理科では、花のつくりについて学習しています。アサガオを用いて花弁の中がどうなっているのか観察しました。おしべの中に一つだけ違うもの（めしべ）があることや、がくには毛のようなものがあること、めしべとおしべの先にはつぶつぶしたもの（花粉）があることを見付けて共有しました。残りの時間でオシロイバナの花のつくりもアサガオと比較して観察しました。

自由研究の発表会を行いました。
不思議に思ったことを調べた子、工作をした子、夏休みの思い出をまとめた子。
様々でした。
とても良く頑張って取り組んだことが分かる作品ばかりでした。

２学期の当番活動を決めました。
１学期は仕事内容や役割分担などを担任と一緒に決めましたが、２学期は子どもたちで話し合いを通して決めてもらいました。
さっそく声を掛け合って活動してくれる子たちもいました！

2学期には大きな行事が組まれています。１１月の音楽会もその一つで、すでに１学期から準備が進んでいます。３年生も新学期が始まってすぐの今日から、練習開始です。「ふだんの音楽学習の成果を発表する」が、音楽会の大きな目的です。

9月3日におこなわれた、たいようセンター祭りで、2年生の作品展示がありました。
このお祭りは、コロナの影響で長く延期が続いていましたが、今年度やっと再開されました。２年生が図工の時間につくった「ひみつのたまご」は、卵の中から自分が考えたものが生まれてくる作品です。たくさんの参加者に作品を見ていただきました。

自由研究の作品を壁面や長机に飾り、展覧会のようにしました。３階会議室の前に飾っていますので、ご来校の際は、ぜひご覧になってみてください。

夏休みの様子について話し合い、交流しました。
ただ順番に発表をしていっても単調になってしまうので、学習者用端末を使ったクイズ大会で発表しました。
夏休みに楽しかったこと、大事件など、みんなで推理しながら答えていくのが面白かったです。
友達のことをたくさん知ることができて、すてきな時間になりました。

自由研究を、友達と見せ合う時間を取りました。
実際に話を聞いてみると、隠れた苦労や失敗談、頑張ったところなどがより具体的に見えてきます。
自分の作品を「プレゼン」するかのように話す子どもたちの様子が素晴らしかったです。

夏休みの宿題だった自由研究の発表・交流をしました。
自分の好きなこと、興味があることについて調べ、上手にまとめていました。
ただ作るだけではなく、作り方や工夫を文章で表現していました。

２学期がいよいよ始まりました。
久しぶりに会う友達と再開して楽しそうに話していました。

学活の学習では、早速１学期の反省を活かして新しい当番を決めました。
１学期間過ごしてみてあった方がいい当番や、仕事にしなくても良い当番を話し合い新しい係を決めました。

８月が全日３０度越えになった夏休みが終わりました。始業式はリモートです。「まだまだ暑い日が続くため、熱中症には十分注意して過ごしましょう」という話の他、防災の日にちなんだ話もありました。５年生の代表が児童代表の言葉を担当しました。
２学期に「自分はこんなことをやってみたい」というイメージをもって、新学期に臨んでほしいと思います。たとえば、「テストで毎回100点が取りたい。」「たくさん発表できるようになりたい。」「縄跳びがうまくなりたい。」などのように、「こんなことをやってみたい」という気持ちをもって、実り多い2学期にしていきましょう。（始業式の講話より）