みんなお行儀よく、黙食での夕食です。
おかわりも黙って挙手。
配膳していただけます。

曇り空なので、夜の星空観察は難しそうです。
そこで、ホテルのゲレンデをみんなでお散歩しました。
スキーのゲレンデなので、かなりの急な上り坂でした。
眺めは最高です！

午後４時過ぎに、予定より早くホテルに到着しました。
開校式、避難訓練を終えて、部屋で今日の思い出をしおりに書きました。
午後６時３０分の夕食の時間まで、部屋で思い思いに過ごしています。

見ごたえがあり、わくわくする博物館です。

広い空間に、展示物がいっぱいあります。

昼食後、博物館前の公園で少し遊びました。
これから群馬県立自然史博物館の見学です。

雨が降る前に、早めの昼食にしました。外で食べる鳥弁当は最高です！

世界遺産である富岡製糸場を見学しました。他の見学者が少なくがらがらで、ゆっくり見ることができました。

待ちに待った日光移動教室。楽しみにしていた移動教室の日を迎えました。
先程、たくさんの保護者の皆様、教職員に見送られ、６年生が元気に出発しました。
朝早い時間のお見送り、本当にありがとうございました。

３年生は行事が続いています。
・社会科見学〜小川寺〜　小平に昔からある建物について学ぼうということで、小川寺へいきました。小川九郎兵衛のお墓も見ることができました。
・社会科見学〜小平市役所〜　市役所では、めったに入れない議場へ入らせてもらいました。多くのお話を聞き、とても勉強になりました。
・枝豆収穫〜向野農園〜　向野農園さんで枝豆とインゲンを収穫させていただきました。多くの子どもたちが「家でおいしく食べました！」と教えてくれました。

６月２５日（金）に５・６月の誕生会を行いました。
自分たちで決めたダンスやレクで楽しみながら、
誕生日を迎えた友達のお祝いをすることができました。
司会やお祝いの手紙など、自分の役割も最後まで果たすことができました。

会の終わりには、１年生からサプライズで
「いつもありがとう！」の気持ちがこもった
「手作りてるてる坊主」を６年生が貰いました。
６年生は「すごい！」「嬉しい！」と
早速移動教室のカバンにつけている児童もいました。

来週はいよいよ６年生が移動教室に行ってきます。
「てるてる坊主」効果で晴れるかな！？！？

　２４日（木）に、ナラミースタッフさんと一緒に玉川上水・新堀用水で活動をしました。３つのグループに分かれ、それぞれの活動を楽しみました。
　「新堀用水でザリガニ釣り」グループは、ナラミースタッフさん手作りの釣り竿で、ザリガニを狙いました。姿は見えるもののなかな釣りあげられず…。それでも「いた！」「はさみが見えた！」と楽しそうな子どもたちでした。
　「玉川上水の植物でリース作り」グループは、玉川上水で見つけたアジサイやエゴの実でリースの飾りつけ。リースの土台はナラミースタッフさんが事前に準備してくださいました。素敵なリースを嬉しそうに持ち帰ってきました。
　「玉川上水の木の観察とエゴの実で石鹸遊び」グループは、玉川上水の木に聴診器を当てて音を聞く等の観察をした後、エゴの実を叩いて潰し、出てきた液をストローでふいて石鹸遊び。紙コップからあふれる泡に大喜びの子どもたちでした。
　自然と触れ合いながら、友達やナラミースタッフさんとも交流しながら、楽しい時間を過ごすことができました。

今回はとうもろこしの皮むきをしました。
とうもろこしの畑での状態を実物で見せてもらったり、ひげ一本一本が一粒一粒とつながっているんだという説明をしてもらったりした後、一枚一枚丁寧にむいていきました。
ちょうどひげと粒がつながった状態のものも見つかり、大興奮！
子どもたちは楽しみながら、一生懸命、作業しました。
その日の給食に茹でたとうもろこしが出ました。
「今日のとうもろこしすごく甘かったよ」と多くの子が残さず食べることができました。

先日の図工で、てるてるぼうずをつくりました。
これは、６年生が移動教室へ行く際に、「良い天気に恵まれますように！」と６年生へ向けてつくったものです。
また、これまで１年生の子どもたちは、６年生に朝の支度を手伝ってもらったり、読み聞かせをしてもらったりと、たくさんお世話になっているため、「ありがとう！」の気持ちも込めてつくりました。
一つひとつ、表情や模様が異なり、かわいらしいてるてるぼうずができました。
写真は、代表児童が６年生へ渡したときの様子です。

