羽村市郷土史博物館では、羽村市ボランティアの解説者から大きなパネルを使った玉川上水の説明がありました。
その後、館内の展示物を子どもたちは、ナラミースタッフとともにまわりました。
　解説をしてくださった方との立ち話で「子供たちが玉川上水のことをよく知っているのには驚きました。それに付き添っている方々の知識は、私以上です」と。
　お楽しみの昼食の時間、かなり長い距離を歩いたので腹ペコ。色とりどりのお弁当を広げてのひと時でした。
　昼食後、多摩川河川敷に降りて投げ渡し堰、筏通しや魚道を見学しました。河川敷に降りるのは、今回が初めての試みでしたが、「一見は百聞に如かず」でした。

　玉川上水出発点となる羽村取水堰見学へナラミースタッフ８名参加で実施しました。子どもたちを８グループに分け、それぞれのグループにナラミースタッフが付いて取水堰の仕組みなどを解説しました。
　堰下公園から見える施設や玉川兄弟銅像などの説明がありました。その後、対岸にある羽村市郷土博物館へ。

　６月は、天候不順で水泳の授業は、ほとんどが中止に。しかし、７月に入ると連日の猛暑、水泳日和である。
　先生方の子どもたちの安全管理へ気配りは、命にかかわることだけに、大変に重く負担だろうなと拝見している。１学期の水泳指導は無事２０日に終了し、２４日からは、夏季水泳指導が始まる。泳ぎの苦手な子供たちがたくさん来てくれることを期待したい。
　水質管理、低学年の時は水位をさげ、高学年の時は給水して水位を上げる。また、水温が高いときは、給水して水温を下げる。１日の水泳指導が終わると、水中掃除ロボットを入れてプールのごみを除去、そして帰宅する時、ロボットを引き上げる等々・・先生方の連係プレーがよく機能している。

　４年生は、５月から自分の樹木を決めて定期的に樹木観察授業を行ている。今回は、春から初夏にかけての変化を探そうというもの。樹木によっては、春とほとんど変わらないものもあり、変化を探すのに苦労していた。漫然と観ることから焦点を絞って観ることでの新発見を経験してほしい。６名のナラミースタッフから様々なヒントやアドバイスを受けて観察記録をまとめていた。

晴天の中、ナラミースタッフ１０名とともに支援参加。先生が作成されたシルエットシート（星、パンダ、ハートなど）に子どもたちはいろいろな草花、葉、実などを貼り付け思い思いの作品を完成させました。活動は主に小川水衛所跡で行われ、涼しげな風と玉川上水の水音の中、子供たちも我々支援者も充実した時間を過ごしました。

この学習支援打ち合わせ会は、毎月開催され、先生方と効果的な授業について打ち合わせをしています。先生方からの授業の企画・運営についての相談の場です。特に校外での学習については、実施の付随的なこと、例えば、道路事情、トイレ場所、活動場所、関係機関との調整など幅広い内容について打ち合わせをしています。事情に一番明るい地域の方（ナラミースタッフ）が毎回、８名前後参加されています。

５月２４日、プールから救出したヤゴ飼育観察について子供たちからの報告と飼育や観察の疑問点などに答えるためのレクチャーが６月１５日、行われました。講師は、ナラミースタッフでヤゴ救出隊長のＭＭさんです。写真のペットボトルは、ヤゴの手製の飼育器です。

　４年生は郷土史を学習しています。今回は、子供たちがこれまでに学習したことの中での疑問やもっと深く知りたいとの希望から実現した授業です。ナラミースタッフのＹＺさんが講師となって授業が進められました。子供たちも一生懸命メモを取っていました。
　６月２２日は、羽村取水堰見学が予定されています。
　私たちナラミースタッフにとっても勉強になる授業内容でした。

　学校農園では、カボチャやサトイモが元気に育っています。また、ビオトープには、スイレン、ヒメガマそしてトンボが羽化しています。メダカも川エビも住んでいます。
　ヒメガマ（姫蒲）は、日本神話、「因幡の白兎」に出てくるガマの親戚です。

