3年2組とならのみフェスティバルを行いました。
今回は、大玉運びと台風の目を行いました。大玉運びでは、『タオル・新聞紙・レジャーシート』の３つから使うものをグループで話し合って決めました。赤白の２チームに分かれて対決したため、どちらの競技も大盛り上がりでした！！

運動会後、すぐに始まった学習発表会に向けた練習…。
３年生は小学校に入って初めての学習発表会だったので、
どんな風に舞台に立ったらいいのか、身振り手振りの付け方など、
試行錯誤しながら役割ごとに精一杯練習しました。


練習までの出来は９５点…。本番で１００点の出来となるよう、
ワクワク・ドキドキしながら本番に臨めそうです！

学習発表会本番が今週末に迫ってきました。
読み合わせ、場面ごとの練習から舞台での通し練習と進み、全体の形が見えてきたところで仕上げの段階に入っているところです。

ゆっくり、はっきり、大きな声で、間を取ってセリフを言うこと。
観客に向けてセリフを言い終わってから、会話の相手の方を向くこと。
舞台上ではセリフのないときも演技をし続けること。

２年生にとっては少々レベルの高いことを求めてしまっていますが、日々一人一人に演技の上達が見られます。
初めての舞台発表、本番ではどうなるでしょうか…。当日ぜひ、励まして送り出していただき、かわいらしい２年生の演技を温かい目で見守っていただければと思います。

１９日（土）、２０日（日）に行われる津田公民館祭りに、５年生が作成した「玉川上水フォト俳句」を展示します。玉川上水をナラミースタッフさんと散策して俳句を考えました。ぜひ、ご覧ください。

今週の金曜、土曜日が学習発表会です。4年生は9月から様々な福祉体験をしたり、障がいについて調べ学習をしたりしてきました。11月に入ってからはこれまでに学んできたことを表現する舞台練習に取り組んできました。はじめは声が大きくでなかったり、自分のセリフを忘れてしまったりすることもありましたが、今週末の発表会を前に、だいぶ仕上がってきました。発表会当日、堂々とした発表をみせられるよう、あと二日しっかり練習したいと思います。

いよいよ今週末は学習発表会です。
合奏では、好きな楽器や得意な楽器を選んで演奏します。セリフを言うときには、『大きな声ではっきりと』話すことを意識して練習しています。友達の上手なところを見つけたり、グループで助け合って練習したりする素敵な場面も見られました！本番が楽しみです！

10月に玉川上水で拾ったどんぐりを使って工作をしました。
ナラミースタッフさんたちにも手伝ってもらい、
　こま　まとあて　マラカス　
　卵パックをつかったゲーム　　を作りました。

スタッフさんたちが準備してくれた材料で
ナラミーちゃんのやじろべえもばっちり！
「かわいいのができた！」
「友達に顔をかいてもらったよ！」
「こんなところでもたつよ！」
先月に見た小平サーカスを思い出して、顔で
やじろべえを楽しむ子もいました。

さらにお土産にナラミーちゃんストラップと
どんぐり笛をいただきました。
ナラミースタッフの皆さん、
ありがとうございました。

「親子で農業体験してみませんか！」のキャッチフレーズの下、子どもたち15名、保護者6名の参加で掘れば掘るほどの収穫に皆大喜び。これまでにない大収穫祭となりました。
　特にサツマイモは31kgと予想を超える収穫でした。他にゴボウ、サトイモも収穫できました。

写真説明　1.豊作の予感。ちょっと土をのけただけで、大きなサツマイモが顔をのぞかせました。　２.収穫祭の時間全部をゴボウ堀りに費やした参加者も。　３.サツマイモは31kgを堀りあげました。

　四小では、日頃がんばった子に対して表彰する制度があります。
何をがんばったかは人それぞれなのですが、今日は校長室で４年生の児童に、国語の学習を一生懸命がんばったことの表彰をしました。
表彰状をもらった子たちは、がんばりが認められて、満面の笑顔でした。

１０月３１日に「しょうゆもの知り博士」出前授業を行いました。
実際に日本醤油協会の方をお招きし、
醬油がどのようにできるのかを学習しました。

ホットプレートに垂らした醤油の香りを嗅いでみたり、
原料を実際に見て触ったり、
味見体験（諸味・生しょうゆ・お店で売っているしょうゆ）をしたりと
五感を通して学ぶことができました。

この後、国語の「すがたをかえる大豆」という学習で
今回の貴重な体験を生かして学習を進めていきます。

　今日から１１月に入りました。
今朝の全校朝会は、グーグルmeetを使って、テレビ放送で行いました。

はじめに、サッカーとカルタづくりで優秀な成績を残した２名の子に、それぞれメダルと賞状を授与しました。各所で活躍している子がたくさんいて、とても嬉しいです。

その後、校長講話では、３週間後に行われる「学習発表会」を見通して、失敗したり上手くいかなかったりしても、くよくよせずに、工夫と努力でがんばろう！　という内容の話をしました。

どの学年も、練習が始まり、みんなでがんばっています。

家庭科では、ミシンを使ってトートバッグを作りました。
ふちや持ち手など、折り返しの技術をつかって丈夫にします。
リボンやボタンをつけたり、底にマチをつけたりする工夫が見られました。

４年生は、学習発表会で福祉について学習してきたことを発表します。
１．高齢者グループはスライドにまとめて
２．視聴覚障がいと、聴覚障がいのグループはクイズにして
３．障がい者スポーツグループは劇にして
それぞれ発表します。

伝えたいことがたくさんありすぎて、
なかなかまとまらずに大変でしたが、
学習発表会に向けて、準備、練習、頑張っています。

１０月２１日１、２校時にナラミースタッフさんと保護者ボランティアの方々のご協力を得て玉川上水の橋調べを行いました。学校周辺の玉川上水に架かる橋を巡り、いろいろな説明をしてもらいました。橋から橋への移動の途中には秋の植物の観察も行いました。

○四小に一番近い橋「小松橋」の名前の由来は、小学校（四小）と松ヶ丘地区（三角公園の正式名称は松ヶ丘児童公園といいます）からきている。
○秋に実る赤い実は、実は美味しくない。なぜなら見た目の良さで一口だけ食べてもらうことで、できるだけ多くの鳥にいろいろなところに種を運んでもらうため。
○橋から玉川上水の水面までの高さは橋によって様々だが、それはこの辺りの土地がでこぼこしているため。

　「なるほどー！」と思うお話をたくさん聞くことができました！

パルシステムの方に来ていただき、お米の脱穀と籾摺り（もみすり）をしました。すり鉢と野球ボールを使い、籾殻をむいていく作業に子どもたちは一生懸命取り組みました。作業の大変さを実感した子どもたちは、より一層収穫したお米の美味しさを感じると思います。すずめに食べられたり、稲が病気になってしまったりと米作りの大変さを味わいましたが、少しでも収穫ができ、よかったです。

パルシステムさんからは、箸のプレゼントもありました！頂いた箸を使って、一粒一粒大切にお米を食べてほしいと思います。

向野農園さんへサツマイモ掘りに行ってきました。
春に植えた苗が大きく育ち、たくさんのサツマイモが
できていました。

「こんなに大きいのがとれたよ〜」
「いっぱい掘ってもでてこない〜」
「虫がいた！」

みんなでサツマイモほりを楽しみました。

素晴らしい秋晴れの高尾山です。

朝ご飯を食べて、閉校式を行いました。

これから高尾山に向かいます。

２日間の朝です。
今日も良い天気です。
みんな元気に朝の集いを行いました。

ふれあいの里にて