展覧会に向けて(5年生)
11月28日(月)5年生が図工の授業で、展覧会に向けて準備をしていました。版画を展示する台紙の準備や立体作品の補修等です。1月の展覧会が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Do you have 〜?(4年生)
11月25日(金)4年生が英語の授業で「Do you have 〜?」の学習をしています。「Do you have 〜?」「Yes.I do.」などとカードを使って会話して、楽しみながら英語学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すてきなぼうし(2年生)
11月25日(金)2年生が図工の授業で「すてきなぼうし」を作っています。工夫を凝らした「すてきなぼうし」が完成して、自分の作品の工夫した点などを分かりやすく書いていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 速さ(5年生)
11月25日(金)5年生が算数の授業で「速さ」の学習をしています。今日は、音と雷、イナズマの問題に挑戦しました。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカ(1年生)
11月25日(金)1年生が音楽の授業で「鍵盤ハーモニカ」の学習をしています。今日のめあては「せんりつをつなげて、あそぼう。」の発表です。グループごとに協力して上手に演奏していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() This is for you.(3年生)
11月25日(金)3年生が英語の授業で「This is for you.」の学習をしています。図形のカードを使ってゲームをしなて、楽しみながら英語学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 速さ(5年生)
11月25日(金)5年生が算数の授業で「速さ」の学習をしています。今日は、音が空気中を伝わる速さの問題に挑戦しました。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() すてきなぼうし(2年生)
11月24日(木)2年生が図工の授業で「すてきなぼうし」を作っています。今日は仕上げです。夢のある素敵な帽子が完成しそうです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひきざん(1年生)
11月24日(木)1年生が算数の授業で「ひきざん」の学習をしています。今日のめあては「けいさんに、なれよう。」です。近くの友だちと式を確認し合って、学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな四角形(4年生)
11月24日(木)4年生が算数の授業で「いろいろな四角形」の学習をしています。今日のめあては「四角形の特ちょうをまとめよう。」です。しっかりと特徴を発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ウオールポケット(6年生)
11月24日(木)6年生が家庭科の授業で「ウオールポケット」作りをしています。アイロンをかけて、ミシンで縫います。完成が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() もののとけ方(5年生)
11月24日(木)5年生が理科の授業で「もののとけ方」の学習をしています。今日のめあては「水溶液を蒸発させると、溶けたものを取り出すことができるのだろうか。」です。仮説を立てて、ろ液を熱して実験です。実験を通して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字の意味(3年生)
11月24日(木)3年生が国語の授業で「漢字の意味」の学習をしています。同じ音(おん)の漢字を、たくさん発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 心と体の関わり(5年生)
11月24日(木)5年生が保健の授業で「心と体の関わり」の学習をしています。今日のめあては「心と体には、どんな関係があるのでしょうか。」です。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() セイフティ教室
11月24日(木)今日は小平警察署の方に来ていただいて「セイフティ教室」を開いていただきました。1〜3年生は「連れ去り被害防止」、4〜6年生は「インターネットトラブル防止」です。教えていただいたことをしっかり守って、犯罪等に巻き込まれないようにして欲しいです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() What would you like?(5年生)
11月22日(火)5年生が英語の授業で「What would you like?」の学習をしています。レストランでの注文を英語で話します。楽しみながら英語学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しんはっ見!きょ大せいぶつ(1年生)
11月22日(火)1年生が図工の授業で「しんは見!きょ大せいぶつ」の学習をしています。自分で考えた大きなせいぶつと自分を組み合わせて、素敵な世界が完成しそうです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 組み合わせ方(6年生)
11月22日(火)6年生が算数の授業で「組み合わせ方」の学習をしています。今日は「たしかめよう」の問題に挑戦しました。近くの友だちと考えを交流して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 馬のおもちゃの作り方(2年生)
11月22日(火)2年生が国語の授業で「馬のおもちゃの作り方」の学習をしています。今日のめあては「せつめいをよく読んで、馬のおもちゃを作ろう。」です。箱や色紙を上手に切って組み合わせて、可愛らしい馬が完成しそうです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ことわざ(3年生)
11月22日(火)3年生が国語の授業で「ことわざ」の学習をしています。今日のめあては「いろいろなことわざを覚えよう。」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
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