４月１１日（月）いよいよ高学年の委員会活動も始まりました。各委員会では、自己紹介、委員長、副委員長、書記決め、活動計画等を話し合いました。６年生がしっかりまとめていて感心しました。これからの活躍を期待します。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）６年生が社会科の授業で「わが国の政治のはたらき」の学習をしています。今日のめあては「どのような法や決まりがあるのだろう？。」です。タブレットを使って資料を調べながらまとめていて感心しました。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）３年生が学童農園で「枝豆の種植え」をしました。いつもお世話になっている浅見さんに植え方を教えていただいて、１人１２粒を少し深めに植えました。夏前の収穫が楽しみです。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）５年生が習字の授業で「成長」の文字に挑戦しています。とめ、はね、はらい等に気を付けて、姿勢良く、大きく堂々と書いていて感心しました。大きく成長して欲しいです。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）１年生が下校します。道具箱をきれいにして、名札を外して、コースごとに下校です。明日も元気に登校してきてください。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）２年生が算数の授業で「図を使って考えよう」の学習をしています。今日のめあては「しきを見て、かんがえよう。」です。問題を図に書いて考えて、意欲的に発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）３年生が算数の授業で「時こくと時間の求め方」の学習をしています。今日のめあては「時こくと時間の求め方を考えよう。」です。たくさん手が挙がって、積極的に発表していて感心しました。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）６年生が理科の授業で使うじゃがいもの尾根作りをしています。まず、畑の雑草取り等をしました。みんなで協力していて感心しました。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）４年生が算数の授業で「大きい数のしくみ」の学習をしています。今日のめあては「千万より大きな数について知る。」です。３年生の復習をしながら、楽しみながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）５年生が国語の授業で「かんがえるのって　おもしろい」の学習をしています。最後の内容を想像して、音読をしました。たくさん考えて、おもしろく学習して欲しいです。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）２年生が国語の授業で「たんぽぽとちょうちょ」の学習をしています。今日のめあては「たんぽぽとちょうちょの会話を考えてみよう。」です。きれいに視写して最後に会話文を考えました。たんぽぽもとても上手に描いていて感心しました。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）３年生が算数の授業で「時こくと時間の求め方」の学習をしています。２年生の復習をしながら学習しています。たくさん手が挙がっていて感心しました。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）５年生が国語の授業で「なまえつけてよ」の学習をしています。今日のめあては「登場人物同士の関わりをとらえ、感想を伝え合う。」です。前に出て演技をしながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）４年生が算数の授業で「大きい数のしくみ」の学習をしています。日本の人口は・・・初めて億の単位も出てきました。３年生の復習をしながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）３年生が算数の授業で「時こくと時間」の学習をしています。２年生の復讐をしながら、時こくと時間の求め方を考えます。しっかり学習を深めて、日常生活でも役立てて欲しいです。　　　　　校長室より

　４月１１日（月）今年度から高学年の理科の授業は、理科専科の加藤先生が担当します。新しい教科書を見て、どんな内容を学習するのか確認しました。実験もたくさんあります。楽しみです。　　　　　校長室より

　４月８日（金）いよいよ２〜６年生の給食が始まりました。給食室の調理員さん方が、気持ちを込めて作ってくださったとてもおいしい給食です。６年生は自分たちで、てきぱきと準備をしていて感心しました。みんなで感謝をこめて「いただきます。」　　　　　校長室より

　４月８日（金）５年生がタブレットを使って、調べ学習等をしていました。これからいろいろな学習で、どんどん活用していって欲しいです。　　　　　校長室より

　４月８日（金）6年生が算数の授業で「文字を使った式」の学習をしています。今日のめあては「文字を使って、式をつくってみよう。」です。（エックス）の文字を使うと良いことが分かりました。復習をしながら学習を深めています。　　　　　校長室より

　４月８日（金）５年生が英語の授業で「数字」の学習をしています。数字を英語で発音すると・・・ＡＬＴの先生と一緒に、楽しみながら英語学習を深めています。　　　　校長室より