白馬(4年生)
2月9日(木)4年生が習字の学習で「白馬」の文字に挑戦しています。今日のめあては「漢字をならべて書くときの、文字の大きさを確かめよう。」です。姿勢も良く、のびのびとした「白馬」が完成しそうです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() かぜをつかったおもちゃ(1年生)
2月9日(木)1年生が生活科の授業で「かぜをつかったおもちゃ」を作っています。今日のめあては「かざぐるまをつくろう。」です。折り紙で風車を作って・・・ぐるぐると回って、とてもうれしそうでした。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 三角形(3年生)
2月9日(木)3年生が算数の授業で「三角形」の学習をしています。今日のめあては「三角形を調べよう」です。二等辺三角形や正三角形の特徴を、分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生命のつながり(5年生)
2月9日(木)5年生が理科の授業で「生命のつながり」の学習をしています。今日の課題は「人のたんじょう」です。おなかの赤ちゃんはどう育つか、予想をたてて発表です。分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ことばを楽しもう(2年生)
2月9日(木)2年生が国語の授業で「ことばを楽しもう」の学習をしています。今日は「さかさまことば」の学習をしました。たくさん手を挙げて発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生を送る会の練習(5年生)
2月9日(木)5年生が、6年生を送る会の練習をしていました。いよいよ最高学年になる5年生。6年生からバトンタッチするという意識が高まっています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たてわり班遊び
2月9日(木)今日の朝は、「たてわり班遊び」です。今日も6年生が、みんなが楽しめるように工夫してまとめていて、とても楽しそうでした。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第四中学校体験入学(6年生)
2月8日(水)6年生が中学校へ体験入学に行ってきました。四中では、生徒会の方に学校生活や部活などについて説明していただき、校内と部活動の見学をさせていただきました。中学への進学に期待と希望をもつことができました。ありがとうございました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第二中学校体験入学(6年生)
2月8日(水)6年生が中学校へ体験入学に行ってきました。二中では、生徒会の方にビデオで二中の学校生活や部活などについて紹介していただきました。中学への進学に期待と希望をもって帰って来ました。ありがとうございました。写真:副校長 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なんじなんぷん(1年生)
2月8日(水)1年生が算数の授業で「なんじなんぷん」の学習をしています。いろいろな時間を、正確に読み取って発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業式に向けて(6年生)
2月8日(水)6年生が卒業式に向けて「門出の言葉」をみんなで考えていました。1年生からの思い出がよみがえってきます。どんな「門出の言葉」になるか楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 跳び箱運動(3年生)
2月8日(水)3年生が体育の授業で「跳び箱運動」の学習をしています。跳び箱の上に跳び乗って、支持で跳びこす練習をして跳び箱に挑戦です。楽しみながら体力を高めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境とわたしたちのくらし(5年生)
2月8日(水)5年生が社会科の授業で「環境とわたしたちのくらし」の学習をしています。今日のめあては「環境をよりよくするための、取り組みをまとめよう。」です。タブレットを活用して分かりやすくまとめていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図をつかって考えよう(2年生)
2月8日(水)2年生が算数の授業で「図をつかって考えよう」の学習をしています。近くの友だちと図の表し方について考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハイ・ホー(3年生)
2月8日(水)3年生が音楽の授業で「ハイ・ホー」の合奏の学習をしています。打楽器に合わせて、とても楽しそうに演奏していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 計算の仕方(4年生)
2月8日(水)4年生が算数の授業で「計算の仕方」の学習をしています。今日のめあては「小数のわり算(筆算)に慣れる。」です。筆算の仕方をしっかり発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練(予告なし)
2月8日(水)今日の避難訓練は、予告なしで地震を想定して中休みに行いました。トルコで大きな地震が起きました。災害は予告なしに起きるので、いざという時に備えて訓練を積み重ねています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昔の道具クイズ大会(3年生)
2月7日(火)3年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。今日は自分が調べた「昔の道具」で、クイズ大会をしました。楽しみながら学習を深めています。
今日は学校公開にご参観、ありがとうございました。子どもたちの学校での様子はいかがだったでしょうか。お気づきの点等がございましたらアンケートにお書きください。よろしくお願いいたします。 校長室より ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 環境とわたしたちのくらし(5年生)
2月7日(火)5年生が社会科の授業で「環境とわたしたちのくらし」の学習をしています。今日のめあては「四日市市でおきた公害では、どんな被害があったのだろう?」です。タブレットを活用してまとめて、友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人を引きつける表現(6年生)
2月7日(火)6年生が国語の授業で「人を引きつける表現」の学習をしています。今日のめあては「キャッチコピーを完成させよう。」です。タブレットを活用してスライドを作っています。完成が楽しみです。 校長室より
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