１０月２７日（木）６年生が国語の授業で「みんなで楽しく過ごすために」の学習をしています。グループごとに、役割分担を決めて話し合いの流れの確認をしていました。　　　　　校長室より

　１０月２７日（木）５年生が体育の授業で「マット運動」の学習をしています。跳び前転、側転など、いろいろな技に挑戦しています。動画で記録して確認し合って学習を深めています。　　　　　校長室より

　１０月２７日（木）６年生が図工の授業で「１枚の板から」の学習をしています。組み立てが終わり、ていねいに色を塗っています。完成が楽しみです。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）５年生が国語の授業で「よりよい学校生活のために」の学習をしています。今日のめあては「自分の意見をはっきりさせて、グループで話し合い、考えをまとめよう。」です。動画で記録して、役割を決めて積極的に話し合っていて感心しました。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）４年生が国語の授業で「クラスみんなで決めるには」の学習をしています。実際に議題を決めて、話し合いをしました。自分の意見を分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）１年生が国語の授業で「くじらぐも」の学習をしています。今日は「くじらぐも」を作りました。白い紙をやさしく丸めて、ノリをつけて貼ります。素敵な「くじらぐも」が完成しそうです。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）６年生が国語の授業で「みんなで楽しく過ごすために」の学習をしています。今日のめあては「自分の考えを明確にし、グループで話し合おう」です。グループごとにタブレットを活用して、話し合いを深めていて感心しました。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）２年生が算数の授業で「かけ算」の学習をしています。今日のめあては「６×４のこたえのもとめ方を考えよう。」です。自分の考えを分かりやすく発表していました。また、おはじきも使って考えて学習を深めています。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）３年生が国語の授業で「班で意見をまとめよう」の学習をしています。今日のめあては「進行を考えながら話し合おう」です。今日は話し合いの流れを確認しました。話し合いが楽しみです。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）５年生が国語の授業で「たずねびと」の学習をしています。今日のめあては「綾の変化について考えよう。」です。一番影響を受けたと思う場面を発表して学習を深めています。　　　　　校長室より

　１０月２６日（水）４年生が算数の授業で「式と計算」の学習をしています。今日のめあては「計算のじゅんじょを考えよう。」です。左から、（　）の中を先に、×・÷は先に、等をしっかり学習していました。　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）中央公園では、遊具でみんな仲良く遊びました。少し寒かったですが、お弁当もとてもおいしかったです。楽しい思い出ができました。写真：副校長　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）１年生が「生活科たんけん」に行ってきました。玉川上水や中央公園で、ドングリをひろいました。ドングリは工作で使います。楽しみです。写真：副校長　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）５年生が英語の授業で「紹介カード作り」の学習をしています。○○のできることを英語で紹介します。タブレットも使って、分かりやすくまとめていました。　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）３年生が体育の授業で「はば跳び」の学習をしています。軽く３歩助走して踏み切ります。今日は跳んだ距離を測りました。寒さに負けずに頑張っています。　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）４年生が体育の授業で「マット運動」の学習をしています。前転や後転等の仕方を、ていねいに確認しながら挑戦していました。　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）４年生が理科の授業で「星や月」の学習をしています。今日のめあては「月の位置はどのように動くのだろうか。」です。満月の動き方の動画を見て、分かったことをくわしくまとめていました。　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）２年生が体育の授業で「運動あそび」の学習をしています。２列に分かれて座り、「ネコかネズミ」の合図で逃げたり追いかけたりします。楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　１０月２５日（火）北校舎の４階の窓から富士山が見えました。先週までは雪はなかったようですが、今朝見たら、何と、雪化粧の富士山でした。冬を感じます。　　　　　校長室より

　１０月２４日（月）４年生が総合的な学習の時間の授業で「小平の福祉」の学習をしています。タブレット等を活用して、福祉に関するウエビングマップを作って学習を深めています。　　　　　校長室より