７月１２日（火）今日の朝は、子どもたちが楽しみにしている保護者の方による「読み聞かせ」です。みんな真剣に聴いています。保護者の皆様、ありがとうございました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）４年生がトウモロコシの収穫をしました。お世話になっている浅見さんに、とり方を教えていただいてチャレンジです。１人２本持って帰ります。とてもうれしそうに収穫していました。浅見さん、ありがとうございました。調理、よろしくお願いします。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）２年生が体育の授業で「ボール投げゲーム」の学習をしています。今日のめあては「チームで作戦を選び、考えたことを友だちに伝える。」です。チームごとに作戦を立てて、フェイントを使うなど楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）５年生が社会科の授業で「水産業のさかんな地域」の学習をしています。今日のめあては「銚子漁港やそのまわりは、どのような様子なのだろう。」です。資料等を見て、ていねいにまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）１年生が図工の授業で「水であそぼう」の学習をしています。今日のめあては「どうぐの　じゅんびをしよう。」です。ストロー等を使って、工夫して道具を作っていて感心しました。本番が楽しみです。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）３年生が習字の学習で「土」の字に挑戦していました。姿勢も良く、しっかり止めるところは止めていて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）４年生が「百人一首」をしていました。テレビに映った句を見つけたら手をあげます。楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）２年生が自分たちで育てている「ミニトマト」のお世話をして、肥料や水をあげていました。青い実もできています。収穫が楽しみです。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）６年生が国語の授業で「私たちにできること」の学習をしています。今日のめあては「十五小の問題を調べよう。」です。グループでテーマを決めて、実際に校内を調べているグループもあり感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）５年生が国語の授業で「本の紹介文」を作っていました。キャッチコピー等も考えて、分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）４年生が社会科の授業で「ごみの処理と再利用」の学習をしています。今日のめあては「ごみについて、調べて分かったことを新聞にまとめよう。」です。タブレットを使って調べて、分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）１年生が国語の授業で「おおきな　かぶ」の学習をしています。今日のめあては「おんどく　はっぴょうかいをしよう。」です。役になり切って、身振り手振りを交えながら発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）３年生が国語の授業で「わたしと小鳥とすずと」の学習をしています。今日のめあては「詩を味わおう」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）２年生が国語の授業で「あったらいいな、こんなもの」の学習をしています。今日のめあては「はっぴょうをして、かんそうなど伝え合おう。」です。分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　７月１１日（月）６年生が社会科の授業で「平安時代」の学習をしています。今日のめあては「貴族が生み出した新しい文化を調べよう。」です。近くの友だちと考えを交流し合って学習を深めています。　　　　　校長室より

　７月８日（金）３年生が英語の授業で「How many strokes？」の学習をしています。自分の名前の画数を、英語で質問し合って楽しみながら英語学習を深めています。　　　　　校長室より

　７月８日（金）２年生が国語の授業で「ミリーのすてきなぼうし」の学習をしています。今日のめあては「すきなところを、くわしく読もう。」です。たくさん手が挙がって分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　７月８日（金）５年生が家庭科の授業で「整理・整とんで快適に」の学習をしています。実際に自分の道具箱を出して、きれいに整理しました。家でもどんどん実践して欲しいです。　　　　　校長室より

　７月８日（金）１年生が算数の授業で「どちらが　ながい」の学習をしています。今日のめあては「くらべかたを、かんがえよう。」です。はしをそろえたり、折って比べたりすることに気づいて学習を深めています。　　　　　校長室より

　７月８日（金）４年生が社会科の授業で「ごみ問題について考えよう」の学習をしています。自分で調べた事を、分かりやすく新聞にまとめていて感心しました。　　　　　校長室より