　６月の保健目標は「歯を大切にしよう」です。
保健室前掲示には「歯科検診の用語」を掲示しました。
歯科検診の時に歯科医師が言っている／（シァセン）や〇（マル）などは何をあらわしているのか？という児童の疑問を掲示にしました。掲示物をひっぱると答えが出てきます。
歯科検診前後に児童たちは、「そういう意味だったんだ〜」と言いながら学習しています。一生使う歯、大切にしていきましょう。医療機関、受診の勧めをもらった人は早めに受診するようにしてください。

３年生で育てているヤゴが早速１匹トンボになりました。羽化したばかりのトンボはなかなかうまく飛ぶことができず、しばらくの間、羽を休めて壁に止まっていました。子どもたちが見守る中、トンボが飛ぶと自然と拍手が起きました。その後、トンボが外に飛んでいくときは手を振って送り出しました。生き物に対する３年生の素敵な優しさが見られました。

国語と算数の全国学力調査がありました。
問題の文章量に圧倒されたようでした。
感想を五・七・五で詠んでみました！！

テスト前　緊張しすぎ　ハラハラだ
４年生　なんで多いの　借りた本　
時間の差　国語と算数　違いすぎ　
空気感　凪にちかいよ　怖すぎる　
テスト前　　緊張の中　雨の音　　
激ムズの　学力テスト　頑張った　
テストやる　ペンが転がる　手を上げる　
雨の中　時間と自分と　勝負時　
緊張で　雨の音まで　聞こえない　
算数の　グラフ説明　難しい　　
静けさで　少し不安に　なっちゃった・・・
算数の　求め方が　難しい　
テスト中　聞こえて来るのは　雨の音　
Gテスト　狙うは１００点　取れるかな　
記述君　なんでそんなに　めんどいの　
テストやる　婆さんみたい　肩がこる　
鉛筆と　雨がお喋り　しているよ　
問題文　めちゃ長くて　眠くなる
鉛筆に　足もカタカタ　おどりだす　
面ファスナー　記述問題　難しい　
説明文　余った時間に　読み返す　
まだ欲しい　時間足りない　焦りだす　
問題文　長くて焦り　時間無い　
テスト時間　もう少ないよ　もうないよ
大丈夫　そう思ってたのに　焦りだす　
焦らずに　タイムリミット　あと十五　
雨の中　テストに騒ぐ　自分たち　
すごすぎる　緊張感は　別格だ　
テスト後　時間が余る　なにしよう　
終らない　いつもと違う　難しい　
静か過ぎ　電源コード　刺さってる？
がんばって　テストおわった　暇すぎる　
見直しだ　顔をあげたら　みな寝てる　
テスト中　ふと顔上げると　終わってた　
手が止まる　足りない時間　もう終わり　
終わったよ　スッキリしたら　裏あったｗ

子どもたちは理科の実験が大好きです。
「電気のはたらき」の学習では、３年生の時に学習したことを生かし、
電流の向きと、直列つなぎ・並列つなぎについて学習します。

子どもたちに教材をもたせてモーターを動かさせると
「どうしてプロペラが逆向きに動くんだろう。」
「電池を２つつなげたらどうなるかな。」
「車が反対に進むから直したい。」など
いろんななんでだろう、どうしてかな、やってみたいが聞こえてきます。

モーターカーで競争したり、豆電球を強く光らせたりして、
学習したことを生かすことができました。

先日の消防写生会で描いた消防車の絵を、津田公民会に展示しています。
晴天に恵まれた写生会には、消防隊員の方々が２台の消防車に乗って来てくださいました。
実物を目の前にした子どもたちは「かっこいい」「すごい」と興奮気味で、思い思いの角度から消防車の絵を描きました。
じっくり集中して消防車を描き、その後の図工の時間に絵の具で仕上げをしました。どの作品もとてもよく仕上がりました。
現在、１５〜１６人ずつ津田公民館に展示中です。来週火曜日からは２グループ目の子どもたちの作品が展示されますので、お時間がありましたら、ぜひ足を運んでください。

５月の保健目標は「朝ごはんをしっかり食べよう」です。これから暑くなるので、熱中症にならないよう、睡眠をたっぷりとること、水筒を持ってきてこまめに水分をとること、朝食をしっかり食べることが大切です。夏の朝は塩分、水分が摂れる野菜入りお味噌汁がおすすめです。