1月21日（土）に、お仕事インタビューの活動をしました。
保護者の方やナラミースタッフの方のご協力のおかげもあり、
12名のゲストティーチャーをお招きすることができました。
職種やテーマも様々で、子どもたちはどのテーマの話を聞こうかと、
班決めの段階から真剣に悩む姿が見られました。
当日も、子どもたちを少人数グループに分けることができ、ゲストティーチャーのお話をかなり近い距離で聞くことができました。
私も一緒に参加させてもらいましたが、どの方のお話からも仕事に対する熱意や誇りを感じることができました。
社会の中でどんな仕事がどんな人の役に立っているのか等、仕事内容だけでなく社会全体の仕組みにまで考えを広げることのできた人もいたようです。
今後自分が社会の一員として何ができるのか？　何をして社会に貢献していくのか？　ゆくゆくは子どもたちにもそのようなことを考えながら進路を選べるようになってほしいと思いました。
私も教員として、できることを頑張ろうと改めて思った次第です。

１．灯ろう作り：１２月１０日
　四小灯りまつり(１７日)に飾る灯ろうを作りました。
図工室に、子ども１６名、保護者スタッフあわせて約４０名が集合しました。市役所から支給された灯ろうキットを、皆さん手際よく組み立てました。

２．四小灯りまつり：１２月１７日
　１６時過ぎころから灯ろうを手に子供たちが集まってきました。FIFAワールドカップロゴをイメージして並べられた灯ろうに灯りがはいると、子どもたちも保護者も寒さに震えながらも冬のひとときを心温まる思いで過ごしました。

１月２５日（水）５校時に２年１組がならのみフェスティバルに参加させてもらいました。
ならのみ学級の子どもたちのことをもっとよく知りより親しくなれるように、ならのみ学級児童の自己紹介コーナーがあり、一緒に貨物列車ゲームとドッジボールをして遊びました。
レクリエーションでは定番の「貨物列車ゲーム」も、ここ数年のコロナ禍を経てきた２年生たちには未経験の人が多く、とても新鮮な気持ちで楽しめたようです。ドッジボールは、やさしく球を投げるフワフワコートと強い球が飛び交うドキドキコートに分かれて行いました。ドキドキコートでは、ならのみ学級高学年の剛速球を投げる児童が大活躍、正にドキドキの体験ができました。

ならのみフェスティバルは２年生のどの子にとっても大満足で、とても楽しい時間を過ごせたようです。お招きありがとうございました！

１月２７日（金）には２年２組が招待されています。お楽しみに。

４年生になり、なわとびで跳べるようになった技が増え、
跳べた回数を競い合いながら練習しています。
四小では、今月１９日からなわとびを楽しみ体力の向上をねらって、
「なわとびタイム」に取り組んでいます。
４年生も、中休みには全員で校庭に出てなわとびの練習をしました。
今日は特別に寒かったのですが、輪になって練習したり
横に並んでどちらが長く跳び続けるか挑戦したりして、
元気になわとびに取り組みました。

　今週１週間は、“あいさつ週間” です。
５，６年生の生活委員が扮する「あいさつレンジャー」が各教室を回り、あいさつに関するミッション（課題指令）を寸劇で伝達します。
　それを聞いた各クラスの子どもたちは、ミッションをクリアしようとがんばります。四小では、気持ちのいいあいさつが飛び交います。

『特別支援学級合同作品展』を見学するために、ルネこだいらへ行ってきました。
自分たちの作品を見つけて喜んだり、中学生の作品に驚いたり、楽しい時間になりました。見学の最後にはお気に入りの作品を一つ選んで、学習者用端末で撮影しました。
学校に帰ってから、お気に入りの作品を紹介しました。

新学期が始まった１週間でした。
冬休みにできたことや楽しかったことなど、
子どもたちからたくさん話がありました。


３年生は毛筆での初めての書き初めになります。
１学期から毛筆の学習に取り組んできました。
２学期末と冬休み中に課題の「お正月」を練習しました。
これまで練習してきた半紙ではなく、
長い半紙なので字のバランスをとることに悩んでいました。
真剣に一文字、一文字書き、
それぞれが納得のいく字を書くことができました。

