スイミー(2年生)
6月9日(木)2年生が国語の授業で「スイミー」の学習をしています。今日のめあては「スイミーは、どんな魚かまとめよう。」です。しっかり読み取って、分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あさがおの観察(1年生)
6月9日(木)1年生が「あさがおの観察」をしました。外で観察した後に、教室でまとめました。葉や茎の様子など、気が付いたことをていねいに書いていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分数のわり算(6年生)
6月9日(木)6年生が算数の授業で「分数のわり算」の学習をしています。今日のめあては「計算の仕方を考えよう」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Friend Like Me.(5年生)
6月9日(木)5年生が音楽の授業で「Friend Like Me」の合奏の学習をしています。みんなでリズムにのって、楽しそうに演奏していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気もちをこめて、来てください。(3年生)
6月9日(木)3年生が国語の授業で「気もちをこめて、来てください。」の学習をしています。今日は書いた「あんないの手紙」を近くの友だちと読み合いました。気もちがこもった手紙の完成です。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あじさいのはな(1年生)
6月9日(木)1年生が図工の授業で「あじさいのはな」を作っています。今日のめあては「かたつむりを作ってはろう。」です。完成したあじさいの花の近くに、可愛いかたつむりが・・・とても素敵な作品が完成しそうです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1000までの数(2年生)
6月9日(木)2年生が算数の授業で「1000までの数」の学習をしています。今日のめあては「100をあつめた数についてしらべよう。」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 高い土地のくらし(5年生)
6月9日(木)5年生が社会科の授業で「高い土地のくらし」の学習をしています。今日のめあては「高原でのキャベツは、どのように作っているのだろう?」です。種まき等が長い理由を、予想をたてて発表しました。質問をして学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 角の大きさ(4年生)
6月9日(木)4年生が算数の授業で「角の大きさ」の学習をしています。今日のめあては「180度より大きい角のはかり方を考えよう。」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あんぜん(1年生)
6月8日(水)1年生が生活科の授業で「あんぜん」の学習をしています。今日のめあては「つうがくろやがっこうの、あんぜんについてかんがえよう。」です。ビデオをみて気が付いたことを発表して、学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 都道府県をおぼえよう(4年生)
6月8日(水)4年生が社会科の授業で「都道府県をおぼえよう」の学習をしています。タブレットを使って、確認しながら学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体のつくりとはたらき(6年生)
6月8日(水)6年生が理科の授業で「体のつくりとはたらき」の学習をしています。今日のめあては「人は、空気を吸ったり、はいたりする時、何を取り入れ、何を出しているのだろうか。」です。仮説を立てて、実験です。結果は・・・実験を通して学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小数のわり算(5年生)
6月8日(水)5年生が算数の授業で「小数のわり算」の学習をしています。今日のめあては「小数のわり算のあまりを考えよう。」です。自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。(授業:実習生) 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() でこぼこの絵(5年生)
6月8日(水)5年生が図工の授業で「でこぼこの絵」の学習をしています。今日のめあては「でこぼこの形や組み合わせから感じたことや想像したことを表そう。」です。糸ノコで切って・・・完成が楽しみです。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たのしみは(6年生)
6月8日(水)6年生が国語の授業で「たのしみは」の学習をしています。今日は短歌にするために、いろいろな「たのしみ」の場面を考えました。友だちと意見交換をして学習を深めています。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 100より大きい数をしらべよう(2年生)
6月8日(水)2年生が算数の授業で「100より大きい数をしらべよう」の学習をしています。今日のめあては「10をもとにして、数の見方をひろげよう。」です。近くの友だちと考えを交流し合って学習を深めています。(授業:実習生) 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 気もちをこめて、来てください。(3年生)
6月8日(水)3年生が国語の授業で「気もちをこめて、来てください。」の学習をしています。今日のめあては「手紙を書いて、読み返そう。」です。気もちを込めた手紙を、ていねいに書いていて感心しました。 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学2(5年生)
6月7日(火)「SKIPシティ」では、スタジオ収録体験や空飛ぶジュウタンの編集体験など貴重な体験をたくさんすることができたようです。今日の体験を授業にいかして学習を深めて欲しいです。(写真:副校長) 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学1(5年生)
6月7日(火)5年生が社会科見学で川口にある「SKIPシティ」に行ってきました。ここは放送局で使っている機材や映像の製作の様子について見学したり、体験したりすることができる施設です。スタジオ収録など、貴重な体験をすることができたようです。(写真:副校長) 校長室より
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長い長さをはかって表そう(3年生)
6月7日(火)3年生が算数の授業で「長い長さをはかって表そう」の学習をしています。今日のめあては「長い長さをはかろう」です。最初に見当をつけて、実際に測ります。結果は・・・楽しみながら学習を深めています。 校長室より
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