12月22日（火）4年生は１、2校時を使って「お楽しみスポーツ大会」を行いました。
前半は、これまで体育で取り組んできたポートボールとキャッチバレーボールでクラス交流をしました。後半は男女別にそれぞれ4チーム（1組2チーム、2組2チーム）でリレーを行いました。学期の最後、精いっぱい体を動かし、クラスの枠を超えて楽しい時間を過ごしました。

２学期も残すところ１週間となりました。
各教科、グループごとに学習のまとめが進んでいます。

今回はあるグループの様子について紹介します。
国語グループでは俳句に取り組み、季語や五・七・五の韻律を学びました。
学級で育てている「ヒヤシンス」を題材に各自俳句を詠み、
俳句の楽しさを味わうことができました。

算数グループではグラフの学習を行い、
それぞれが「好きな虫調べ」や「好きな遊び調べ」など、
アンケート調査をしてグラフにまとめました。
グラフに表したことで何が一番人気なのかが『わかりやすく』なりました。

　今年度初めての全体練習です。
校庭での練習はとても寒かったですが、初めての全体練習にみんなワクワク！やっとみんなで踊れ、立ち位置や踊りのイメージも掴めたようです。

　今年度は、人数を減らして練習する必要があり、低学年と高学年に分けた関係上、次の練習まで日にちが空いてしまい、踊りを覚えるのがとても大変だったと思いますが、みんなよく頑張りました！ 練習も残すところ、あと1回。

　たくさん練習してきたので、当日は自信を持って、元気いっぱい楽しんで踊りましょう！

　低学年は今回で２回目の練習です。まずは念入りに準備体操。
　今年度から毎回数名の５・６年生にお手伝いに入ってもらっています。

　まずは、６年生の指示出しで準備体操。少し照れながらの指示出しがとても新鮮でした。そして演舞練習開始。５・６年生がお手本になり、前で踊ってくれるので、とても助かります。ありがとう！

　１回目の練習は、久し振りだったので「大丈夫？」と言うくらい踊りを忘れてしまっていましたが、２回目の今回はだいぶ踊れるようになりました。でも、まだまだ踊れるはず。どっこいしょ・歓祭は低学年が前列に来ます。しっかり練習して、高学年のお手本がなくても踊れるように頑張りましょう！

　次の練習は１週間後。次回も元気いっぱい踊りましょう！

　例年であればこの時期、子どもたちと芋ほりをして、芋煮会などを楽しんでいる。しかし、コロナ禍の下では無理な話。
　そこでおやじの会メンバー有志で畑の整備をすることにしました。天候に恵まれ気持ち良い疲労感を覚えながら作業を終えました。

1.まずは草取り　2.その後 耕運機で整地　3.収穫できた里芋。給食の食材に提供予定

算数の学習は国語と同様にグループに分かれて学習を進めています。

あるグループでは、「コンパス」の使い方を学習しました。
今回はコンパスを使って自分が好きな模様を作図したり、
円を組み合わせた絵を作図したりしてコンパスの技能を身に付けています。

他のグループでもグラフの学習や乗除法の筆算など、
それぞれが日々の学習を頑張っています。

　手洗いのコツが　皆さんに楽しく伝わるように　ゴム手袋を使って　作ってみました。
（インパクトがあるようで、好評です）
　ていねいな手洗いで、感染症から　身を守っていきましょう！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　養護教諭

　今年度、最初で最後のオリジナルイベント！「よさこい クリスマス単独ライブ」に向けての練習が始まりました。感染予防のため、高学年と低学年で日にちを分けて人数を減らしての練習です。

　第1回目の今回は高学年練習でした。
単独ライブで踊る４曲を、当日の立ち位置で練習。全曲立ち位置が変わりますが、さすが高学年、すぐに覚えたようです。
　久し振りの練習に、振り付けを忘れた場面も見られましたが、みんな楽しそうに踊っていました。

　検温、アルコール消毒、換気、掛け声なし、休憩中のマスク着用など、できる限りの感染予防対策をしながら、みんなで楽しく元気に活動していきます。

　４年生は、１２月２日（水）１校時から４校時で「小平のたんじょう・今に残る原風景さがし」に出かけます。歩く距離は約５ｋｍです。
　この授業支援にあたり、ナラミースタッフが検討・提案した実踏コースを４年担当教諭とともに１１月２７日、下見・検分を実施しました。

下見の観点：
　　・教室で学んだことと関連性のある風景、遺跡があるか
　　・トイレ休憩場所の確認
　　・行程の時間配分の妥当性の確認　
　　・安全管理面
　　・ナラミースタッフによる原風景の解説内容のレベル統一　等々

　加藤先生、ナラミースタッフ４名の計５名が参加しました。１５時４０分に四小を出発し、暗い中１７時過ぎに帰校しました。

写真説明;
１．実踏コース図（約５ｋｍ）
２．小川用水（青梅街道南側を流れている）
３．たから道を水車通りへ向かう

ナラミースタッフさんが小平の誕生についてのお話をしてくださいました。
社会の授業では玉川上水について学習をしていますが、今回のお話では、さらに詳しく玉川上水と小平市の関係について知ることができました。
なかなか聞くことができないお話を多くいただき、子どもたちにとって貴重な時間でした。
次回の活動では、四小周辺を歩きながら小平の原風景探しをしていきます。