　今日(1/12)は、朝会の時間にたてわり遊びを行いました。
１年生から６年生までの児童を１２のグループに分けたたてわり班ごとに、みんなで楽しく遊びました。
　６年生のたてわり委員が中心になって考え、リーダーシップを発揮しながら上級生が下級生をいたわり、やさしくしてあげている様子が随所に見られました。
　異年齢の児童と活動することで、信頼関係を深め、社会性を身に付けさせていきます。

　令和５年が始まりました。今年もどうぞよろしくお願いします。

　今日(1/10)から、３学期が始まりました。１校時に始業式を行ったあと、各学級ごとに３学期のめあてを決めたり、四小検定を行ったり、書き初めを書いたりと、それぞれ３学期の活動をスタートさせました。

　４時間目の授業が終わると、今日は「下校指導」がありました。担当の先生方に加えて、今日は地元の学園西町会の皆さまが協力してくださり、下校の見守りが行われる中、子どもたちは下校していきました。

　明日の朝は、登校指導を行います。３学期も交通安全に気を付けて、事故のないように通学路の登下校をしてほしいと思います。

新年明けましておめでとうございます。

冬休みが終わり、今日が始業式でした。
久しぶりの登校にも関わらず、
朝から冬休みの思い出などの話題で盛り上がり
新年も変わらず元気いっぱいの４年生でした。

今日は書き初めを行いました。
４年生の課題は「美しい山」です。
冬休み中に練習を頑張ったようで、
２学期に練習したときと比べると
きれいに書けている子が多かったです。

書いている時の様子は、真剣そのものでした。
新年、新たな気持ちでスタートができたようです。

冬のはじまりの暖かい日にナラミースタッフさんと玉川上水を散策しました。７月に行ったフォト俳句を作る第二弾です。
玉川上水の自然や歴史をナラミースタッフさんとお話しながら教えていただきました。学んだことや感じたことを写真とともに一人一句作成しました。
URLかQRコード（左が５年１組、右が５年２組の作品）からフォームを読み取り、児童の作品をご覧ください。

1組
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdjqmu...

2組
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdqt80...

【１２月２２日の給食】
・ココアパン
・マカロニラーティッコ
・サーモンスープ
・夢オレンジ
・セレクト飲み物

２学期最後の給食は、クリスマス献立でした。サンタクロースのふるさとの国として有名なフィンランドの料理「マカロニラーティッコ」と「サーモンスープ」を取り入れました。

１２月は、「ラッキースターにんじんをさがせ！」のお楽しみ企画がありました。☆マークのついた料理の中に、☆の形をしたにんじんを見つけたら、四小オリジナルのクリスマスミニカードがもらえるという企画です。今日は☆の数がいつもの２倍だったので、入っていた子も多かったのではないでしょうか？

そして、今日は「セレクト飲み物」がありました。
自分で選ぶ飲み物は、ちょっとわくわくするようなラッピングにしてみました♪

給食が終わった後、書いたお手紙を渡しに来てくれた子どもたちもいて、とても嬉しかったです。

　【今日のランチ通信クイズ】

　今日の「セレクト飲み物」で、一番選んだ人が多かったのはどの飲み物だったでしょうか？

　１　ジョア　　　２　オレンジジュース　　　３　白ぶどう＆ほうれん草ジュース

　本日(12/22)の５校時に、全校一斉に大掃除を行いました。
２学期に使った自分の教室や特別教室、廊下や階段、流しなどを、普段より細かく、隅々まで丁寧にきれいにしました。きれいになると気持ちもさっぱりします。
　冬休みには、各家庭でも大掃除をすると思います。今日の経験を生かしてお手伝いができるといいですね。

