。プリンやパフェなど、こちらも美味しそうに見えるように作っていました。