昨日の図工の時間に電ノコを使う練習をしました。まず、段ボールを２つに切るために直線や曲線を描いてその通りに電ノコを動かしてみました。その後、使用済みに木版を切りました。木版の端から切ったり、真ん中にキリで穴をあけてそのに電ノコの刃を通してそこから切り始めたりしました。
　子どもたちは安全に気を付けて緊張しながら作業を進めていました。だいぶ上手に使うことができるようになりました。

　図工の時間に「まどからこんにちは」というカッターを使った作品作りをしています。１枚の画用紙にカッターで開き窓を作り、もう1枚の画用紙に窓の中の様子を描いて、その２枚を貼り合わせて作る作品です。
　子どもたちは初めてカッターを使うので、持ち方や切り方について先生から教えていただき、安全に気を付けながら楽しい作品を作っていました。

　今日は道徳の時間に「ダメ」という資料を使って学習しました。まず、登場人物のリスくんがクマくんに伝えたいことをなぜ伝えられないかについて考えました。子どもたちは近くの友達と話し合いながら考えを深めていました。
　自分が正しいと思ったことを伝えることは難しくのですが、勇気をもって伝えることがとても大切なことだと気付くことができたようでした。

　教科書に漢字の広場という単元があります。４年生で習った漢字を復習する単元です。昨日はそこに書かれた漢字を使い、文章を考えました。学級日誌に記録するような文章で書くようにしました。教科ごとで使う漢字でした。子どもたちは、苦労しながら作文にしていました。

　昨日の体育は、体育館で表現リズムあそびをしました。班長さんが表現したいものを選び、見ている人は動きからなにを表現したのかを当てていました。一つのグループはゴムを表現していました。伸びすぎてパチンと切れてしまった様子を表現していました。

　昨日の書写で、「木」の右払いと左払いを学習しました。書き順を確かめ、払いを書く時の筆の使い方をみんなで確認しました。筆払いの書いてある２枚の練習紙で練習したのち、字のバランスも考え、半紙に清書を書いていきました。

　明日は、青少対行事の楽縁祭が３年ぶり行われる。今年度２回目の青少対行事である。楽縁祭は、校庭や体育館、多目的室などの特別教室を使って、いろいろなお店が出展されてそこで飲食したり遊んだりできたり、体育館のステージでいろいろな団体が演奏や合唱、ダンスなどを披露したりするお祭りである。多くの子どもたち、保護者・地域の方々がが来場して１日楽しむ青少対で一番大きな行事だった。しかし、このコロナ禍でここの２年間は中止となっていた。そのお祭りが３年ぶりに開催されるので子どもたちは楽しみにしていることだろう。
　ただ、感染拡大防止策として、例年通りの楽縁祭とはいかない。校庭だけでの開催で前半が１〜３年生、後半が４〜６年生の２部制１時間ずつで実施する。また、その中で前半ではよさこいの子どもたちが舞を披露してくれ、後半はお隣の五中吹奏楽部が演奏を披露してくれる。ぜひ多くの子どもたちに参加してほしい。保護者の皆様にも参加していただきたいのだが、今回はステージ発表する子どもたちの保護者の方のみとなる。早く保護者や地域の皆様とも一緒に楽縁祭を楽しみたいが、それはまた来年度以降の楽しみとしたい。まずは、子どもたちが明日楽しんでほしい。

　　　　　鯛めし　　　野菜のごまだれかけ　牛乳　　おいも汁

　【鯛めし】今日は愛媛県で養殖された「真鯛」を使って『鯛めし』を作りました。農林水産省の補助金により無償提供されたものです。愛媛県の今治市や松山市で食べられる『鯛めし』は「鯛」を丸ごと１匹、土鍋や釜で炊き込んだ郷土料理として有名です。今日は「鯛」の切り身を使って十二小特製の『鯛めし』を作りました。愛媛の高級真鯛を味わって食べてくださいね♪
　【おいも汁】今日4種類のおいもを使って『おいも汁』を作りました。みんなは4種類のおいもの名前が分かるかな？しっかり食べてくださいね！

　外国語の時間に「オリンピックパラリンピック」という世界で活躍しているスポーツ選手を紹介する学習が始まりました。今日はオリンピックやパラリンピックなど世界大会などで活躍しているスポーツ選手について話しているＤＶＤの音声を聞き取りました。
　どんな選手なのか、またその選手の活躍ぶりを聴き取りながら、学習の見通しを立てました。。これからの学習が楽しみです。

　国語の時間に「世界にほこる和紙」という説明文で「要約する」という学習をしています。文全体に書かれていることを短く要約するためには、文章の内容からキーワードになる言葉を探し出してまとめていく必要があります。
　昨日はまず文章構成の初めの部分を３行程度にまとめてみました。子どもたちは、初めの部分のキーワードを出し合ってまとめていました。

