理科の時間に「体のつくりとはたらき」という学習で、今日から「消化・吸収・排出」についての学習が始まりました。今日はまずご飯は口の中で唾液と混ざるとどうなるか」ということについて予想しました。
　子どもたちは、これまでの食事の経験から予想を立ててグループで話し合いました。これから実験などもしていきます。楽しみですね。

　おはようございます。
　先週、先生は、６年生と一緒に日光移動教室へ行ってきました。６年生は日光や尾瀬岩鞍で、いろいろなところを見学したり自然の中をハイキングしたり体験活動をしたりしてきました。普段の生活では経験できないことをたくさん経験してきました。また、６年生は楽しんできただけでなく、友達と協力して立派に生活することができました。特に６年生の話の聞き方と集団行動の早さは、１年生から５年生の皆さんにも見てほしかったくらい素晴らしかったです。そんな素晴らしい行動がとれたのも、お互いに声を掛け合って協力したからです。６年生は、移動教室に行く前から、友達と協力して準備をしていました。だから、移動教室の３日間を立派に過ごすことができたのだと思います。６年生は今回の移動教室で「十二小の顔」としてしっかり行動してくれました。そして、お互いを理解し合い協力して成長しました。
　しかし、１学期に友達と協力して成長したのは６年生だけではありません。他の学年の皆さんも遠足や運動会などの行事を通して、また、普段の活動を通して、友達と協力して成長することができたと思います。６月は「ふれあい月間」です。皆さんは「いじめは絶対しない。」「暴力は振るわない。」ということを意識して生活できていますか。ふれあい月間は６月で終わりますが、１学期の最後まで友達と仲良くし、協力し、絆を深めてほしいと思っています。
　これで先生の話を終わります。
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＜先生方へ＞
○　６年生の先生方、サポートの先生方、２泊3日の間、ありがとうございました。移動教室を通して、子どもたちは成長したことを感じています。準備の段階から、すすんで仕事をしたりグループで協力したりして活動していた子が多かったので、その取組も含めて成長したのだと思います。６年生の先生方のこれまでのご指導と引率の先生方のご支援のおかげです。感謝しています。

○　お世話になったバスの運転手さんやガイドさん、宿舎や体験先の方々への感謝の気持ちを表した子どもたちの挨拶や態度は、日に日によくなりました。これからもすすんで挨拶する気持ちを育ててください。また、５分前行動と話を聞く態度は大変素晴らしかったです。そのような行動や態度は今後も続いていってほしいです。そして、下級生のお手本になってほしいです。これからと子どもたちを支援していってください。

○　移動教室へ出発する際には、多くの先生方が、早朝にも関わらず、荷物運びや見送りに来てくださいました。また、到着が早くなったにも関わらず急遽荷物運びやお迎え等、先生方が組織的に動いていて素晴らしいと思いました。ありがとうございました。また、移動教室引率で、私を含め９名が不在の中、いろいろご迷惑をおかけしたと思います。残った先生方のご尽力に感謝いたします。

○　１学期も残りひと月です。４月当初、新しいクラスで不安だった子もいたと思いますが、先生方のご指導のおかげで、１学期間、楽しく過ごせた子が多かったと思います。友達関係で悩んだ子もいると思いますが、普段の授業や、係や当番活動、遠足や運動会などの行事に取り組んだりして、友達と仲良くなり、さらに絆も強くなったことでしょう。２学期以降も、さらに友達との絆が強くなるように、いろいろ工夫して支援していってください。「ふれあい月間」が終わっても、１学期の残りひと月も、友達と仲良くし、最後まで楽しい思い出を作っていけるようご支援お願いします。
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　大根の炊き込みご飯　魚の薬味ソースかけ　牛乳　　　吉野汁

　【大根の炊き込みごはん】今、小平の畑では「だいこん」がたくさん収穫されています。今日は小平のおいしい「だいこん」を使って『炊き込みごはん』を作りました。「だいこん」は「葉」にも栄養があるので、丸ごと使って炊き込みごはんにしました。しっかり食べてくださいね！
　【魚の薬味ソースかけ】今日はの魚は「あじ」です。「やくみ」とは漢字で薬に味と書いて「薬味」と読みます。料理に少量加えて香りで食欲をそそる効果を高めたり、彩りをそえるために使われる、香辛料や野菜のことを「薬味」と言います。今日は「にんにく」「しょうが」「ねぎ」の三種類の香りの強い野菜を使いました。よくかんで食べてくださいね♪

