５月２６日（木）５年生が体育の授業で「キャッチバレーボール」の学習をしています。声をかけあって、パスを回して楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　５月２６日（木）３年生が国語の授業で「こまを楽しむ」の学習をしています。今日のめあては「文章全体の組み立てについて考えよう。」です。しっかり自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月２６日（木）6年生が日光移動教室に向けて、事前学習をしています。資料等を見ながら、自分が担当したところをタブレットを使って分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）２年生が算数の授業で「長さをはかって　あらわそう」の学習をしています。今日のめあては「ハガキのよこと　たての長さをしらべよう。」です。実際に物差しではかって学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）５年生が国語の授業で「言葉の意味が分かること」の学習をしています。タブレットを使って、要旨を分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）１年生が算数の授業で「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習をしています。今日のめあては「あわせるばめんを　かんがえよう。」です。ブロックを使って考えて学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）３年生が算数の授業で「大きい数の筆算」の学習をしています。今日のめあては「位をそろえて、一の位から順に計算しよう。」です。みんなに分かりやすく説明していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）４年生が国語の授業で「思いやりのデザイン」の学習をしています。今日のめあては「考えの伝え方に目を向ける」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）１年生が国語の授業で「はなのみち」の学習をしています。今日のめあては「くまさんのきもちをかんがえよう。」です。友だちと考えを交流し合って学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）６年生が図工の授業で「感じて考えて」の学習をしています。今日のめあては「材料にふれて感じたままに自由に表そう。」です。綿など、いろいろな材料を使って素敵な世界が完成しそうです。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）３年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。今日のめあては「小平の地形の様子を調べよう。」です。地図等を調べて分かったことをたくさん発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）４年生が社会科の授業で「東京都についてくわしく知ろう」の学習をしています。今日はタブレットを使って、いろいろな都道府県についてクイズ形式で調べました。楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）２年生が国語の授業で「たんぽぽのちえ」の学習をしています。今日のめあては「たんぽぽのようすと、わけを読みとろう。」です。近くの友だちと考えを交流し合って学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２５日（水）６年生が社会科の授業で「わたしたちの願いと政治のはたらき」の学習をしています。今日のめあては「政治は、人々の思いや願いを受けてどのようなはたらきをしたのだろう。」です。課題を選択して、タブレット等を使って調べて学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２４日（火）５年生が「田植え」を行いました。パルシステムの方に米作りの説明をしていただいてから「田植え」です。緊張しながらも、田植えの貴重な体験をすることができました。これからいろいろな作業もして稲を育てます。パルシステムの皆様、ありがとうございました。　　　　校長室より

　５月２４日（火）１年生が算数の授業で「ばしょは　どこかな？」の学習をしています。今日のめあては「ばしょをあらわす　ほうほうをおぼえよう。」です。パンダの場所は、前から、後ろから、右から、左から・・・何番目かしっかり数えて学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２４日（火）６年生が体育の授業で「リレーのバトン練習」の学習をしています。グループごとに声をかけあってバトンを渡して、楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　５月２４日（火）４年生が体育の授業で「キャッチバレーボール」の学習をしています。チームごとに声をかけあってパスを回して、楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　５月２４日（火）３年生が算数の授業で「大きい数の筆算」の学習をしています。今日のめあては「くり上がりが2回ある筆算をしましょう。」です。近くの友だちと考えを交流し合って学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月２４日（火）２年生が国語の授業で「たんぽぽのちえ」の学習をしています。今日のめあては「たんぽぽのようすとわけを読みとろう。」です。重要な単語を見つけて、教科書に印を付けて学習を深めていて感心しました。　　　　　校長室より