友達と一緒で楽しそうです。

遊具広場で遊んでいます。

記念写真を撮りました。

北遊具広場に着きました。水飲みトイレ休憩です。

中央公園に着きました。

玉川上水緑道に入りました。

元気に歩いています。

　学校を出発しました。

　今日、けやき学級は、遠足で中央公園へ行ってきます。昨日は雨が降りましたが、今日は大丈夫です。元気に行ってきます。中央公園では遊具で遊んだりお弁当を食べたりしてきます。
　けやき学級の遠足の様子は、随時ホームページでアップしていきます。お楽しみに！！

　先週２１日（金）に１年生を送る会を行った。
　この会は例年なら全校で集まって実施するのだが、まだ、コロナ禍であることを考えて、全校で体育館に集まることは避けて学年ごとに実施できるように担当の先生方が計画してくれた。
　迎える会では、まず５・６年生が体育館にいて、そこに１年生が入場してきて始まった。入場してきた１年生に６年生から、そして５年生から、それぞれプレゼントを贈り、それぞれ体育館を退場していった。その後順番に２年生・３年生・４年生も体育館に来てプレゼントを渡した。最後の４年生は、１年生の退場を拍手で見送ってくれた。
　どの学年も上級生らしく優しく１年生に接してくれていた。各学年からの手作りのプレゼントを１年生の子どもたちは喜んだことだろう。全校で一斉に１年生を迎える会はできなかったが、それぞれの学年の１年生への気持ちは伝わったことと思う。これかも、どの学年も１年生と仲良く生活していってほしい。

　タブレットで見本となる画をみつけて、それを手本に下描きをして、ニードルという道具でなぞります。これが「ひっかき」となります。ひっかいたところにクレパスを塗り込み、周りを拭き取って仕上げます。。

　チーズホットドッグ　おいものから揚げ　牛乳　　　スープ煮

　【チーズホットドッグ】『ホットドッグ』は、100年以上も前にアメリカで考えられた食べ物で、犬(ダックスフント)が赤い舌を出しているように見えることから、この名前がつけられました。ゆでた「ウィンナー」を「パン」にはさんで「チーズ」をのせてオーブンで焼きました。よくかんで食べてくださいね！
　【スープ煮】とりがらで時間をかけてとった「スープ」でたっぷりの野菜を煮込んで作りました。野菜にはみんなの体の成長のために必要な栄養がたくさんふくまれています。丈夫な体を作るために野菜が苦手な人も一口でも多くがんばって食べてもらえたら嬉しいです。しっかり食べてくださいね！

　図工の時間に「ジグソーパズル」を作っています。４年生の時に使った木版画の版木をリサイクルして作成しています。
　下絵を描いて色を塗り、どのような形のパズルのピースに切り取るかを考えて、電ノコを通す穴をキリで開けてから電ノコで切っていきました。でき上がった子は、早速パズルで遊んでいました。楽しそうに活動していました。
　

　先週の道徳の時間に「ドッジボール」という資料を使って、正しいと思うことをするためにどうすればいいのかという学習をしました。休み時間にクラスで遊んだドッジボールの判定について登場人物の気持ちを考える話です。
　子どもたちも同じ場面に遭遇しているはずです。自分だったらどうするかよく考えてワークシートに書き込んで発表し合っていました。

　道徳の時間に「あいさつをすると」という資料を使って挨拶の大切さについて考えました。挨拶が苦手な主人公がすすんで挨拶ができる子から挨拶する良さについて教えてもらい、自分もすすんで挨拶しようと考えるようになる話でした。
　子どもたちは、自分の挨拶についても振り返りました。学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいですね。

　今日は国語の時間に「ともだちをさがそう」という学習をしました。教科書に載っているたくさんの人が訪れている遊園地の絵から、迷子の子を探す学習でした。
　子どもたちは先生が話す迷子の子の特徴を表した放送を聞いてメモを取り、そのメモを基にして絵の中から迷子の子を探しました。とても意欲的に取り組んでいました。

　算数の時間に「いくつといくつ」という学習をしています。例えば「７は５と2、４と３・・・」などです。子どもたちは、ブロックを使って確認して教科書に数字を書き込み、それを発表し合いました。とても意欲的に学習に取り組んでいました。
　この学習は、これから学習するたし算やひき算の学習にも繋がります。おうちでも復習してみてください。

　国語の時間に「ねぇ、どっちがすき？」という学習をしています。お話に出てくる２つのもののうちどちらが好きかを理由をつけて発表します。子どもたちはそれぞれ違う理由で好きなものについて発表することができました。
　発表が終わったらそれをワークシートに書きました。友達の考えを聞いて考えを変えてもよいルールです。子どもたちは最終的にどちらを選んだでしょう。

　今日は朝から雨である。この雨は夕方まで降るという。今日は午後に保護者引き渡し訓練がある。保護者の皆様には雨の中の訓練でご足労をおかけするがご協力をよろしくお願いしたい。
　さて、先週２０日（木）に６年生が都立狭山公園へ遠足に行ってきたので、私も引率で行ってきた。昨年度は東村山中央公園だったが、今回は昨年度よりも歩く道のりが長く、さらに気温も高かったので、途中休憩を取るなど熱中症に気を付けさせながら行ってきた。子どもたちの様子を見ていると、５年生時に比べて体力がついたなど成長ぶりが随所に見ることができた。さすが十二小の顔６年生であった。
　しかし、担任からするとまだまだ課題があるという。嬉しいことである。子どもたちをさらに伸ばしたいという思いなのだろう。子どもたちには今回の遠足で学んだことを今後の学校生活に生かしていってほしい。ちょうど1か月後の５月２０日には運動会がある。２か月後の６月２０日は移動教室２日目、３か月後の７月２０日は１学期終業式である。１か月ごとに大きな行事があり、その節目節目で６年生の子どもたちの成長ぶりが見られそうである。楽しみである。

学校に戻って来ました。お疲れ様でした。