３組の作品です。

　２組の作品です。

　３年生が図工の時間に取り組んだ「えのぐのたねから」の作品を教室前廊下に掲示しました。１組の作品です。

　学校だよりにてお知らせいたしましたが、プールと濾過機をつなぐ配管で水漏れが発生していることが分かりました。長期間プール学習を行うと大量の水を消費してしまうため、今年度の夏季水泳は実施することができなくなりました。なお、プール学習を行うに当たって安全上に問題はありませんので、ご安心ください。

　　　セサミトースト　　コロコロサラダ　牛乳　ハンガリーシチュー

　【ハンガリーシチュー】ハンガリーはドナウ河が流れアルプス山脈などの山に囲まれた美しい国で「パプリカ」がたくさん作られています。「パプリカ」は赤い色をつける香辛料でハンガリーで品種改良した辛くない唐辛子です。ハンガリー料理には欠かせない香辛料です。とってもおいしくできました。よくかんでしっかり食べてくださいね！

　国語の時間に「おおきなかぶ」というお話の学習が始まりました。昨日は初めて読んでみた感想を書きました。子どもたちは感想を書くのが初めてだったので、まず先生から「感想」という言葉の意味と感想の書き方を教えていただきました。
　そして、ノートに感想を書いてみました。子どもたちは面白かったこと、気付いたこと、不思議に思ったことを書いていました。１つだけでなくいくつも書いていた子もいました。とても意欲的でした。

　今日は道徳の時間に「さかあがりできたよ」という資料を使って学習しました。主人公が逆上がりを一人では回れなかった時の気持ち、夏休み毎日練習を続けた時の気持ちについて考えました。
　そして、逆上がりができるようになった主人公から、子どもたちが考えたことを発表し合いました。道徳で学んだことを今後の自分の生活に生かしていけるといいですね。

　理科の時間に「ゴムや風の力」についての学習をしています。昨日は、プラスチック段ボールで車を作りました。そして、その車の上に帆を立てて風を送って車を動かしました。
　子どもたちは友達と一緒に作ったり動かしたりしていました。とても楽しそうに活動しながら風の力を感じていました。

　国語の時間に「新聞を作ろう」という学習が始まりました。今日は、まず新聞の特徴を実際の新聞を見ながら確かめました。そして、グループごとに新聞づくりを始めました。
　まず、新聞のテーマを決めて、どんな記事を誰が書くかについて話し合いました。子どもたちは意欲的に話し合っていました。どんな新聞ができ上がるか、楽しみですね。

　図工の時間に「わくわくプレイランド」という友達と一緒に楽しめるゲームをグループで工夫して作っています。
　子どもたちは、誰でも気軽に遊べるように分かりやすいルールにしたり見た目も楽しくしたり、そして遊んでいても壊れないように丈夫なつくりしたりするためにグループで話し合いながら作っていました。どんなゲームになるのか楽しみです。

　算数の時間に「比」の学習をしています。今日は小数や分数で表された比を簡単にする方法を考えました。
　子どもたちは、まず一人一人で考えました。そして、それを基にして近くの友達と自分の考えを発表し合いました。友達に分かりやすく伝えようと、子どもたちは頑張っていました。友達の考えを聞き合うことで、学習を深めることがえきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　昨日の図工の時間に「ハッピーレインコート」を作りました。大きな透明のビニル袋を切って、それにマジックやポスターカラーで色を塗ったり絵を描いたりしたり、色ガムテープやすずらんテープを貼り付けたりして作りました。
　子どもたちはとても楽しそうに活動していました。雨の日でも、気持ちが明るくなるようなオリジナルのハッピーレインコートが完成しました。

