ミニトマトの種植え(2年生)
5月10日(火)2年生が「ミニトマトの種植え」をしました。土と肥料を混ぜて、軽く穴を掘って、ミニトマトの種を植えます。気持ちを込めて水をかけて・・・収穫が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うんどうあそび(1年生)
5月9日(月)1年生が体育の授業で「うんどうあそび」の学習をしています。先生の指示とは逆の方に動いたり、線の上を歩いたり・・・楽しみながら体力を高めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひき算のひっさん(2年生)
5月9日(月)2年生が算数の授業で「ひき算のひっさん」の学習をしています。今日のめあては「ひっ算の仕方をせつめいしよう。」です。たくさん手が挙がって発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ものの燃え方と空気(6年生)
5月9日(月)6年生が理科の授業で「ものの燃え方と空気」の学習をしています。今日のめあては「火が燃える前と燃えた後の空気に、違いはあるのだろうか。」です。実験方法を考えて、次回は実験です。楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちのまち小平市(3年生)
5月9日(月)3年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。学校を中心に東西南北にあるものを考えて、ていねいにまとめて学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 比例(5年生)
5月9日(月)5年生が算数の授業で「比例」の学習をしています。今日のめあては「比例の表を数直線に表して考えよう。」です。ていねいに数直線を書いて考えていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかまづくりとかず(1年生)
5月9日(月)1年生が算数の授業で「なかまづくりとかず」の学習をしています。今日のめあては「9は、いくつといくつかかんがえよう。」です。カードを使って考えながら学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 折れ線グラフと表(4年生)
5月9日(月)5年生が算数の授業で「折れ線グラフと表」の学習をしています。今日のめあては「データをわかりやすく整理する方法を考えよう。」です。データを読み取って、ていねいにまとめていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まなぶくんの大ぼうけん(3年生)
5月9日(月)3年生が国語の授業で「まなぶくんの大ぼうけん」の学習をしています。今日は「まなぶくんの大ぼうけん」の作文を友だち同士で読み合いました。みんな楽しそうな作文をつくっていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 憲法と政治(6年生)
5月9日(月)6年生が社会科の授業で「憲法と政治」の学習をしています。今日のめあては「国会、内閣、裁判所のはたらきをまとめよう。」です。タブレットを使って分かりやすくまとめていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 刷り重ねて表そう(5年生)
5月9日(月)5年生が図工の授業で「刷り重ねて表そう」の学習をしています。多色版画にするため、彫刻刀で線彫りをします。正しい持ち方でていねいに彫っています。完成が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひき算のひっさん(2年生)
5月9日(月)2年生が算数の授業で「ひき算のひっさん」の学習をしています。今日のめあては「けいさんのしかたを考えよう」です。1の位で引けない時はどうするか、しっかり考えて学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 比例(5年生)
5月9日(月)5年生が算数の授業で「比例」の学習をしています。今日のめあては「比例を数直線で考えよう」です。前に出て分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちのまち小平市(3年生)
5月9日(月)3年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。今日のめあては「小平のことをたくさん知ろう」です。たくさん小平のことを発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 東京都(4年生)
5月9日(月)4年生が社会科の授業で「東京都」について学習しています。今日はタブレットを使って、東京都の地図を確認しました。タブレットを使って上手に調べていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() きいて、きいて、きいてみよう(5年生)
5月9日(月)5年生が国語の授業で「きいて、きいて、きいてみよう」の学習をしています。今日は報告会です。インタビューの結果を分かりやすくまとめて発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わくわくワールドに向けて(6年生)
5月9日(月)6年生が「わくわくワールド」に向けて話し合い活動をしています。どんなお店を出すか、たくさん意見が出ました。「わくわくワールド」が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開(1年生)
5月7日(土)今日は約1年ぶりの学校公開日です。1年1組では「うたにあわせて あいうえお」(国語)、2組では「ひらがな り」(国語)、3組では「うたにあわせて あいうえお」(国語)の授業をしていました。みんな真剣に学習していて感心しました。子どもたちの学校での様子はいかかだったでしょうか。ご参観ありがとうございました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開(2年生)
5月7日(土)2年1組では「ともだちを さがそう」(国語)、2組では「くまくんの たからもの」(道徳)、3組では「ひき算」(算数)の学習をしていました。たくさん手が挙がって発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開(3年生)
5月7日(土)3年1組では「きちんとした生活」(道徳)、2組では「わり算」(算数)、3組では「漢字の広場」(国語)の学習をしていました。しっかり自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
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