Sing a Songによる「ひまわりサマーコンサート」

日程：2017年7月19日（水）
時間：15:30〜
場所：家族の家ひまわり一橋学園（老人ホーム）
＜演奏曲＞
●しゃぼん玉（のはらうた）より　　　　
●さんぽのおと-こやぎようたろう
●さんぽ-ありんこたくじ　　　　　　　
●かたつむりのゆめ-かたつむりでんきち
●Oh Happy Day
●涙そうそう
●ハピネス

「よく来てくれたね〜」
「かわいいねぇ〜〜」
歌声を聞いて微笑むおじいちゃん、おばあちゃん達。拍手喝采で締めくくり、子ども達も大喜び。いつもこのような場を提供してくださる「ひまわり一橋学園」の皆さま、先生方、そして放課後子ども教室関係者の皆々さまに感謝致します。
　合唱1学期ラストを締めくくる良い機会でした。
また2学期も活動しますので、ぜひぜひご自由に訪問、見学受け付けています！

Sing a Song・保護者一同より

　6月から7月にかけて４年生から6年生を対象に３回開絵くれます催されました。学芸大の学生さんがお世話してくれます。
　これまでは、算数だけでしたが、国語が新たに加わりました。
　勉強がさらに面白くなればいいけど、にがてが得意になればいいけど・・を願っています。
なお、夏休み中にも５回開催いたします。

　炎天下の午前中、サトイモ畑の草取りをおこないました。草に覆われた畑は、どこにサトイモがあるかわからない状態でしたが、農作業の結果、サトイモ畑が再び出現しました。
　休憩時間には、マンゴウ味のかき氷のサービスがあり、半日、土と草と小さな虫とすごしました。

中休みの時間を用して地域の方々から様々な昔遊びを教えていただいています。

　夏休み２日目(土日含めず)から、放課後子ども教室と学校とが連携した四小寺子屋が始まりました。申し込み総数１８７名。なかなかの人気です。スタートは中学年。夏休みの宿題や苦手科目の克服に向け、大学生の先生、普段教わらない先生から、勉強を教わります。友達と一緒なので、捗ります。１時間の学習の後は、多くの児童がプールに入ります。

　夏休み２日目は、放課後子ども教室ＹＭＣによる、灯かりまつりの準備がありました。毎年四小は灯りまつりに参加し、中央公園に灯篭を並べています。今年もたくさんのワクワクする灯篭が並びそうです。

　７月１９日、書写の時間です。冷房が効いた涼しい教室の中で、「道」という字に挑戦しました。
　「部分のつくりに気を付けて書こう」というめあてで、しんにょうに苦戦しながらもじっくり取り組んでいました。
　シーンと静まりかえる雰囲気の中、納得のいく作品ができあがりました。

　今日で１学期が終わり、いよいよ楽しみな夏休みが始まります。ちょうどのタイミングで昨日、梅雨明けも発表されました。
　終業式では代表児童が１学期にがんばったこと、２学期に向けての心構えなど、堂々と挨拶をしてくれました。
　夏休みが始まります。健康、安全に気をつけて、有意義な毎日を過ごしてほしいものです。

季節ごとのツルレイシの様子を観察しています。
６月の時と比べ、ツルが長く伸び、葉も大きくなったことに気付きました。
また、花が咲き、その様子についても詳しく観察していました。

　1学期も明日で終わります。今日は1学期の間大変お世話になった教室をはじめ、廊下、特別教室等、いつもの掃除のときよりもより丁寧に掃除しました。心を込めて、雑巾で床をピカピカにしました。黒板も学期に一回の水拭きでツヤツヤとなりました。
　明日は、いよいよ終業式。通知表をもらいます。

　四小２階渡り廊下「あいさつストリート」の壁に、夏休みのコンクールの案内を、作文、自由研究、工作、ポスター、絵画等、部門別に掲示しています。
　ナラミーシールが貼ってあるものは、参加賞があります。
　子どもたちにとって、コンクールへの参加が新たな挑戦の機会になるかも知れません。
　しばらくの間は、「あいさつストリート」兼「コンクールロード」になる2階渡り廊下は、四小文化の発信地になりそうです。