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最新更新日:2025/05/14 |
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家庭科の授業の様子
2年生で栄養バランスのよい献立を考える授業でした。足りない栄養素を考え、追加したいメニュー(サラダやみそ汁など)を普段の生活経験かがグループで考えました。今日の学習も参考にし、学習者用端末や教科書、資料から自分で1食分の献立をたてます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全国学力・学習状況調査(英語「話すこと」に関する調査)実施
本日1校時に学習者用端末を活用して、ヘットフォンを付けてオンラインで実施しました。
ネットワーク環境とヘッドホンの個数の関係で、一斉にはできないため、時間を分けて行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2日目中間考査の様子(英語・数学)
教室には、英語のリスニングの放送が流れるとしっかりと聞き取り、問題に取り組んでいました。
数学の時間は、テストの問題にじっくり向き合っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2日目中間考査前の自習の様子
テスト直前の実習の様子です。とても集中して取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食は?
中間考査1日目が終わり、ホッとした給食の時間。
今日のメニューは、ミートサンド(パン)、大根サラダ、コーンスープ、なんとポテトチップスでした。おいしく、食べました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() がんばれ六中生!(2年生、3年生の定期考査)
2年生、3年生の定期考査。部活動や委員会活動、修学旅行の準備など、忙しい中やりくりしてきました。がんばれ六中生!
![]() ![]() ![]() ![]() がんばれ六中生!(はじめての定期考査)
一年生にとっては、はじめての定期考査。どんな問題がでるのだろう?ドキドキしなが、自分の力を振り絞り挑戦しています。がんばれ六中生!
![]() ![]() ![]() ![]() 放課後学習教室ジョイナス(テスト前)
明日から定期考査。落ち着いた環境で真剣に取り組んでいます。頑張るってかっこいいですね。あなたも次回から参加してみませんか?(地域連携教育活動)
![]() ![]() ![]() ![]() 数学の授業の様子
少人数に別れたり、二人の教員で教えたり(ティームティーチング)して、デジタル教科書等の活用や問題を解いて理解を深めるよう取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 美術の授業の様子
自分の上履きをじっくりみて、写生しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業の様子
学習者用端末を活用して調べたり、文法について学んだりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() 5月の装飾(美術部より)
本校では、美術部の皆さんが2階の昇降口の掲示板に六中のキャラクターが登場する素敵な装飾を作り、掲示してくれています。美術部の皆さん、ありがとうございます。
ぜひ、見ていただければと思います。 ![]() ![]() 離任式を行いました(その2)
また、去られた先生方からもお言葉をいただきました。そのあとに、校歌を最後に一緒に合唱しました。とても心温まる会となりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 離任式を行いました(その1)
5月2日5校時に体育館にて離任式を行いました。昨年度で異動された先生方の中で、9名の先生方が来校され、生徒たちから感謝の気持ちをお伝えしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒総会の様子(その2)
議長団が選出され、生徒会や各種委員会から活動方針等を発表し、質疑応答が行われ、最後は承認されて終わりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒総会の様子(その1)
6校時に生徒総会を行いました。
今年度は、学習用端末を活用して、各教室でGoogle meetをつなげてテレビ画面で見ながら、各生徒は自分の学習用端末で議案書をみながら行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科の授業の様子
映像を活用したり、資料を提示したり、より分かりやすく授業を行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 英語の授業の様子
全員で単語を発音したり、ペアで英文を読み合ったりして、工夫をしながら行っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業の様子(その2)
実験を行い、学習者用端末の活用して、結果を共有しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業の様子(その1)
水に電流を流してみるとどうなるかを実験しました。
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小平市立小平第六中学校
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