お手紙(2年生)
10月7日(金)2年生が国語の授業で「お手紙」の学習をしています。今日のめあては「人ぶつのしたこと、言ったことをせいりしよう。」です。みんなに分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(1・2・3年生)
10月6日(木)1・2・3年生も、体育館で運動会のリハーサルをしていました。1・3年生は徒競走の確認もしていました。天気が心配ですが、予定通り実施できることを祈っています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(4・5・6年生)
10月6日(木)4・5・6年生が運動会のリハーサルをしていました。あいにくの雨なので、体育館でダンスのリハーサルです。リズムに合わせて楽しそうに踊っていました。本番が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(6年生)
10月6日(木)6年生が運動会の準備をしていました。ダンスで使う箱作りやダンスの確認をしていました。本番が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どちらを選びますか(5年生)
10月6日(木)5年生が国語の授業で「どちらを選びますか」の学習をしています。グループごとに役割を分担して、テーマに沿って話し合っていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の学習(3年生)
10月6日(木)3年生が国語の授業で「漢字の学習」をしていました。新出漢字です。漢字の意味も発表して、書き順もしっかり指で大きくなぞって覚えていました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3つのかずのけいさん(1年生)
10月6日(木)1年生が算数の授業で「3つのかずのけいさん」の学習をしています。今日のめあては「しきを かんがえよう。」です。1つの式を、みんなに分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長方形と正方形(2年生)
10月6日(木)2年生が算数の授業で「長方形と正方形」の学習をしています。今日のめあては「紙をおって、できた四角形のかどの形をしらべよう。」です。折り紙を折って、三角定規で調べて学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きな数のかけ算(3年生)
10月6日(木)3年生が算数の授業で「大きな数のかけ算」の学習をしています。今日のめあては「くり上がりに気をつけよう。」です。しっかり確認して、練習問題に挑戦していました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごんぎつね(4年生)
10月6日(木)4年生が国語の授業で「ごんぎつね」の学習をしています。今日のめあては「兵十の気持ちの変化、態度の変化を考える。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(会場準備)
10月5日(水)天気が少し下り坂なので、明日の放課後に予定していた先生方による会場準備を今日の放課後に行いました。小雨の中、先生方ありがとうございました。運動会当日の天気が良いことを願っています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(全校練習)
10月5日(水)いよいよ土曜日は、運動会本番です。今日は2回目の全校練習をしました。はじめの言葉の1年生も堂々と発表していて感心しました。整理運動をして、応援合戦2の練習もしました。みんなで思い出に残る運動会をつくるんだ!という気持ちが伝わってきました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 流れる水のはたらき(5年生)
10月5日(水)5年生が理科の授業で「流れる水のはたらき」の学習をしています。今日のめあては「前回の流水実験の考察を考える。」です。記録した流水実験の動画を見て、グループごとに考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長方形と正方形(2年生)
10月5日(水)2年生が算数の授業で「長方形と正方形」の学習をしています。今日のめあては「かどの形をしらべよう。」です。折り紙をだいたいの形に切って、2回おると・・・実際に折って、確認して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うみのかくれんぼ(1年生)
10月5日(水)1年生が国語の授業で「うみのかくれんぼ」の学習をしています。今日のめあては「いちばん かしこいかくれかたを かんがえよう。」です。いろいろな生き物のかくれかたを、しっかり読み取って学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分数と小数、整数の関係を調べよう(5年生)
10月5日(水)5年生が算数の授業で「分数と小数、整数の関係を調べよう」の学習をしています。今日のめあては「商を分数で表せるか考えよう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちーちゃんのかげおくり(3年生)
10月5日(水)3年生が国語の授業で「ちーちゃんのかげおくり」の学習をしています。今日は「一番心に残った場面」について、理由や絵をかきました。しっかり理由を書いていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() およその数の使い方と表し方(4年生)
10月5日(水)4年生が算数の授業で「およその数の使い方と表し方」の学習をしています。今日のめあては「正確な数を、およその数にする方法を考えよう。」です。みんなに分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会に向けて(全校練習)
10月4日(火)いよいよ土曜日は運動会本番です。今日は「全校練習」をしました。準備運動・応援合戦・全校競技ですが、どれも4年ぶりです。コロナ禍で3年間、全体で集まることができませんでした。3年生までは初めてですが、練習でもとても盛り上がっていました。天気が心配ですが、本番が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3つのかずのけいさん(1年生)
10月4日(火)1年生が算数の授業で「3つのかずのけいさん」の学習をしています。今日のめあては「もんだいのないようを、よくよんでこたえよう。」です。分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
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