令和５年度 学校要覧を本ホームページの「お知らせ」に掲載しました。
一部ホームページ用に加工しておりますが、教職員等情報については、４月に配布いたしました学校だより（十小だより）にてご参照くださいますようお願いいたします。

昨日から２日にわたり、保護者会を開催いたしましたところ、お忙しいところ多くの保護者の皆様にご出席をいただきました。ありがとうございました。
各学年、通知表の見方やタブレット端末の持ち帰りについてはビデオを通した全校説明、その後、各学年・学級の児童の様子や今後の取組などをお話しさせていただきました。
皆様からのご意見やご助言を踏まえ、今後の学校経営、学年経営、学級経営に生かしてまいります。
今後ともよろしくお願い申し上げます。（校長）

１年生も真剣学習です。算数頑張ってます。５年生の図工です。ゆめの島をつくろうがテーマです。学校飼育動物の「クロン」さんと「ココア」さんも元気です。最初はゆっくりしていたのですが、私が近づくとびっくりしたのかめがパッチリ開いています。ゆっくりしていたのにごめんなさい。いつも委員会の子どもたちがやさしく育てています。（校長）

２年生の水泳学習の様子です。けのびの学習をしていました。真剣です。体育館前には委員会の子どもたちが育てているお花と、５年生が育てているバケツ稲があります。（校長）

梅雨明けしたかのような毎日です。１学期始まりの４月と今の７月を比べると、子どもたちの成長は、めに見えて分かります。前にも宣伝させていただきましたが、十小のウリは「元気・活気」です。午前中のお昼近くに校内外を回ってみると、子どもたちの成長とともに、学校にいる動物や植物も成長・元気でいることが分かります。子どもたちにとり、よい環境のもとで、よい学びができるようにしていかなければなりません。写真は、４年生理科の観察学習の一コマです。小平名産ブルーベリーの木も校庭にはたくさんあり、実が熟成し始めています。（校長）

「米作りの盛んな地域」の学習に入りました。この日は、各家庭から集めた米袋を見て、日本各地で米が作られていること、様々な種類の米があることなどに気付きました。その中から、１０a当たりの米の収穫量が高い山形県の庄内平野を事例地として取り上げ、どのように米作りが行われているかについて、調べていきます。（５年生）

社会を明るくする運動の皆様とご挨拶と意見交換を行いました。
この場においても、本校は地域の皆様に支えられていると実感します。皆様には、普段もお世話になっている子どもたちと学校スタッフの学習・教育活動の様子を見ていただきました。子どもたちの様子と成長に感動されていました。うれしいです。（校長）

今朝の全校朝会は、暑さ指数も高まっていることや、先週の金曜、土曜、今週の日曜と厳しい暑さが続いたため、全校で校庭に集まることを控え、テレビ放送朝会に切り替えました。
私からは、
「十小で大切にする行動や考え方について、もう一度、学級、委員会活動、クラブ活動で確認してください。」ということを「一文字、二文字等キーワード」を使って話しました。
週番担当の教員スタッフからは、７月生活目標に関連付けて、学校、教室、自分の机の中などの整美、整理、整頓について啓発しました。ぬいぐるみを活用するなど、ちょっとした工夫・味付けが子どもたちの興味・関心を惹くだけでなく、社会性などの定着の道筋をつくります。（校長）