今日は図工の時間に「ひらひらゆれて」という作品を作りました。木枯らしが吹く季節となりました。そんな季節にふさわしい風に揺れる作品です。
　ハンガーに細いもの、薄いもの、軽いもの、長いものを巻き付けて作りました。子どもたちは紙テープやお花紙など自分が好きな材料を選んで作りました。時々、ハンガーを揺らしてみながら作っていました。楽しそうでした。

　今、図工の時間に「岩石マン」という作品を作っています。前の時間に顔を中心に作りました。今日はそこに手足を付けました。
　この作品は岩石マンと自分が遊んでいる様子を作ります。どこで何をして遊んでいるかを想像しながら、それに合わせた手や足の形を色画用紙に描いて切り取って岩石マンに付けました。どんな作品になるのか楽しみですね。

　前の社会科の時間に校内の回って、消火器・消火栓・防災扉や防災シャッターなどの消防設備がどこにあるのかを調べワークシートにまとめました。今日はそれを基に、気付いたことについて考えました。
　子どもたちはまずワークシートに一人一人書きました。そしてみんなで話し合いました。とてもいいことに気付いた子がたくさんいました。

　今日は、体育館でバスケットボールのゲームをしました。子どもたちは、２面のコートでしましたが、どちらのコートでもパスを工夫し、ゴールを決めていました。チームの人の動きをよく見て、動きき回っていました。また、よく声を掛け合っていました。

　今日は、体育館でソフトボールバレーをしました。３つのコートに分かれて試合をしました。まず、ボールを手で打ち、相手のコートに入れることから始まります。また、コートに入ったボールをトスなどでつなげていきます。子どもたちは、ボールが床に落ちないようにボールをつなげていました。

　今日の算数は、平行四辺形の作図をしました。向い合った辺の平行の定義を使って作図しました。道具はコンパスで作図したり、三角定規と分度器を使って作図したりしました。正しく書くために時間をかけて取り組んでいました。

　今日は、４つの学年が同じ教室で学習発表会を振り返る作文を書きました。３．４人のグループに分かれて、先生と一緒に思い出して書きました。子どもたちは、学習発表会で頑張ったこをしっかり書いていました。

　先週１１日（金）１２日（土）に学習発表会を無事終えることができた。今朝、校内を回ると児童鑑賞日にお互いの発表を見合った学年の子どもたちからのメッセージが貼られた模造紙が掲示してあった。とても温かい言葉がたくさん書かれていた。
　１２日の保護者鑑賞日には、多くの保護者の方々にご来校いただいた。学年ごとの完全入替制だったので、保護者の皆様には入場まで並んでいただいたり、きょうだいがいらっしゃる方には、退場した後に再度入場していただいたりした。ご協力に感謝している。
　また、子どもたちの発表の後には、大きな拍手をいただき、子どもたちも感激していた。さらに、お帰りの際に「発表会を参観させていただきありがとうございました。」とか「感激しました。ありがとうございました。」など温かいお言葉をいただき、教員も大変喜んでいた。
　学習発表会の感想のアンケートも配布してあるので、いろいろなご意見ご感想をお寄せいただきたい。２年後に生かしていきたい。

　今日は学習発表会の保護者鑑賞日です。６年生として大きな行事をみんなで成功させてました。Wish〜夢を信じて　合唱　　　アラジンメドレー　合奏」　合唱あり、演劇あり、合奏ありの演目でした。準備も片付けも自分たちで行いました。さすが６年生です！

　今日の学習発表会は保護者鑑賞日です。お家の方々に今までの成果を見てもらいました。こどもばやし」の和太鼓演奏。ダイナミックな演奏を頑張りました。

　今日は学習発表会の保護者鑑賞日です。緊張しました。「つくる　かえる　つながる　未来プロジェクト」を最後まで協力して演技しました。

　今日は　学習発表会、保護者鑑賞日です。今まで頑張ってきたことをお家に方々の前で発表できました。「こころのたね」の発表後は、安堵感と達成感で会場を後にしていました。