２年生は、普段は図工の授業を担任が行っています。

１回限りの今回の粘土の授業は、図工室で、図工専科の先生が教えてくれることになりました。
焼き物用の粘土を使用して、来年の干支であるウサギを作ることがテーマです。
班に配られた粘土を４人で分け、こねてある程度形にした後「かきベラ」という道具を使って裏側から粘土をくり抜きます。丸い塊のままだと、焼いたときに割れたり破裂したりするそうです。
「車と組み合わせてもいいですか。」「入れ物にしてもいいですか。」
ウサギとの関連があれば自由な発想はOKということで、思い思いのウサギたちが出来上がりました。
この後は、窯で焼いてもらって完成となります。

今回は２年１組でしたが、来週は２年２組の予定です。

３年生からは、毎時間図工室での授業になります！

春に種をまいて育てたアサガオのつるを使って、
リース作りをしました。

家から持ってきた材料で飾りつけをしました。
モールでリボンを作ったり、星の形を作ったりと
楽しく作ることができました。

ぜひ、おうちに飾ってください。

１２月１２日（月）に、『玉川上水周辺の散策』を行いました。

夏に引き続き、
今回もナラミースタッフの方々にお手伝いをしていただきました。
４つのグループに分かれて散策を行いました。
観察した場所は
（１）四小東公園
（２）雑木林
（３）玉川上水　　　の３ヶ所です。

夏とは様子が違い、昆虫はあまり発見することができませんでした。
植物（葉や実）はたくさん見付け、
子どもたちも夢中になって観察していました。

遠い八丈島から、八丈島漁協女性部「浜の母さん」と八丈支庁の方に出前授業で来ていただきました。

浜の母さんには、八丈島の特産である「ムロアジ」と「トビウオ」を実際に目の前でさばいているところを見せてもらいました。初めて見る特徴的なひれの形に子どもたちは驚いていました。その後、さばいた魚を試食させてもらい、見て、食べて、話を聞いて、八丈島を感じることができました。

４年生は、社会科で八丈島について学習するのですが、今回のお話を生かして、同じ東京都である八丈島の自然や産業について調べ、まとめていきたいと思います。

昨日は３年生保護者会（学級懇談会）へのご参加ありがとうございました。
２学期の子どもたちの学習・生活の様子や
冬休みの過ごし方や宿題についてお話しました。

２学期も約２週間と少しとなりました。
学習も生活も良い締めくくりをし、３学期を迎えられるようにしていきます。



教室前の掲示板には、社会科見学の新聞を掲示してあります。
それぞれがスーパーマーケット見学で気付いたことや
発見を読みやすくまとめています。

３階渡り廊下には地域安全マップを掲示しています。
２学期の総合的な学習のまとめとして、
各グループ協力してマップを作ることができました。

　12月に入り、保健室、よつば学級前の大きな木はクリスマスツリーへと模様替えしました。児童や、学校サポートスタッフが作成してくれた可愛いらしい装飾でとても華やかなツリーになり、子どもたちにも好評です。

　さて、12月の保健目標は「うがい・手洗いをしっかりしよう」です。寒くなってきて、様々な感染症が流行する時期です。掲示では、正しいマスクの仕方や換気方法などの感染症対策のポイントをクイズにしています。イベントが多い冬の楽しい時期を元気に過ごせるよう、みんなで気を付けていきましょう。　　四小　養護

１１月２４日（木）、２５日（金）に生活科の学習として四小たんていだん（お仕事インタビュー）を行いました。

四小学区とその周辺のお店や施設の方に協力していただき、どのような思いでお仕事をされているのか、お仕事にはどんな苦労や工夫があるのかを教えていただきました。
地域のお店や施設の方々には、非常にお忙しい中にもかかわらずとても親切に質問に答えていただきました。ご協力ありがとうございました。
また、今回の校外学習では各グループの引率でたくさんの保護者ボランティアの方やナラミースタッフの方々にもご協力いただきました。ありがとうございました。

子どもたちは、自分たちの担当した場所でのインタビューを通して分かったことや考えたことをその後の発表会で友達に伝えることができました。


多くの方のご協力の元、とても充実した学習ができました。