本日より、相談日としての来校！
お忙しい中、ありがとうございます。

やはり、face to face はいいですね。
皆さんに元気をいただいております。

学校再開に向け、心も体も準備をしていきましょう。
配布した家庭学習の時間割は例です。
そのまま使ってもいいですが、自分の生活にうまく合わせて、
オリジナルの時間割を裏面につくってみましょう。

一週間ごとの課題がありますが、先を見通しながら進めてください。
自分の学習スタイルを修正しながらつくっていきましょう。

もし、質問や分からないことがあったら、次回の相談日で聞いてください！

今年のＧＷは少し寂しいものとなりましたが
みなさんはどうだったでしょうか？
学校の臨時休業も延長となりました。
残念ですが、
この期間にできることがあると思うので、
一人一人考えて過ごしていくことを
期待します。



前回の問題の答えは
理科の教科書の中から探すことはできたでしょうか？
正解は「じゃがいも」でした。
食べるのが目的ではないですよ？
何に使うのかは教科書で確認しましょう。



今週から週一回ですが、相談日があります。
みなさんの様子を聞いたり、
新たな課題を渡したりします。
困ってること、悩んでいることなど
聞くことができます。
何か相談したいことがあったら
話してください。

皆さんと会えるのを楽しみにしています。





課題と一緒に渡すノートですが、
水色が算数、黄色が社会です。

「そうだん日のお知らせ」

みなさん、元気にすごしていますか？先生たちは元気です。

来週の月曜日と火曜日に、そうだん日があります。1週間分のしゅくだいをわたし、みなさんが元気かどうか、こまっていることはないか、などをかくにんします。

３年生は、教室の前のとびらから入り、終わったら後ろのとびらから出て帰ります。前の人がいる時は、ろうかのいすに、間をあけてすわってまっていてください。

わたすしゅくだいは、ノート３冊ぶんくらいのりょうなので、手さげバッグがあれば大丈夫です。宿題ノートと始業式にわたしたクリアファイルを、もってきてくださいね。

来る時は、おうちの人といっしょに来てください。おうちの人だけが来てもかまいません。マスクをして、安全に気をつけて学校まで来てくださいね。

前に写真をのせた「アマリリス」が、３年生のろうかで　とても大きく育っているので、見てみてください。びっくりしますよ！

大島先生・増田先生より

みなさん、お久しぶりです。

昨日の満月はとてもきれいでしたね。みなさんは見たでしょうか。
実は１月〜１２月の満月には、
様々な名前が付けられているのを知っていますか？
昨日の５月の満月は「フラワーム―ン」と呼ばれているそうです。
どうしてフラワームーンかと言うと、
５月はたくさんの花が咲きみだれることから名付けられました。
ちなみに４月の満月は「○○○ムーン」です。
ヒントは４月の代表的な花の色なので、
気になった人は自分で調べてみましょう。

学校は５月まで休校になってしまいました。
先生たちはとても悲しい気持ちでいっぱいですが、
みなさんが元気いっぱいに登校できる日が来ることが一番です。
これからも『早寝早起き』をして、健康に過ごしてください。

皆さん元気に過ごしていますか。
非日常の日々が徐々に日常に変化しつつあります。

新しい生活様式で、日常の中に「楽しさ」を発見しましょう。
あと少しお家にいることで困難を乗り越えましょう。

学校再開に向けて準備をしています。
皆さんは、再開に向けて、生活リズムを整える準備をしてください。

11日から家庭学習が再スタートです。
生活リズムを整えるには、どうしたらよいでしょう。

早寝　早起き　朝ごはん　運動　・・・・
いろいろ考えられますね。

一番いいのは・・・・
「朝食をとる時間を決める」ことだそうです。

朝食を食べる時間は決まっていますか？
是非、5月中に朝食時間を決めて、生活リズムを整えましょう。

皆さんに会えるのを楽しみにしています。

とつぜんですが、クイズです。
上の漢字、正しいのはどちらでしょう？





正かいは右。
動物の「物」ですね。

３年生になって、おぼえる漢字がむずかしくなってきました。

先生からアドバイスです。
新しい漢字をれんしゅうするとき、大切なのは「ゆび」です。

➀まずは、ゆびで漢字スキルの漢字をなぞります。
➁次に、ゆびでつくえに書きます。
➂おぼえるまで、何回もゆびで書きます。
➃さいごに、えんぴつでれんしゅうします。

学校がはじまったら漢字の小テストをします。
１００点めざしてがんばろう！


大島先生・増田先生より

四小のみなさん、こんにちは。おうちで元気に過ごしていますか？
先生たちはみんな元気です。

今日は、音楽専科より、５月の歌の紹介です。（ちょっと過ぎてしまいましたが…）

５月５日は、みんな大好き「こどもの日」。
日本には、こどもの日にこいのぼりを飾り、子どもたちの成長を願いお祝いする習わしがあります。おうちに飾ったり、お祝いした人はいますか？

そんなこいのぼりにも歌がありますが、実は２つあります。
「♪やねより　たかい　こいのぼり〜」
こちらは知っている人も多いのではないでしょうか？

もう一つは、５年生で学習する「こいのぼり」です。

「いらかの波と　雲の波
　かさなる波の　中空を
　たちばなかおる　朝風に
　高くおよぐや　こいのぼり」

むずかしい言葉も使われていますが、こいのぼりの様子をあざやかに表現しています。
先生は、最後の「高くおよぐや　こいのぼり」の歌詞が大好きです。
大きなこいのぼりが空高く泳いでいる様子がとても伝わってくるからです。
３番まであるので、気になった人はぜひ調べてみてください。
６年生のみなさんは、歌って思い出してみてくださいね。

元気に成長したみなさんに会えるのを楽しみにしています。
（写真は、群馬県神流町（かんなまち）のこいのぼり祭りです。）

音楽専科　石田

一年生のみなさん、５月に入って急に暑くなりましたね。
新型コロナウイルス予防にももちろん気を付けなければなりませんが、
暑いとき、涼しいときの服装や過ごし方に気を付けて、元気に過ごしてください。

さあ、前回の対決の結果を発表します。


結果は、風間先生の勝ち！


写真では、それぞれの折り紙の最後に先生が立っています。
細く細く切るのがコツですが、細すぎると途中で切れてしまいそうで
ヒヤヒヤでした。
切ったものをおうちの人と比べてみてくださいね。
伊藤先生のものも風間先生のものも教室に置いてありますので、
休校が明けたら見てください。
風間先生に勝てる人はいるかな？　４メートル以上はありますよ。

　初夏を思わせるような爽やかな天気ですが、
おうちの中で　上手に工夫して過ごしていると思います。
　早く、四小の子どもたちの元気な声が、
学校に戻ってくる日が来ることを　心から祈っています。

菅野先生より

今日から５月になりました。家にいながらも季節の変化を感じられるようになってきましたね。先生たちは、学校の農園で生活科の準備をしました。一人一人のプランターに新しい苗を入れられるように、土を入れかえました。

農園のビオトープにはオタマジャクシが泳いでいました。オタマジャクシはカエルとなって外へとび出していくのを待ち望んでいるようです。みなさんも、今は大変ですが、外で走り回れるときがくるのを家で待ちましょう！

ここでクイズです。２年生で育てる植物は何でしょう。国語の教科書にも出てくる○○○○○です。答えは次回！