凧あげしたことある人？と聞くと、たくさんの人が
　「はーい！」と元気に返事をしてくれました。
　「やったことない。」「初めて！」という人たちも、
　どんなことが始まるのかと楽しみな様子でした。

　凧そのものは簡易的なもので、
　ビニール袋に糸を通して結んだだけのものです。
　「私は（凧に）鳥を描こうと思ったけど、難しかった。
　　ほんとは、凧に鳥を描いて空に飛んでるようにしたかったんだよ。」
　と女の子が話してくれました。
　糸を結ぶ作業にしても、絵を描くことも、
　子どもたちにとっては難しく苦労していました。

　校庭では、全力で駆け回る１年生たち。
　高くは上がりませんが、しっかり風を受けている凧がおもしろくて
　しばらくずっと走り回っていました。
　

火曜日にモンゴルの方が、馬頭琴の演奏に来てくださいました。演奏しながら歌うということで、放送室からのビデオ配信という形で行いましたが、演奏後に教室へ来てくださり、実物を見せてくれたり、音色を少しだけ聞かせてくれたりしました。やはり本物のパワーはすごく、子どもたちは大きな感銘を受けていました。

　2月は、ちくちく言葉のちくちく鬼とふわふわ言葉のふわふわ鬼をテーマに掲示を作りました。　ニコニコマークを裏返すとふわふわ言葉が出てきて、涙マークを裏返すとちくちく言葉が出てきます。
　言われたら元気になる嬉しい言葉（ふわふわ言葉）が、皆さんの周りに増えると嬉しいです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　養護教諭