朝の時間、全校朝会がありました。柔道の表彰が２件、野球の表彰が１件ありました。校長先生からは、全力で取り組むこと、何事も良い姿勢で望むことの話がありました。

４年生は、多摩六都科学館に「理科見学」に行きました。とても楽しそうにかえってきました。よい体験ができたようです。校長先生からも、見学態度の良さを褒めてもらいました。次の社会科見学に向けて、良いところをのばし、改めるところを改めたら、とても立派な４年生になると思います。

清掃の時間の様子です。職員室前は５年生が掃除をしてくれています。ぞうきんを使ってきれいに廊下を磨いてくれていました。小平二小の児童の皆さん、きれいな学校で授業や生活ができるのも、みんなの努力のおかげです。ありがとう。

牛乳　わかめごはん　焼き魚　きゅうりのごま酢あえ　とりごぼう汁

焼き魚は残りが多いメニューですが、鮭はおうちでも食べなれているようで、人気がある魚です。

牛乳　揚げパン　チリコンカン　カリカリサラダ

揚げパンは今でも子どもたちが大好きなメニューのひとつです。カリカリサラダは、炒り大豆を砕いたものをサラダに混ぜました。ナッツのようなカリカリとした食感と炒った香ばしさがサラダによく合います。

牛乳　カレーうどん　酢の物　月見だんご

今年は２４日が十五夜なので、給食にもお月見だんごを出しました。かぼちゃを蒸してペースト状にしたものを上新粉と白玉粉に混ぜて丸めた、黄色いお月様のようなお団子です。

牛乳　秋の香りごはん　ししゃものごまフライ　きんぴらごぼう　みそ汁　がまくんのクッキー

今日は１０日に出す予定だった「がまくんのクッキー」を作りました。がまくんのクッキーは、２年前の図書コラボメニューで生まれたメニューで、２年生の国語の教科書にでてくる「ふたりはいっしょ」のシリーズのクッキーというお話で登場するクッキーです。

子どもたちはとても楽しみにしていて、がまくんクッキーはいつでるの？と毎日質問されていたので、実現できて一安心です。

牛乳　中華丼　わかめ野菜サラダ　小平産なし

中華丼は１２種類の材料を使った具だくさんの丼ぶりですが、そのぶんアレルギー食材も多いメニューです。二小では、えび・いか・うずらの卵などがアレルギー食材の対象なので、それらをすべて抜いた除去食も小鍋で作ります。アレルギー専用のオレンジ食器に１人分づつ計量しながら盛り付けます。

牛乳　ごはん　ふりかけ　韓国風肉じゃが　おかかサラダ

韓国風肉じゃがは、いつもの肉じゃがにコチュジャンという韓国の唐辛子味噌を加えて作りました。見た目は赤くて辛そうですが、辛味はなく味噌の甘みが引き立つように仕上げました。

１年に一度の「きこえとことばの教室のお楽しみ会」を１０月３日（水）に行いました。
運動会が延期になった学校や２部制で行った学校などもあり、いつもとは違う疲れの中たくさんのお友だちが参加してくれました！

お楽しみ会は
(1)工作コーナー
　プラ板でオリジナルキーホルダー作りをしました。かわいい＆かっこいいキーホルダーがたくさんできていました。

(2)アスレチックコーナー
　肋木ダイブ→トンネルくぐり→平均台わたり→三輪車レースを行い、体をたくさん動かしました！

(3)チャレンジコーナー
　傘を指一本で何秒支えられるかや、新聞から何個「の」を見つけられるかなどを行いました。

(4)ミッションコーナー
　ブルベーを探せ！などたくさんのミッションをクリアするために体育館を歩き回りました！

(5)お化け屋敷
　毎年恒例、お化け屋敷・・・今年も叫び声が響き渡りました。

以上の五つのコーナーを設けました。二小の先生方の友情出演も多くあり、いろいろなお友だちや先生と話す姿がみられ、とても楽しい会になりました。

受水槽点検がありました。北校舎の高架水槽、南校舎の高架水槽、災害用受水槽の点検です。その後、各水槽からの供給している水道からの水の検査をしました。すべてきれいな状態で保たれていました。安心して使用できるそうです。

夏休み明け、１年生の児童が「秋の虫」を学校に持ってきました。スズムシ、クツワムシ、キリギリスです。夜になると渡り廊下に、秋の虫の声が響いています。

今日から１０月２７日（土）まで「チャレンジなわとび月間」が始まりました。初日の中休み、運動するにはちょうどよい季候の中、みんな元気に縄跳びに取り組んでいました。みんなで力を合わせて上手になるといいですね。約１か月、頑張りましょう。

　今年度、第二回目のきこえのグループの活動を行いました。8人のお友達が参加してくれて、きこえに関する学習やゲームを通して交流を深めました。
　
＜きこえコーナー＞
　男女に分かれて、きこえに関する学習をしました。男子は耳に関する○×クイズを行った後、日常生活の中で困ることなどについて話し合いました。女子は「補聴器のことをお友達に聞かれたら何と答えている？」といった話し合いの後、パソコンで耳の仕組みに関する勉強をしました。
　学級の中で聞こえにくかったり困ったりしたことのある経験について話し合いました。「ぼくも（私も）あるある！」ときこえグループの仲間と共有し合うことでホッとした表情をしていました。
　
＜ゲーム＞
　赤白カードめくりではめくってもめくっても、相手のチームに裏返されてしまい、皆ヘトヘトになりながらも全力でゲームに取り組んでいました。
　借り物競走では、ドキドキ焦りながらお題カードに書かれている物や人を探し、盛り上がりました。

　次回は12月です。次はクリスマスに関連する楽しい活動を企画します。

今日の３・４時間目、４年生は体育館でガイドヘルプ体験の授業を行いました。目が見えない状態で歩くときの怖さや不安さなどを身をもって知る「アイマスク体験」をしました。子どもたちは、目が見えないという不安から、誰かに手を引いてもらわなければ歩けないようでした。４時間目には、視覚に障がいのある戸谷さん夫妻からお話をいただきました。東京都から発行している８ページ程度のお知らせを、点字で表すと厚さ２センチ程度の冊子になってしまうことも教えていただきました。戸谷さんは点字をなぞるだけで、本を読むようにすらすらと点字を読んでいて驚きました。この体験を通して子どもたちが少しでも、障がいに関して理解し、困っているときには自然に手助けができるようになってくれればと思いました。貴重な体験ありがとうございました。

昨日の運動会は、平日にもかかわらず多くの方に参観していただき、ありがとうございました。子どもたちも多くの方に見ていただきながら、よく晴れた青空の下、運動会ができたことで、全力を出し切れたことと思います。運動会も終わり台風の被害状況を調べたところ、大きな被害はなかったのですが、いくつかの被害が見受けられました。樹木が傾いたり、高所で枝が折れぶら下がっていたりしていました。市役所には、本日被害状況を報告しました。

運動会の様子です。今年は「赤１,２６４点」「白１,１９３点」で、赤の優勝でした。

運動会の様子です。

運動会の様子です。

運動会、午後の部の様子です。