的あてでは、子どもたちから「的の置き方、難しくしてもいい？？」と意見が出てきました！

遊びの工夫を考えるとは！素晴らしいです。

今回もいろいろなボールを用意して、自分で的やボールを選びながら活動しました。
明日の学校公開でも、各クラスの子どもたちの取り組みを見ていただけると嬉しいです！

今まで長さをはかるときは直接比較したり、テープを使って比較をしたりしていましたが、今回はえんぴつや自分たちの手を使って「○○がいくつぶん」の表し方を学習しました！

写真は、えんぴつを使って机の縦の長さをはかっているところです。

はかり方が難しい…と感じる子もいたようです！復習をするときは端を合わせて、端を合わせて…を意識しながら取り組んでみてください！

体育館では、ボールを使った運動遊びをしました！
１人で活動した後は友達とペアになり、転がしたり投げたり捕ったりしながらボールにたくさん触れました。

振り返りでは、活動に合わせてボールをかえていたことについて感想を聞いてみました。
すると…

高く上げたいときは、軽いボールがいい！
速く転がしたいときは、重いボールがいい！
片手で投げるなら、小さいボールがいい！
軽いボールだとキャッチしやすい！

と、いろいろと気が付いたことがあったようです。

次回も楽しみです！

生活科では先生新聞を完成させました！
自分たちが調べたことを同じクラスの友達に知らせるために、友達と協力しながら活動しました。

１学期の様々な活動を通して、楽しかったことや気付いたことはあったかな？
図工で今までの学習を思い返しながら、クレパスを使って自分の思いを表現する活動をする予定です！お楽しみに！

久しぶりの校庭での体育です！
暑い日や雨天が続いていたので、中休みや昼休みに体を動かすことができなかった子どもたち。

今日は思いっきり体を動かしました！

「教室の扉のたてとよこを比べるにはどうしたらいいのだろう？扉を外して、直接比べるのは難しいね…」

「テープではかってみる！！！」

ということで、教室の中にあるいろいろなものの長さをテープに写し取りました！
写真は号車ごとに分かれて活動している場面です。
何を写し取ったのかもきちんと記録していました。


長さを表す言葉には「たて」と「よこ」以外にも、「ふかさ」「たかさ」「はば」といった言葉もありますね。そういった言葉も算数で確かめました。

不安定な天気が続いていますね。
昨日の天気予報から、あさがおたち大丈夫かな…！？と心配していましたが、今日も元気に鮮やかに咲いています！

みんな、安心してね〜！

それでは学校で待っています！

子どもたちの大好きな図書の時間です！
１年生が「おおきなかぶ」を学習していたので、石井先生が昔話の「３びきのくま」を読んでくれました。

今回の図書では、夏休みの貸し出しに向けて本を返却するのみでした。次回は５冊まで借りることができます。

今日は、来週は何を借りようかな…何を読もうかな…と考えながら本を選んで読んでいました！

「どちらがながい」の学習では、紙のように折れないものの「たて」と「よこ」の長さを比べるときには、テープにうつしとる方法があることを確認しました。

写真は、テープを使う前に前回学習した鉛筆の長さ比べの復習をしているところです。
号車ごとに分かれて色鉛筆を並べる競争をしました！
「え、こっちの方が長いよ！！」「下は揃えようよ！！」など、友達と意見を交わしながら活動する姿が印象的でした。

この週末でしっかりと体を休めたり、少しお出掛けをして十分にリフレッシュできたりした様子の子どもたち。

朝から話したいことがた〜くさんあったようだったので、朝会の後はお茶会と称して友達と雑談をしました！

雑談をするって子どもにとっては意外と難しいと思います。自分の話をするだけではなく、相手の話を聞いていないと話が広がっていきませんよね。友達の話から、もっと聞いてみたいことを見付けて質問するなど、普段の学校生活から関わりを増やしてコミュニケーション力を身に付けていけたらと思います！

きょうは、月初めなので「生活指導朝会」です。あいにくの雨のため、放送で実施しました。
生活指導主任の山根先生より、７月の生活目標「身のまわりをきれいにしよう」について、話しがありました。
一学期もあと３週間弱、しっかりとまとめをしたいです。

算数では、身の回りにあるものの長さに注目して長さの比べ方を考える学習をしました！

１年生では鉛筆同士を直接比較したり、横と縦の長さを比べるために紙テープなどを用いて間接的に比較をしたり、「何がいくつ分」といった表し方で長さの比較について理解を深めていきます。
（２年生になると長さの単位（cm)が出てきます！）

今回は、鉛筆や紙テープの長さくらべの経験を通して比べるときのポイントを知りました。
いろいろなものを比べる活動をたくさん経験してそれぞれの比べ方のよさや問題点をしっかりとおさえ、量と測定の基礎をしっかりと身に付けさせていきたいと思います！

「おおきなかぶ」の音読劇の練習です。
役を割り振り、相談しながら練習をしています。
土日に家で読む練習をすることになっています。
ぜひ聞いてあげてください！

国語では、「あさのおひさま」の視写をしました。
お手本の字をよく見ながら、一字一字丁寧に書いていきます。

書き終えた後は、詩を想像しながら絵を描きました！
子どもたちの個性が光った作品に仕上がりました。

保護者会でご覧いただけますので、お楽しみに！！

２時間目に、防火扉を使った避難訓練を実施しました。
校庭への避難は暑さのため無しにして、防火扉の使用のみです。
子供たちは、「おかしも」の約束を守って、しっかりと訓練できました。

第一小学校の学校図書館は、図書ボランティアの皆様のおかげで、いつも季節に合わせて様々な装飾や展示を工夫しています。そのおかげで、第一小学校の子どもたちは本が大好きです！

「おおきなかぶ」では音読劇をやりました！
練習の時間も楽しかったようです。

登場人物の気持ちになって、丁寧に読む姿がとても可愛らしかったです！
友達の発表を聞く姿勢もとても立派でした！

子どもたちがお世話をしている朝顔たちが咲き始めています！
次々につぼみができており、朝になると職員室前には華やかな景色が広がっています。

今回も教室で朝顔の観察をしました！
つぼみか、お花に注目しながら観察カードに気付いたことをまとめました。

自分の思いを文字として表そうとする姿に成長を感じます！
保護者会でご覧いただけますので、お楽しみに！

自分でやってみたいボールを選んで、上へ投げる、下へバウンドをさせるといった動きを楽しみました！

ボールが上にある間に手を叩いたり、回ったり、
バウンドをさせている間に足をぐるっと回したり、ジャンプしながらボールを弾ませたりと、いろいろな動きが出ていて面白かったです！

活動の合間にボールをかえて、重さや大きさ、弾みやすさ、柔らかさなどに気が付いた子もいたようです。

話をよく聞き、安全に楽しく活動する姿が印象的でした！

「おおきなかぶ」では、学習のまとめとして音読会をやる予定です！
音読会に向けて自分たちでグループを作り、役割分担も自分たちで考えました。

グループによって、だんだんと工夫が出てきていました！
それぞれの創意工夫が出てきて面白いです。

本番が楽しみです！