　６年生は先週２泊３日で日光、尾瀬岩鞍へ移動教室に行ってきました。今日は、その移動教室を振り返りました。
　まず、先生が撮ってきてくださった写真を大型テレビで観ながら、３日間の様子を思い出しました。そして、移動教室の栞の中の「移動教室を振り返って」というページに思い出や考えたことなどを書き込みました。充実した３日間だったからでしょう。子どもたちはたくさん振り返りを書いていました。

　図工の時間に「動くしくみで」という、工作用紙で作ったレバーを動かすと２つの物が同時に動くという仕組みを使った作品を作りました。その作品が完成したので、今日はその鑑賞会をしました。
　まずグループ内でお互いの作品を鑑賞し、代表の子が全体で作品の内容や工夫した点について発表しました。その後、図工室内を回って、友達の作品を観て、気に入った作品について感想を書きました。友達の作品のより所をたくさん見つけることができました。

　国語の時間に「大きなかぶ」というお話の学習をしています。今日は育ててきたかぶがどんなかぶのなったのかを考え、さらにかぶをぬこうとするおじいさんの行動について考えました。
　子どもたちは、甘く育ったかぶをおじいさんはどんな力で抜こうとしたかを近くの友達と話し合いました。友達の考え方に「なるほど！」と納得したようでした。いろいろな考え方に触れることができました。

　６年生は先週２泊３日で日光・尾瀬岩鞍へ移動教室に行ってきました。今日はその振り返りをしました。
　最初に、先生が撮ってきた写真を大型テレビに映し出してくださり、それを見ながら行った施設や場所を思い出しました。また、自分たちの行動や宿舎での様子も見ました。とても楽しかった移動教室についてしっかり振り返ることができました。

先週の木曜日は、プリントを見ながら安全な自転車の乗り方を学びました。自転車は便利で楽しい乗り物です。でも、交通ルールを守って乗らないと事故になってしまうことがあります。子どもたちは、安全な自転車の乗り方をみんなで確認しました。これからも交通安全に気を付けましょう。

　先週の金曜日の朝の時間です。５年が校庭で朝活タイムをしました。遊ぶグループは自由です。「せ-の」や「いくよ！」「いれて！」など、声が自然に出ていて、楽しそうに遊んでいました。活発に活動していて、見ているこちらも元気が出るほど、運動していました。

　先週に木曜日に書写で「雲」を清書しました。雨かんむりの書き方、一画ごとの向き、雲の下の部分の書き方、横画とはねなど、気を付けて書いていきました。バランスの「雲」を書くことができました。

帰校式です。最後までしっかりした態度でした。お疲れ様でした。土日はゆっくり休んで月曜日に元気に登校してきましょう。

１５時４９分、芋窪街道から五日市街道に入りました。あと１０分くらいです。

１５時２４分、１６号から新青梅街道に入りました。あと３０分ちょっとだと思います。

狭山パーキングエリアで、最後のトイレ休憩をとりました。この後はまっすぐ学校へ向かいます。１５時５分に狭山パーキングエリアを出ました。入間インターからでて、１６号、新青梅を通って帰ります。五日市街道まで回り込んで帰るので.予定通り１６時くらいの到着になりそうです。

赤城高原サービスエリアでトイレ休憩です。１３時３３分に出発しました。

　今日の夕方、けやき学級の6年生が移動教室から帰ってきます。けやき学級の１年から５年までの人が、あるものを作り、教室の黒板に貼って６年生の帰りを迎えることを計画しました。画用紙で一人ずつそのあるものを作りました。日光に関係のある生き物です。来週、６年生に会えるのを楽しみにしながら製作しました。

道は順調です。１時１３分に沼田インターから関越自動車道に入りました。

　昨日は、水道局の水道キャラバン隊の方々から水道について様々教えてもらいました。国語で「お礼の気持ちを伝えよう」の単元があり、今日、子どもたちは早速、水道キャラバンの方々にお礼の手紙を描きました。端末で手紙の書き方を調べ、それを参考にして書いていました。

閉校式です。最後までしっかりできました。ホテルの方々への感謝の気持ちも伝えました。
予定では１３時ホテル発でしたが、１２時半に出発しました。３０分も早いので帰校時刻１６時も早まる可能性が高いです。また、情報提供していきます。

昼食後、荷物をバスに積み込みました。