パソコンを使って(2年生)
2月17日(金)2年生がパソコンを使って操作をする学習をしていました。友だち同士で教え合って、学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 摩訶不思議アドベンチャー(4年生)
2月17日(金)4年生が音楽の授業で「摩訶不思議アドベンチャー」の合奏の学習をしています。テンポの良いリズムに合わせて、楽しそうに演奏していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふり返り(6年生)
2月17日(金)6年生が「6年生を送る会」のふり返りをしていました。卒業に向けて、一つひとつの行事を振り返って一日一日を大切にしています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二等辺三角形(3年生)
2月17日(金)3年生が算数の授業で「二等辺三角形」の学習をしています。たしかめようの問題に挑戦して、自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 道案内をしよう(4年生)
2月17日(金)4年生が英語の授業で「道案内をしよう」の学習をしています。Turn left. Turn right. Go staright.などの指示で動きます。楽しみながら英語学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境とわたしたちのくらし(5年生)
2月17日(金)5年生が社会科の授業で「環境とわたしたちのくらし」の学習をしています。各地の公害等について自分で課題を決めて調べます。タブレットを使って分かりやすくまとめていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生を送る会
2月17日(金)今日は代表委員会が企画運営した「6年生を送る会」を行いました。学年ごとに6年生への感謝の気持ちを込めて素敵な出し物をしました。6年生のお礼の出し物も楽しくて感動的でした。みんなの見本として学校を支えてくれた6年生。とても立派です。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ポートボール(3年生)
2月16日(木)3年生が体育の授業で「ポートボール」の学習をしています。グループごとに作戦を考えて、声を出し合って楽しそうにゲームをしていました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しかったよ、二年生(2年生)
2月16日(木)2年生が国語の授業で「楽しかったよ、二年生」の学習をしています。今日のめあては「楽しかったできごとを、くわしくふりかえろう。」です。グループごとに意見を出し合って学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 森林とわたしたちのくらし(5年生)
2月16日(木)5年生が社会科の授業で「森林とわたしたちのくらし」の学習をしています。今日のめあては「林業ってどんな仕事?」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習のしあげ(4年生)
2月16日(木)4年生が算数の授業で「学習のしあげ」に挑戦しています。今日のめあては「小数かけ算、わり算」です。4つのポイントを確認して、学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ええところ(1年生)
2月16日(木)1年生が道徳の授業で「ええところ」の学習をしています。友だちの良いところを見つけて、たくさん発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これからの日本とわたしたち(6年生)
2月16日(木)6年生が社会科の授業で「これからの日本とわたしたち」の学習をしています。今日のめあては「日本と国際社会、日本国内を取りまく問題を調べ、伝えましょう。」です。グループごとに協力して課題を決めていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習のしあげ(4年生)
2月16日(木)4年生が算数の授業で「復習問題」に挑戦しています。今日のめあては「学習のしあげをしよう。」です。近くの友だちと確認し合って学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちのまち小平市(3年生)
2月15日(水)3年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。今日のめあては「昔と今のうつりかわり」です。自分で課題を決めてタブレットを使って調べて違いをまとめます。ていねいにまとめていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境とわたしたちのくらし(5年生)
2月15日(水)5年生が社会科の授業で「環境とわたしたちのくらし」の学習をしています。今日のめあては「四日市市の人々は、とりもどした環境をよりよくするために、どんなことをしている?」です。グループごとに話し合って学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうぶつの赤ちゃん(1年生)
2月15日(水)1年生が国語の授業で「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。今日のめあては「ライオンとしまうまの赤ちゃんのちがいをかんがえてよもう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生命のつながり(5年生)
2月15日(水)5年生が理科の授業で「生命のつながり」の学習をしています。今日のめあては「胎児は母親の子宮の中で、どのように成長するのだろうか。」です。タブレットで調べてまとめて学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 世界の中の日本とわたしたち(6年生)
2月15日(水)6年生が社会科の授業で「世界の中の日本とわたしたち」の学習をしています。今日のめあては「つながりの深い国々のくらし」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 楽しかったよ「二年生」(2年生)
2月15日(水)2年生が国語の授業で「楽しかったよ「二年生」」の学習をしています。今日のめあては「つたえたいことを一つきめて、はっぴょうしよう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
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