　先週、６月２１日（月）からの緊急事態宣言解除を受けて、６月２２日（火）の６時間目に４〜６年生のクラブ活動を再開した。前回は４月２０日だったので、それ以来２か月ぶりのクラブ活動であった。また前回は各クラブのクラブ長などを決める組織作りが中心だったので、今回が実質今年度最初の活動となるクラブが多かった。
　子どもたちは、それぞれの活動を楽しんでやっていた。特に４年生は、３年生の３学期から４年生にから始まるクラブ活動を楽しみにしていて、それがようやく実現でき嬉しそうだった。
　クラブ活動は同じ趣味やスポーツが好きなメンバーが集まってきている。お互いに話が合うし、切磋琢磨してお互いを高め合うことができる活動である。このコロナ禍で活動に制限がかかっているクラブもあるが、担当の教員がいい活動ができるように工夫してくれている。ありがたいことである。
　子どもたちには、クラブ活動をこれからも楽しんでほしい。特に６年生は、小学校最後のクラブ活動である。回数は少なくなったが、下級生をしっかりリードしながら、楽しんでほしい。

　　　　中華おこわ　　ミックスフルーツ　牛乳　　　春雨スープ

　【中華おこわ】『おこわ』は「もち米」で作ったごはんのことです。日本では古代から中世にかけては精米していない玄米を蒸して食べていました。それを『強飯（こわめし、こわいい）』(こわいはかたいという意味)と言い、そこからもち米を使って蒸したごはんのことを『おこわ』と言うようになりました。「もち米」はあまり水を吸わないので、見た目には少なく見えますが、食べるとお腹がいっぱいになります。よくかんでしっかり食べてくださいね。

　　　　焼き鳥ご飯　　　 ミニトマト　牛乳　　　 　けんちん汁

　【焼き鳥ごはん】漢字で書く「焼き鳥」は鶏肉にタレや塩などをつけ焼いた物のことで、ひらがなで「やきとり」と書くと鶏肉以外にも、鳥・牛・豚などの肉を串に刺して焼いたもののことを言います。今日は「鶏肉」に味つけをして、オーブンで焼いた「焼き鳥」を「ごはん」に混ぜて『焼き鳥ごはん』を作りました。よくかんで食べてくださいね！
　【ミニトマト】小平の農家さんで収穫された「ミニトマト」です。とってもおいしい、今の時期しか食べられない貴重なものです。ミニトマトが苦手な人もいるかもしれませんが、ぜひ食べてみてくださいね！

　昨日の音楽の時間に「裏声」を出す練習をしてみました。地声で歌うことに慣れている子どもたちにとって、裏声は難しそうです。ですからまず裏声で返事をすることから始めました。
　子どもたちに裏声の印象を聞くと「きれい」と言う子が多いので、試しにきれいな声で返事をさせると裏声に近い子が出てきました。これから少しずつ練習していきます。マスターできるといいですね。

　昨日の３・４時間目に、１組と４組の子どもたちが初めて十二小のプールに入りました。１年生にとっては何もかも初めてなので、着替えから体育館での準備運動などプールに行くまでにやること、そして、プールでの約束や動き方などを一つ一つしっかり確認しました。
　３密を避けるために１組４組で交代しながら入りました。どちらのクラスの子どもたちも、初めてのプールで、さらに短い時間でしたが、楽しめたようでした。

　今日は音楽の時間に「打楽器」の学習をしました。はじめに「打楽器パーティー」という曲を鑑賞しました。そして、出てきた打楽器を発表し合いました。
　その後、「かぼちゃ」という曲で実際に打楽器を使いました。この「かぼちゃ」という曲は「タンウンタンウンタンタンタンウン」というリズムを打楽器を増やしながら繰り返す箇所があります。子どもたちは、自分のところを楽しそうに演奏していました。

　昨日の外国語活動の時間は「Do you like〜？」「Yes, I do.」「No, I don't.」のセンテンスを使った学習でした。これまで「I like〜.」「I don't like〜.」を使った言い方を学習してきていたので、さらに一歩進んだ学習でした。
　子どもたちは、音声を聞きながら、さらに実際に使いながら会話のセンテンスを覚え、友達との会話を楽しんでいました。

　社会科で「ごみの処理と利用」の学習が始まりました。今日は自分たちが住む東京都の１９７０年代の東京都のごみ処理場であった「夢の島」の写真などを見ながら、ごみ問題について考えました。
　子どもたちは、ごみ問題は今も続いているのだろうか、今がどうなっているのかなど学習課題を立てました。その学習課題を基にして学習をしていきます。楽しみですね。