一つの花(4年生)
6月24日(金)4年生が国語の授業で「一つの花」の学習をしています。今日のめあては「主人公を見きわめる。」です。今までの学習から、主人公について考えを深めていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キャッチバレーボール(3年生)
6月24日(金)3年生が体育の授業で「キャッチバレーボール」の学習をしています。声をかけ合って、楽しみながら体力を高めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 米作りのさかんな地域(5年生)
6月24日(金)5年生が社会科の授業で「米作りのさかんな地域」の学習をしています。今日のめあては「米を使った料理やせい品には、どのようなものがあるだろう。」です。近くの友だちと考えを交流し合って学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あいうえおで あそぼう(1年生)
6月24日(金)1年生が国語の授業で「あいうえおで あそぼう」の学習をしています。「あいうえお」がつく言葉をたくさん考えて、たくさん発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みてみて あのね(1年生)
6月23日(木)1年生が図工の授業で「みてみて あのね」の学習をしています。今日は、楽しかった遠足の絵を描きました。自分を大きく楽しそうに描いています。完成が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きい数のたし算とひき算(2年生)
6月23日(木)2年生が算数の授業で「大きい数のたし算とひき算」の学習をしています。今日のめあては「計算の仕方を考えよう。」です。みんなに分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ローマ字入力にチャレンジ(3年生)
6月23日(木)3年生がタブレットを使って、ローマ字入力の学習をしています。以前より早く入力できるようになっていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() I like Mondays.(4年生)
6月23日(木)4年生が英語の授業で「I like Mondays.」の学習をしています。1週間の予定のリスニングを聞いて問題に答えます。しっかり聞き取っていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() メダカのたんじょう(5年生)
6月23日(木)5年生が理科の授業で「メダカのたんじょう」の学習をしています。今日は顕微鏡を使って、メダカの卵を観察しました。実際に自分の目で見て学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リスニングの学習(6年生)
6月23日(木)6年生が英語の授業で「リスニング」の学習をしています。4人の好きな食べ物や飲み物を聞き取ります。しっかり聞き取って英語学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長さ(2年生)
6月23日(木)2年生が算数の授業で「長さ」の学習をしています。今日はタブレットを使って、いろいろな長さの問題にチャレンジしました。ていねいに解いていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Friend Like Me(5年生)
6月23日(木)5年生が音楽の授業で「Friend Like Me」の合奏の学習をしています。リズムにのって、とても楽しそうに演奏していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キャッチバレーボール(3年生)
6月23日(木)3年生が体育の授業で「キャッチバレーボール」の学習をしています。チーム練習をした後にゲームです。声をかけ合って楽しみながら体力を高めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちの食生活を支える食料生産(5年生)
6月23日(木)5年生が社会科の授業で「わたしたちの食生活を支える食料生産」の学習をしています。今日のめあては「わたしたちが食べている食料は、どこで作られているの?」です。資料やタブレットを使って調べながら学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数の大きさくらべ(4年生)
6月23日(木)4年生が算数の授業で「小数の大きさくらべ」の学習をしています。今日のめあては「復習問題にチャレンジ」です。たくさん手が挙がっていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しょうたの手紙(3年生)
6月23日(木)3年生が道徳の授業で「しょうたの手紙」の学習をしています。いじめられていた「しょうた」の気持ちを考えて、自分のクラスのためにできることをしっかり発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 0のひきざん(1年生)
6月23日(木)1年生が算数の授業で「0のひきざん」の学習をしています。のこりのカードが何枚か、しっかり考えて学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 針と糸を使って縫ってみよう(5年生)
6月22日(水)5年生が家庭科の授業で「針と糸を使って縫ってみよう」の学習をしています。今日のめあては「いろいろな縫い方にチャレンジしよう。」です。近くの友だちと協力し合って学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() わたしたちのまち小平市(3年生)
6月22日(水)3年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。今日のめあては「小平市のガイドマップを作ろう!」です。今まで調べた事等をていねいに書きこんでいます。完成が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 遠足2(1年生)
6月22日(水)中央公園では、いろいろな遊具に挑戦しました。順番を守って、みんなで協力して仲良く遊びました。とても楽しい思い出をつくることができました。写真:副校長 校長室より
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