５月１６日（月）２年生が道徳の授業で「いそいでいても」の学習をしています。顔を見合わせて、にこにこしたたくやさんの気持ちを考えて、自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）１年生が体育の授業で「うんどうあそび」の学習をしています。体育館の４隅のコーンまで走って、ジャンケンをして勝ったら次に進んでゴールの先生のコーン目指します。楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）４年生が算数の授業で「わり算」の学習をしています。今日のめあては「１けたでわるわり算」の学習です。８０を１０のたばで考えるなど、自分の考えを分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）５年生が国語の授業で「見立てる」の学習をしています。今日のめあては「要旨をまとめて自分の考えを書こう。」です。８０字以内にまとめることで学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）６年生が理科の授業で「ものの燃え方と空気」の学習をしています。今日のめあては「火が燃える前と燃えた後では、気体に違いがあるのだろうか。」です。考察をグループごとにタブレットにまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）３年生が社会科の授業で「わたしたちのまち小平市」の学習をしています。タブレットを使って、市のサイトからいろいろな情報を検索して学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）２年生が音楽の授業で「かっこう」の学習をしています。今日は「鍵盤ハーモニカ」で列ごとに分かれて演奏しました。リズムよく楽しそうに演奏しています。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）４年生が国語の授業で「漢字辞典の使い方」の学習をしています。漢字の数が多い部首など、予想を立てて楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）５年生が社会科の授業で「さまざまな土地のくらし」の学習をしています。今日のめあては「日本各地では、気候や地形に合わせて、どのようなくらしや産業が行われているのだろう。」です。北と南を決めて調べます。まとめが楽しみです。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）１年生が音楽の授業で「リズムに合わせてジャンケン」の学習をしています。音楽が止まったところで「ジャンケンポン」楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月１６日（月）３年生が算数の授業で「わり算」の学習をしています。今日のめあては「何人に分けられるかを説明しよう。」です。ひき算作戦やかけ算作戦など、いろいろなやり方で考えていて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）２年生が生活科の授業で「学校で見つけた春」の学習をしています。今日のめあては「学校の春を観察カードに書こう！」です。タブレットの図鑑をみながら、ていねいにまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）４年生が道徳の授業で「ぼくの変身」の学習をしています。今日のめあては「がんばる気持ちを大切にしよう。」です。自分の経験から考えたことを、たくさん発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）６年生が理科の授業で「ものの燃え方と空気」の学習をしています。今日のめあては「火を燃やす前と後では、気体にどのような違いがあるのだろうか。」です。気体検知管を使って調べてみると・・・実際に調べて学習を深めています。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）５年生が国語の授業で「見立てる」の学習をしています。今日のめあては「文の要旨をとらえ、自分の考えを発表しよう。」です。タブレットに、自分の考えを分かりやすくまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）３年生が算数の授業で「わり算」の学習をしています。今日のめあては「何人に分けられるかな？」です。前に出て、図を使って分かりやすく発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）１年生が国語の授業で「はなのみち」の学習をしています。今日のめあては「おはなしをよもう。」です。気が付いたことを、たくさん発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）２年生が国語の授業で「聞いてたのしもう」の学習をしています。今日のめあては「話を聞いて、お気に入りの場面をしょうかいしよう。」です。「いなばの白うさぎ」を聞いて、お気に入りの場面を紹介し合って学習を深めています。　　　　校長室より

　５月１３日（金）６年生が体育の授業で「ソフトバレーボール」の学習をしています。グループごとに作戦を考えてゲームをしました。楽しみながら体力を高めています。　　　　　校長室より

　５月１３日（金）４年生が国語の授業で「漢字辞典の使い方」の学習をしています。「さくいん」を利用して、いろいろな漢字を調べて学習を深めています。　　　　　校長室より