１２月２日（金）３年生が算数の授業で「重さ」の学習をしています。今日のめあては「長さや重さ、かさのたんいについて説明しましょう。」です。近くの友だちと考えを交流して、みんなに分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　１２月２日（金）２年生が算数の授業で「かけ算」の学習をしています。今日のめあては「１のだんの九九をりかいして、おぼえよう。」です。近くの友だちと確認し合って、最後に先生に九九を聞いてもらっていました。　　　　　校長室より

　１２月２日（金）４年生が図工の授業で「ひみつのすみか」を作っています。木材等を利用して、素敵な夢の「ひみつのすみか」が完成しそうです。　　　　　校長室より

　１２月２日（金）１年生が国語の授業で「タブレットを使って漢字学習」をしていました。しっかりなぞって、書き順を覚えていて感心しました。　　　　　校長室より

　１２月２日（金）４年生が算数の授業で「分数」の学習をしています。今日は仮分数を帯分数にする方法などを考えました。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　１２月２日（金）６年生が「卒業アルバム」作りをしていました。今日は、クラスページ等の内容を考えました。思い出に残る素敵な卒業アルバムを作って欲しいです。　　　　　校長室より

　１２月２日（金）５年生が食品会社の方に来ていただいて「うま味・栄養のひみつ」について出前授業をしていただきました。出汁に使う昆布や鰹節のにおい等もかがせていただきました。うま味等について学習を深めることができました。ありがとうございました。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）1年生が図工の授業で「ウェルカムケーキをつくろう」の学習をしています。今日のめあては「ケーキのどだいを、つくろう。」です。今日はポイップ粘土を使って土台を作りました。完成が楽しみです。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）２年生が音楽の授業で「山のポルカ」の合奏の学習をしています。鍵盤ハーモニカや手拍子等でグループごとに上手に練習しました。次はミニはっぴょう会です。楽しみです。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）４年生が算数の授業で「分数」の学習をしています。今日は「仮分数を帯分数にする方法」を考えました。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）５年生が体育の授業で「走り高跳び」の学習をしています。自分で挑戦する高さをを決めて、アドバイスし合いながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）６年生が社会科の授業で「明治の新しい国づくり」の学習をしています。今日のめあては「資料をもとに学習問題をつくろう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）３年生が国語の授業で「三年とうげ」の学習をしています。今日は、お話のイメージを挿し絵を見て考えました。近くの友だちと考えを交流して、分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　１２月１日（木）５年生が算数の授業で「三角形と四角形の面積」の学習をしています。今日のめあては「平行四辺形ＡＢＣＤの面積を計算で求めよう。」です。底辺×高さの公式を導き出して学習を深めています。　　　　　校長室より

　１１月３０日（水）今日の５時間目は、２年生の国語の研究授業です。今日のめあては「いろいろな考えを出し合い、話をつなげよう。」です。話題を決めて、話合いの仕方を確かめて、協力して話し合い活動をして、ふり返りもしっかりできていて感心しました。　　　　　校長室より

　１１月３０日（水）５年生が算数の授業で「三角形と四角形の面積」の学習をしています。今日のめあては「平行四辺形の形を変えて、面積を求めよう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。　　　　　校長室より

　１１月３０日（水）３年生が体育の授業で「ラケットベース」の学習をしています。自分たちでルールを決めて、楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　１１月３０日（水）６年生が理科の授業で「てこのはたらき」の学習をしています。今日のめあては「力点や作用点の位置は、手ごたえとどのように関係しているのだろうか。」です。実際に実験をして学習を深めています。　　　　　校長室より

　１１月３０日（水）１年生が生活科の授業で「おもちゃランドのリハーサル」をしました。秋さがしで見つけたドングリや松ぼっくりを使って作ったおもちゃでお店を開きます。お店番とお客さんを交替でします。とても楽しそうです。　　　　　校長室より

　１１月３０日（水）４年生が社会科の授業で「玉川上水新聞」作りをしています。タブレットを使って調べて、分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より