今週１３日（月）の全校朝会で２０名の子どもたちを表彰をすることができた。
　第６０回小平市民体育祭少年サッカー小平市中学年大会で１位パートで３位になったウイングスレッドに所属している４年生８名。またその大会で最優秀選手賞を受賞した４年生１名。
　小平市サッカー協会主催第２５回ちびっこ大会で１位パート第３位だった小平ＦＣウイングスに所属している２年生４名、１年生３名の７名。またその大会で優秀選手賞を受賞した２年生１名。
　第３９回多摩リーグミニバスケットボール新人戦大会女子の部で優勝した小川ミニバスケットボールクラブの所属している５年生２名、２年生３名の５名であった。
　全校で大きな拍手で祝福した。今回は多くの子どもたちを祝福することができた。来週は３月に入る。全校朝会もあと２回である。だんだん表彰できる機会が少なくなってくるが、より多くの子どもたちを表彰したい。ご協力をよろしくお願いしたい。

　ハーブチーズトースト　　魚の唐揚げ　牛乳　　オニオンスープ

　【ハーブチーズトースト】「ハーブ」は料理の香りづけや保存料・薬・香料などに利用されたり、香りに鎮静・興奮などの作用がある植物で、緑の葉を持つ草、茎のやわらかい植物などのことをいいます。「草」や「野草」を意味するラテン語「ハーバ」がもとになり、これが　変化して日本に伝わり「ハーブ」という言葉が使われるようになりました。今日は「オレガノ」と「バジル」を使って『ハーブチーズトースト』を作りました。香りを楽しみながらよくかんで食べてくださいね♪
　【オニオンスープ】「たまねぎ」をゆっくり時間をかけて、茶色くなるまでよ〜く炒めたものを《あめ色たまねぎ》といいます。料理のコクやうま味を引き出す効果があり『カレー』や『シチュー』の時にも《あめ色たまねぎ》を作ります。今日は《あめ色たまねぎ》で十二小特製の、とってもおいしい『オニオンスープ』を作りました。しっかり食べてくださいね！
　今日の魚は「もうかざめ」です。魚には骨があります。よくかんで食べてくださいね♪

　３組でも昨日ひな人形を作りました。まず初めに先生からお内裏様とお雛様の折り方を教えていただき試しに折ってみました。
　その後、赤かピンクの折り紙を使ってお雛様を、青紫か緑の折り紙を使ってお内裏様を一人一人で折ってみました。でき上がったら名前ペンで髪の毛と顔を書いて台紙になりました。最後に飾りも付けて完成させました。楽しそうに取り組んでいました。

　社会科の時間に「昔の道具と昔のくらし」についての学習をしています。昨日は今使われている道具がどのように移り変わってきたのかについて調べ学習をしました。
　子どもたちは昭和の初めごろに使われていた「羽釜」「洗濯板とたらい」「ラジオ」「ランプ」が小平町が小平市になった昭和３７年頃、そして現在、どのようになってきたのかをワークシートにまとめました。まとめながら道具の移り変わりについての関心を高めました。

　理科の時間に「すがたを変える水」についての学習をしています。今は冷やしたときの水の様子についての学習をしています。昨日は水を冷やし続けると水の温度と様子はどのように変化するかについて予想を立てました。
　子どもたちは、これまでの学習や生活経験から予想したことを発表し合いました。次回は実験をします。楽しみですね。

　昨日の総合的な学習の時間に５年生は各クラス１時間ずつゲストティーチャーやボランティアの方々に教えていただきながら「高齢者疑似体験」を実施しました。
　子どもたちは一人一人、装着具を身に付けながら視野が狭くなる体験や財布から小銭を取る困難さの体験などをしました。とても貴重な体験をすることができました。

　理科の時間に「生物と地球環境」についての学習をしています。昨日はまず前の時間に学習した「水の循環」についてまとめました。地球規模の水の循環と下水処理について理解したことを確認した後、今度は「空気が汚染され続けた場合の生物や地球環境えの影響について考えました。
　子どもたちは、これまで学習してきたことを基にして予想を立てました。これからの学習も楽しみですね。

　今日の道徳は、卒業する６年生にお世話になったり、みんなのためにしていてくれたりした６年生を想い、発表し合いました。その後、感謝の気持ちをメッセージカードに書きました。丁寧な文字ですてきなイラストや色塗りをして仕上げていました。

　赤ちゃんのときから自分の育ちを振り返っています。今日は、いろいろなことができるようになった今の自分のことをまとめています。前の時間に下書きをしていました。その下書きもとても上手でしたが、今日はさらに、丁寧に清書を書いていました。すてきな１冊の絵本アルバムになりそうです。仕上りが楽しみです。

