２月２８日（火）２年生が算数の授業で「はこの形」の学習をしています。今日のめあては「はこの形をしらべよう。」です。箱をうつしとって、面や同じ形がいくつあるか調べて学習を深めています。　　　　　校長室より

　２月２８日（火）１年生が算数の授業で「かたちづくり」の学習をしています。今日のめあては「いろいろなかたちをつくってみよう。」です。１０枚の三角形でいろいろな形を作り、タブレットで画像をクラスルームにアップします。タブレットを上手に活用していて感心しました。　　　　校長室より

　２月２８日（火）３年生が国語の授業で「わたしたちの学校じまん」の学習をしています。今日のめあては「発表のくふうを考えて、練習しよう。」です。グループごとに協力して練習していて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２８日（火）５年生が体育の授業で「バスケットボール」の学習をしています。しっかりディフェンスについたり、声をかけてパスを出したりして楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　２月２８日（火）４年生が算数の授業で「直方体と立方体」の学習をしています。今日のめあては「立方体の展開図をかき、立方体の箱を作ろう。」です。いろいろな展開図をかいて学習を深めています。　　　　　校長室より

　２月２８日（火）６年生が体育の授業で「ハンドボール」の学習をしています。チームごとに作戦を立ててゲームです。声をかけあってパスを出して楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　２月２８日（火）５年生が音楽の授業で「威風堂々」の合奏の学習をしています。パートごとに、落ち着いて堂々とした演奏をしていて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２７日（月）２年生が算数の授業で「はこの形」の学習をしています。今日のめあては「ひごと、ねん土玉はいくつひつようかな？」です。近くの友だちと考えを交流して、分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２７日（月）４年生が体育の授業で「ポートボール」の学習をしています。チームごとに作戦会議をして、パスだけでゲームです。声を出し合って楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　２月２７日（月）３年生が算数の授業で「ぼうグラフと表」の学習をしています。今日のめあては「ぼうぐらふのかき方を調べよう。」です。タブレットを使って、自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２７日（月）５年生が、たてわり班の新リーダーとして、６年生への感謝の気持ちを込めて計画等を立てています。次回の「たてわり班遊び」が楽しみです。　　　　　校長室より

　２月２７日（月）１年生が国語の授業で「これはなんでしょう」の学習をしています。今日のめあては「もんだいのこたえをきめて、ヒントをかんがえよう。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。　　　　　校長室より

　２月２７日（月）５年生が図工の授業で「とび出す形」の学習をしています。「もらってうれしいハッピーカード」です。とび出すように工夫した楽しいカードを作っています。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）１年生が体育の授業で「ボール運動」の学習をしています。足でドリブルの練習をして、コーンをまわります。楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）５年生が国語の授業で「提案しよう、言葉とわたしたち」の学習をしています。今日のめあては「スピーチの準備をしよう」です。現状の問題、理由や根拠を考えながら、近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）６年生が体育の授業で「跳び箱運動」の学習をしています。今日のめあては「台上前転」です。自分で課題を決めてポイントを確かめながら技に挑戦していました。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）２年生が国語の授業で「スーホの白い馬」の学習をしています。今日のめあては「かんそうを、つたえあおう。」です。たくさん感想を発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）３年生が算数の授業で「ぼうグラフと表」の学習をしています。みんなの前で、自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）４年生が国語の授業で「考えたことを書き、読み合おう。」の学習をしています。テーマは「東京の島について」です。タブレットを活用して分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　２月２４日（金）３年生が算数の授業で「ぼうグラフと表」の学習をしています。今日のめあては「どんなことがわかりやすくなるか考えよう。」です。近くの友だちと考えを交流して、分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より