　今日は学習発表会、保護者鑑賞日です。元気いっぱい演技してきます。集中して演技できました。階段横にも、息をひそめ、スタンバイして出番を待っていました。「十二小ワールドツアーへようこそ」で、海外旅行の気分を味わわせてくれました。

　今日は、学習発表会の保護者鑑賞日です。張り切って「頑張ってきます！」と手を振って体育館へ向かいました。「こえに出したくなることば遊び」の演目の終わった後は、次の出番の１年生にエールを送っていました。

　今日は、学習発表会、保護者鑑賞日です。今日も全力で頑張りました。朝、先生の話をよく聞いて集中力を高めていました。控え場所でも、一列に並び、お話ゼロでした。みんなで力を合わせ、「ブレーメンの音楽隊」を立派に発表しました。

　　　 ドライカレー 　オレンジドーナツ　牛乳　 マセドアンソテー

　【ドライカレー】『ドライカレー』というと日本では二種類あり、具を炒めてカレー粉で味つけしてお米と一緒に炊き込んだり、炊いたごはんと混ぜて作る『カレーピラフ』のようなものと、ひき肉と野菜を炒めてよ〜く煮込んで作ったカレーをごはんにかけるものがあります。小平の給食では、ひき肉・野菜を炒めて、よ〜く煮込んだカレーを『ごはん』にかけて食べるものを『ドライカレー』といいます。あまりかまずに食べられますが、よくかんで食べてくださいね♪
　【オレンジドーナツ】今日のドーナツには「オレンジジュース」と小平で収穫されるオレンジ色のくだものを使いました。みんなは何のくだものか分かるかな？しっかり食べてくださいね！

　今日は土曜日であるが土曜授業日である。そして、学習発表会の保護者鑑賞日である。
　昨日の児童鑑賞日では、一昨日のリハーサルやそれまでの練習の成果を生かしてどの学年もいい発表をしてくれた。また学年ブロックごとにお互いの発表を見合ったが、子どもたちはとてもいい態度で鑑賞していた。
　昨日の児童鑑賞日は３交代で実施したが、今日の保護者鑑賞日は学年ごとの６交代制で実施する。計画当初は運動会同様で３交代制で考えていたが、１家族２名で２学年の保護者の方と考えると、相当密になってしまう。保護者の皆様には、他の学年の発表をご覧いただけないことだけでなく、きょうだいがいらっしゃる保護者の方には、一度体育館を出て、再入場していただくことにもなる。しかし、感染防止策であるので、ご理解ご協力をよろしくお願いしたい。
　子どもたちは、今日の発表を一番頑張ると思われる。子どもたちの発表後は、ぜひ大きな拍手をしていただけるとありがたい。多くの保護者の皆様のご来校をお待ちしている。

　　　そばめし　おいもと大豆の甘みそがらめ　牛乳　小平野菜のスープ

　【そばめし】『そばめし』は神戸市長田区のお好み焼き屋さん「青森」というお店が元祖で昭和30年頃お客さんが持ち込んだ冷えたお弁当のごはんを『焼きそば』と一緒に炒めたのが始まりで、これが常連さんの裏メニューとして定着し、正式メニューになりました。その後、口コミで長田区の他のお店や、神戸の周辺のお好み焼き屋さんでも『そばめし』をメニューに入れるようになりました。関西では『焼きそば』をおかずに、ごはんを食べる文化があるので『そばめし』はその進化の一つの形なのかもしれませんね。十二小給食室特製『そばめし』も、とってもおいしくできました。『小平野菜のスープ』や『おいもと大豆の甘みそがらめ』と一緒によくかんで食べてくださいね !

　６年生にとって最初で最後の学習発表会。「どんな行事にしたいか？」を問い続け、みんなで一つのものを作り上げてきました。主に音楽の活動で学んだことを表現します。加えて、合奏に合わせてオリジナルダンスも披露します！
　（学習発表会プログラム演目解説より）

　総合的な学習の時間に学んだSDGsから６つの目標を選び、自分たちの課題として、できることを考えてきました。学習発表会では、６つの目標ごとに学んだことを呼びかけや劇にして、皆さんに提案します。
　５年生と一緒に、SDGsについて考えてみませんか。
　（学習発表会プログラム演目解説より）