およその数の使い方と表し方(4年生)
10月5日(水)4年生が算数の授業で「およその数の使い方と表し方」の学習をしています。今日のめあては「正確な数を、およその数にする方法を考えよう。」です。みんなに分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(全校練習)
10月4日(火)いよいよ土曜日は運動会本番です。今日は「全校練習」をしました。準備運動・応援合戦・全校競技ですが、どれも4年ぶりです。コロナ禍で3年間、全体で集まることができませんでした。3年生までは初めてですが、練習でもとても盛り上がっていました。天気が心配ですが、本番が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3つのかずのけいさん(1年生)
10月4日(火)1年生が算数の授業で「3つのかずのけいさん」の学習をしています。今日のめあては「もんだいのないようを、よくよんでこたえよう。」です。分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() スーパーマーケットの工夫(3年生)
10月4日(火)3年生が社会科の授業で「スーパーマーケットの工夫」の学習をしています。グループごとに発表をして、友だちの良かったところ等を付箋に書いてまとめていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トウモロコシから広がる世界(4年生)
10月4日(火)4年生が総合的な学習の時間の授業で「トウモロコシから広がる世界」の学習をしています。自分で課題を決めて、タブレットを使って調べてていねいにまとめています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな縫い方(6年生)
10月4日(火)6年生が家庭科の授業で「いろいろな縫い方」の学習をしています。展覧会の作品を作る前に、今日は縫い方の復習をしました。縫い方を思い出して、とても楽しそうに縫っています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() タンゴ ラ クンパルシータ(4年生)
10月4日(火)4年生が音楽の授業で「タンゴ ラ クンパルシータ」の合奏の学習をしています。リズムに合わせて打楽器で楽しそうに演奏しています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三角形と四角形(2年生)
10月4日(火)2年生が算数の授業で「三角形と四角形」の学習をしています。今日のめあては「三角や四角のとくちょうを調べよう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな読み方クイズ(5年生)
10月4日(火)5年生が国語の授業で「いろいろな読み方クイズ」の学習をしています。真ん中の□と、前後左右の漢字で熟語ができます。楽しみながら学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごんぎつね(4年生)
10月4日(火)4年生が国語の授業で「ごんぎつね」の学習をしています。今日のめあては「ごんは、なぜ兵十にくりや松たけをあげたのか。」です。グループごとに考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きい数のかけ算(3年生)
10月4日(火)3年生が算数の授業で「大きい数のかけ算」の学習をしています。今日のめあては「筆算のしかたを考えよう。」です。みんなの前で分かりやすく説明していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どちらを選びますか(5年生)
10月3日(月)5年生が国語の授業で「どちらを選びますか」の学習をしています。今日は「テーマ」を決めて、2つに分かれて、主張、作戦タイム、質問タイム、相談タイム等をグループごとに行いました。しっかり役割を決めて話し合っていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ことばあそびをしよう(2年生)
10月3日(月)2年生が国語の授業で「ことばあそびをしよう」の学習をしています。「数えうた」の何か所かを言わないで手拍子をします。とても盛り上がりました。楽しみながら学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きい数のかけ算(3年生)
10月3日(月)3年生が算数の授業で「大きい数のかけ算」の学習をしています。今日のめあては「29×4、76×4の筆算をしましょう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分だけの本棚をつくろう(5年生)
10月3日(月)5年生が図工の授業で「自分だけの本棚をつくろう」の学習をしています。今日は色塗りをして乾かして組み立てます。素敵な本棚ができあがりそうです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() やまなし(6年生)
10月3日(月)6年生が国語の授業で「やまなし」の学習をしています。今日のめあては「五月と十二月を対比して読もう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごんぎつね(4年生)
10月3日(月)4年生が国語の授業で「ごんぎつね」の学習をしています。今日のめあては「兵十に近づきたい関心があるという、ごんの気持ちが表れている部分を見つける」です。教科書にしっかり線を引いて学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どきどきどっきんぐ(1年生)
10月3日(月)1年生が道徳の授業で「どきどきどっきんぐ」の学習をしています。うさぎをだっこした時の気持ちなどを、近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公約数と公倍数(5年生)
9月30日(金)5年生が算数の授業で「公約数と公倍数」の学習をしています。今日は練習問題に挑戦しました。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うみのかくれんぼ(1年生)
9月30日(金)1年生が国語の授業で「うみのかくれんぼ」の学習をしています。今日のめあては「はまぐりの、かくれんぼをよみとろう。」です。しっかり読み取って発表していて感心しました。 校長室より
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