　社会科の時間に「消ぼうしょではたらく人びと」という学習をしています。今日は消防署で働く消防署員がどんな仕事をしているのか、消防署にはどんな設備があるのかなどについて調べました。
　子どもたちは、自分端末を使って一人一人で調べて、分かったことをノートにまとめていました。特に消防車について興味をもって調べていた子が多かったです。

　２年生は昨日から生活科の時間に町たんけんに出かけています。３日間、別々なコースをクラスごとに探検して、いろいろ施設や建物、自然などの様子を見てきて生活科カードにまとめています。普段は行かないところへも行っているので、子どもたちは毎回楽しみなようです。
　この町探検には安全ボランティアとして保護者や地域の方々が一緒に付き添ってくださっています。ありがとうございます。

　昨日の図工でいろいろぼうしの製作にかかりました。まず、帽子なので頭に合った輪っかを作りました。その輪っかをベースに新聞紙を丸めて好きな形にしていきました。とがった帽子、耳が付いた帽子など子どもたちは思い思いに形を作りました。次回は薄紙を貼っていきます。子どもたちは、何度も帽子をかぶって帽子の出来を確かめていました。仕上りが楽しみです。

　今週火曜日の音楽です。威風堂々の合奏練習をしました。各自楽器が決まっていました。楽器ごとに集まり向かい合っていました。とても力強い音楽で奏でられていました。子どもたちは、周りの人の音を聴いたり動作を見たりして演奏していました。先生のアドバイスにもすぐに応え、練習していました。本当にすてきな演奏でした。

　水曜日にどんぐりや落ち葉を拾ってきました。早速、落ち葉で写し絵をしました。好きな色でたくさん作っていました。子どもたちは、朝から秋の様子の玉川上水を歩き、拾ってきた落ち葉で絵を作りました。秋をたっぷり感じたことでしょうね。

　昨年度の水泳の学習の途中でプールの水漏れが見つかり、水泳の学習を途中で中止せざるを得なくなった。天気も悪かったこともあり、どの学年も１・２回ほどしかプールに入ることができなかった。そこで教育委員会と協議し、今年度は民間プールを借りて水泳の学習を行うことになった。さらに令和５年度からは、再び学校のプールを使って水泳の学習を行うことができるように、プール改修工事を行うことになった。
　先週、市役所関係課・教育委員会・工事業者が来校し、プール改修工事の内容と予定について打ち合わせをした。現在、校舎の大規模改修工事が行われているが、それが終わる１１月中旬から、今度はプール改修工事が始まる。工期は来年３月までである。工事が続いて校庭が狭いままなので子どもたちが思い切り遊んだり運動したりするのに支障はあるが、来年度、きれいになったプールで泳げることを楽しみに待っていてほしい。保護者の皆様や近隣の皆様にもご迷惑をおかけするがご理解ご協力をよろしくお願いしたい。

　ひじきトースト　小平柿と野菜のマヨネーズ和え　牛乳　味噌スープ

　【ひじきトースト】『ひじきの煮物』で和風おかずパンを作りました。「ひじき」はカルシウムが牛乳の約12倍、食物せんいがごぼうの7倍もふくまれる、体にとてもよい海藻です。よくかんで食べてくださいね♪食べ終わったらバーガー袋はたたんで片づけてくださいね♪
　【柿と野菜のマヨネーズあえ】今日は「小平産の柿」と野菜を使って『あえもの』を作りました。「柿」は「柿が色づくと医者が青くなる」と言われるほど栄養のあるくだものです。ビタミンAやCを多くふくみ、疲労回復・かぜの予防・がん予防・老化防止に効果があると言われています。また、実だけではなく葉っぱにも栄養があり『柿の葉寿司』や『柿の葉茶』が有名です。しっかり食べて、丈夫な体を作りましょうね！

　今日の算数は繰り上がりのあるたし算の学習をしました。1年生は３学級ですが、４つの場所で学習しています。ドリルの問題を解いて習熟を図りました。自分一人で繰り上がりの計算ができるようになりました。どのクラスでも子どもたちは頑張っていました。

　２年生は算数の時間に「かけざん」の学習に入っています。まずは、かけ算の考え方について学習していて、今日は「倍（ばい）」について考えました。今までも使っていた「いくつ分」が「倍」であることをしっかり学びました。
　「かけざん」というと「九九」を思い出しますが、まずかけ算の考え方を理解することが大事です。子どもたちは問題を解きながらかけ算の考え方の理解を深めました。

　理科の時間に「地面のようすを太陽」という学習をしています。今日は日なたと日かげの温度について観察しました。はじめに教室で予想を立てた後、実際に中庭に出て観察しました。
　子どもたちはグループごとに日なたと日かげの地面を掘って、そこの温度を計りました。予想よりも温度に差があったことに驚いていました。グループで協力して取り組んでいました。