３月９日（木）４年生が算数の授業で「４年のふくしゅう」の学習をしています。ていねいに復習問題に挑戦して、最後に先生に確認してもらっていました。　　　　　校長室より

　３月９日（金）６年生が卒業式に向けて、意識を高めるために話し合い活動をしていました。具体的に、どこをどうすればより良くなるか話し合っていて感心しました。　　　　　校長室より

　３月９日（木）４年生が算数の授業で「４年のふくしゅう」の学習をしています。今日は四捨五入や分数の復習をしました。しっかり復習して進級して欲しいです。　　　　　校長室より

　３月８日（水）前校長の熊井先生から、ひな人形を寄贈していただきました。とても素敵なひな人形です。しばらく展示してあります。ありがとうございました。　　　　　校長室より

　３月８日（水）１年生が算数の授業で「かたちづくり」の学習をしています。今日のめあては「・と・をつないで、かたちをつくろう。」です。工夫して四角形を作ることができました。楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　３月８日（水）３年生が国語の授業で「モチモチの木」の学習をしています。今日は、豆太とじさまの性格、気持ちを考えました。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　３月８日（水）５年生が算数の授業で「復習問題」に挑戦しています。今日は「わり算」の復習です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。　　　　　校長室より

　３月８日（水）４年生が国語の授業で「調べて話そう生活調査隊」の学習をしています。発表に向けて、タブレットを活用してしっかりまとめています。　　　　　校長室より

　３月８日（水）６年生が卒業式に向けて、練習の振り返りをしていました。最高の思い出になる卒業式に向けて意欲を高めています。　　　　　校長室より

　３月８日（水）２年生が国語の授業で「スーホの白い馬」の学習をしています。今日のめあては「スーホと白馬のようすを読みとろう。」です。しっかり読み取ってまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　３月７日（火）３年生が国語の授業で「モチモチの木」の学習をしています。今日のめあては「登場人物の性格」です。たくさん手があがって、分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　３月７日（火）５年生が社会科の授業で「日本の自然災害」の学習をしています。今日のめあては「日本では、自然災害がなぜ起きる？」です。グループごとにテーマを決めて調べ、地震の原因など分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　３月７日（火）１年生が算数の授業で、タブレットを使って計算問題に挑戦していました。とても上手に活用していて感心しました。　　　　　校長室より

　３月７日（火）４年生が算数の授業で「見取図のかき方」の学習をしています。定規を使って、正確にかいていて感心しました。　　　　　校長室より

　３月７日（火）４年生が音楽の授業で「摩訶不思議アドベンチャー」の合奏の学習をしています。リズムに合わせて楽しそうに演奏していて感心しました。　　　　　校長室より

　３月７日（火）２年生が国語の授業で「スーホの白い馬」の学習をしています。今日のめあては「スーホや白馬のしたことや言ったことで、あなたが一番心をうごかされたのはどこですか。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。　　　　　校長室より

　３月６日（月）１年生が「学校たんけん」に向けて、先生方にインタビューをしていました。ていねいに挨拶をしてから質問をしていて感心しました。　　　　　校長室より

　３月６日（月）４年生が国語の授業で「調べて話そう生活調査隊」の学習をしています。今日のめあては「生活に関するぎもんを、グループで調査してみんなに発表しよう。」です。タブレットを活用して分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　３月６日（月）５年生が国語の授業で「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習をしています。今日のめあては「スピーチの文を考えよう。」です。タブレットを活用して分かりやすくまとめています。　　　　　校長室より

　３月６日（月）６年生が理科の授業で「プログラミング学習」をしていました。今日のめあては「効率よく電気を使うプログラムをつくろう。」です。いろいろな指示を入力して、楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より