　先週１４日（火）のクラブ活動の時間に３年生がクラブ見学を行った。３年生４クラスがクラスごとで回るルートを変えていろいろなクラブの活動の様子を見て回った。
　クラブ活動は、４年生から６年生までの同じ趣味趣向を子どもたちが集まった異学年交流活動である。今の３年生も４月になったら４年生になるので、クラブ活動に参加できる。子どもたちはそれを楽しみにしている。今回のクラブ見学でも、４月になったらどのクラブに入ろうかを考えながら回っていた。迎え入れたクラブの方もただ見せるだけでなく実際にやって見せたり説明したりしてくれたので、３年生もとても喜んでいた。
　今回のクラブ見学で、３年生の子どもたちのクラブ活動をする意欲がさらに高まったことと思う。４月を楽しみにしていてほしい。

　

　昨日の音楽は、「こぐまの２月」の曲の合奏練習をしました。最初に全員で鍵盤ハーモニカの練習をしました。音が揃っていて、とても上手でした。その後は、木琴や鉄筋などの楽器でも演奏練習をしました。最後は３つの楽器で合奏し、すてきな音楽を奏でていました。

　昨日の遊びの時間です。子どもたちは新聞紙の上にのり、じゃんけんをの中心者の子とじゃんけんをします。負けた人は新聞を半分に折ってたり、勝った人は折った半分の新聞紙を前の大きさに戻すことができるゲームです。みんなで楽しみながら、上手に遊んでいました。

　先週の金曜日は、午前中は国会議事堂、午後は科学技術館に行ってきました。その間お昼のお弁当時間は、友達と自由に集まっていました。６年間最後の校外学習でした。十二小の顔として自覚と誇りもって、クラス行動、班行動をしっかりしていました。こまめにメモを取り、自分たちで計画的に行動する姿は本当に立派でした。

　　みぞれスパゲティ　　さつまるくん　牛乳　　カルシウムサラダ

　【みぞれスパゲティ】みんなは「みぞれ」ってなんだか分かりますか？雪じゃないけど雨じゃない、雨と雪の混ざったような(雪が空中で溶けて半分雨になった)ものを「みぞれ」といいます。大根おろしを使って「みぞれ」に似せて作った料理に「みぞれ」の名前をつけます。みぞれの降る季節のこんだてです。今日は十二小のみんなの分で約60kgの大根をすりおろして『みぞれスパゲティ』を作りました。スパゲティはあまりかまずに食べられますが、よくかんで食べてくださいね♪
　【カルシウムサラダ】「わかめ・茎わかめ・ちりめんじゃこ」を使ってカルシウムたっぷりのサラダを作りました。カルシウムはみんなの成長に欠かせない大切な栄養のひとつです。しっかり食べてくださいね！

　社会科の時間に「林業」の学習をしています。今日は「森林を育て、守る人々」という内容で、林業をしている人の仕事の様子や林業の課題について調べ学習をしました。
　子どもたちはまず一人一人で教科書に載っている写真やグラフを見ながら分かったことをノートにまとめていました。とても集中して取り組んでいました。

　今日は国語の時間に「まちがえやすい漢字」についての学習をしました。例えば「けががはやくなおる」と「はやく走る」というこの２つの文にある「はやく」は「早く・速く」のどちらかを考える学習でした。
　子どもたちは国語辞典で意味や例文を見ながら考えていました。そして、調べたことを積極的に発言していました。漢字字体の意味も理解することができました。

　国語の時間に「モチモチの木」という物語の学習に入りました。昨日はまず第１場面の読み取りをしました。子どもたちは、主人公の豆太の言動、見たこと、聞いたこと、感じたこと、思ったことを分けて文章から読み取ったことをワークシートに書き込みました。
　そして、それを基にして全体で発表し合いました。積極的に発言する子が多かったです。

　２月もあと少しで終わり来週には３月に入ります。３月に入る来週末にはひな祭りがあります。２組では昨日、その「ひな祭り」へ向けて、折り紙でひな人形を作りました。
　先生が折り紙の折り方を教えてくださって、その先生の説明を聞きながら順番通りみんなで折っていきました。隣の友達とも教え合いながら協力して完成を目指していました。

　今日は３・４年生とけやき学級の学校公開と保護者会がある。さらに今週末には、１年生の学校公開と保護者会、来週は５・６年生の学校公開と保護者会がある。
　今回の学校公開と保護者会が今年度最後となる。学校公開の方は、年度当初にお知らせした各クラス１０名程度の保護者の方々の参観となる。学校公開はひと月前の土曜公開を行い、多くの保護者の皆様にはこの１年間の子どもたちの成長ぶりをご覧いただいたが、今回が本当に最後の公開となるので、今回が参観の順番になった保護者の皆様にはぜひご参観いただきたい。また、保護者会では、各担任から１年間の子どもたちの成長ぶりや春休みの生活、新年度へ向けての連絡もある。こちらにも多くの皆様にご参加いただきたい。
　また、明後日は天皇誕生日である。ハッピーマンデーができてから週の半ばでの祝日が少なくなった。子どもたちには国民の祝日の意義を理解しつつゆっくり休んでほしい。

　今日の図書は図書室で本を借り、その後、その本を友達と見合っていました。子どもたちは、いろいろな本を借りていました。国旗の本を借りていた人は、国名をよく知っていて次から次へと国名を話してくれました。友達同士、小さめの声で楽しそうに本を見ながら対話している姿が微笑ましかったです。