スタディルームではく製を見学しています。

サル山やトリ園を見学中です。

ひのトントンzooに到着しました。
クラスで見学をしています。

バスの中の様子です。2号車
バスの中でも皆わくわくが止まりません。
バスの中では少しゆっくりして、現地まで向かいます。

　バスに乗り込みました。出発です。

　今日、１年生は生活科見学で羽村動物公園へ行ってきます。朝から暑いので子どもたちの体調には十分気を付けて行ってきます。朝の集合時はみんな元気でした。しっかり見学しながら楽しい１日にしましょう。
　生活科見学の様子は随時ホームページでアップします。お楽しみに！

　先週５日（火）６時間目に２学期最初の委員会活動があった。各委員会で２学期の活動計画や当番などを確認していた。その中で今回は朝の児童集会を担当する委員会があるのでその集会へ向けての準備をしている委員会が多かった。
　明日には早速栽培飼育委員会が集会を行ってくれる。１０月にある読書旬間へ向けて図書委員会が集会を行ってくれる。その他にも２学期に集会がある委員会もあるので計画的に準備を進めてくれている。担当を決めて、それぞれ自主的に動いて準備を進めているところに、さすが高学年と感じている。
　委員会活動は学校全体をより良くしてくれる活動である。その仕事を２学期も責任もって行ってほしい。さらに集会を行う委員会は、活動をより分かりやすく伝えたり活動への協力を得られるような集会にしてほしい。それぞれのそのためにそのために工夫して集会の内容を考えてくれているので、全校で委員会集会を楽しみながら、各委員会の活動に協力してくれるといい。

　５日（火）の朝の時間から２学期の朝活タイムが始まった。５日は４年生２クラスが体育館、５・６年生は全員が校庭で行った。体育館で４年生は、肋木を使ったり、ボッチャをしたり、フラフープなどの用具を使って運動したり、平均台を使ってドンじゃんけんをしたりしていた。校庭の５・６年生は、長縄や一輪車、竹馬、ボールやスカッドボールを使って運動したり雲梯やのぼり棒を使って運動したりしていた。
　その後、７日（木）には体育館で３年生２クラス、１・２年生が全員で校庭で同じように活動していた。１学期までは体育館・校庭ともに１学年ずつだったが、２学期からは校庭で２学年実施することにした。子どもたちが朝活タイムをもっとしたいという思いを受けて、担当部会の方で工夫してくれた。
　朝から体を動かすことは体力面だけでなく学力面でも効果がある。これからも子どもたちには朝活タイムでいろいろな運動遊びを経験してほしい。

　９月１２日（火）の読書マラソンの時間にボランティアによる読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは、読み聞かせが大好きです。物語だけでなく読み手の温かい気持ちも受け取っているようです。じっくり聴いてしっとりとした時間が流れていました。
　ボランティアの皆さん、ありがとうございました。これからもよろしくお願いします。

　図工の時間に「ふしぎなたまご」という切り絵を作りました。今日はその発表会をしました。
　子どもたちは完成させた絵をもって一人一人お話のストーリーと工夫したところについて発表しました。とても楽しそうな作品ばかりでした。ですから発表を聞いている子どもたちも絵をしっかり見ながら友達の発表をよく聞いてました。

　ローマ字の学習が始まりました。まず読み方を確かめて、書く練習もしました。大文字と小文字の違いがあることに子どもたちは驚いていました。
　ノートに大きな文字で練習したのですが、どの子も興味津々に練習しました。ローマ字が読めたり書けたりすることに慣れてキーボード入力への抵抗感がなくなるとよいです。

　道徳の時間に「もっこを背負って」を読んで、すすんで人のために働くことについて考えました。
　読み物は、東日本大震災の後の被災地の物語です。ある兄弟が避難所ですすんで食料を配る活動をすすんで行う内容です。この読み物を通して、自分の日常生活や行動を振り返りました。「ありがとう」と言ってもらえることが嬉しいから、これからもすすんで誰かのために働きたいと考えた子が多くいました。

　５年生は初めてのミシンを使った学習です。今回、ミシンに初めて糸を通して、練習布で縫ってみました。皆、真剣な様子で学習していました。
　次回から作品作りが始まります。楽しみです。また、ミシンボランティアの保護者や地域の方の助けを得てすすめていきます。よろしくお願いします。　
　ミシンボランティアは、班に1人のボランティアさんがいてくださるとありがたいです。現在多い日で３人となっています。現在もミシンボランティアを募集しています。都合の合う方は、お声がけください。どうぞよろしくお願いします。

　一枚の板を無駄なく使って、生活に役立つものや飾るものをつくろうとのめあてで製作に取り組んでいます。作品は展覧会に出品する予定です。
　今日は、板の長さを測って切り出したり、その板にやすりをかけたりと真剣なまなざしで取り組んでいました。出来上がりの作品が楽しみです。

　体育の時間のボール運動の前にタオルを巻いて投げて取ったり、手で作った輪の間を通したりなどの主運動につながる活動を行いました。
　みんな楽しそうにタオルを投げていました。段々と高く、遠くへ投げたり落ちてきたタオルを落とさずにキャッチしたりできるようになりました。

ハニーマスタードトースト　フィッシュアンドチップス　牛乳　パスタ入り野菜スープ

　【ハニーマスタードトースト】「マスタード」は『アメリカンドッグ・フランクフルト・ハンバーガー』などに使われています。『おでん』や『納豆』に使う「和がらし」とよく似ています。味や香りは全く違うので「和がらし」は英語で「オリエンタルマスタード」や「チャイニーズマスタード」といいます。今日は辛さ控えめの「粒マスタード」を使って「ハニーマスタードトースト」を作りました。よくかんで食べてくださいね♪

　学校へ戻ってきました。お疲れさまでした。
　今日はゆっくり休んで、また明日元気に登校しましょう。

　東大和市駅に着きました。あと少しです。

　玉川上水まで帰って来ました。電車を待ってます。あと少しです。

　モノレールに乗りました。