20日(木)より読書月間が始まりました。読書への関心意欲を高めてもらおうと図書館協力員の方々のお力添えをいただき、創立60年に絡めた、60問読書クイズを作ってもらいました。低中高学年それぞれに問題があります。
　また、１階の階段下ギャラリーには、ノーベル文学賞を受賞したボブ・ディランさんの作品が紹介されています。

　後期の委員会活動がスタートしました。今日の児童集会は後期の委員会紹介です。各委員会の代表が舞台に立ち、仕事への意気込みを伝えてくれました。学校支える大切な役割を担う高学年をはじめとした児童の活躍に期待しています。

ならのみ学級の学級園で育てている、さつまいものいもほりを行いました。
さつまいもの数は少なかったのですが、一生懸命ほりました。

　文字と文字のつながりが感じられるように意識して練習をしました。題字は「あけび」です。さすが６年生！！２時間続きで集中して書くことができました。

ダンスリーダーを中心に、集会で踊るダンスの練習をしています。
振り付けは全てダンスリーダーが考えてくれました。
図工室前に飾る装飾も完成させました。
是非御覧ください。

　「あいさついっぱいの学校にしよう」、「開校記念をあいさついっぱいで迎えよう」と、６年生が話し合い昨日から正門でのあいさつ運動が始まりました。たくさんの６年生が正門に集まり、下級生に大きな声であいさつをしました。

　１時間目に５、６年生が集まり６０周年式典に向けての「呼びかけの言葉・歌」の練習がスタートしました。今日は大きな声を出すことを目標に練習をしました。「大きな歌声が校長室にも聞こえてきました。」と、校長先生が駆けつけて来てくれました。校長先生から「声が出ていますね。５、６年生に期待していますよ。」など、たくさん褒めてもらった子どもたち。子どもの意欲も高まりました。素敵な式典になるように、５、６年生が一丸となって頑張っていきたいです。

　６０周年に向けて、校内環境も着々と整ってきています。最近は、用務主事さんたちが、廊下の汚れを、ヘラとスプレーのクリーナーを使って一つ一つきれいにしてくれています。

　春に苗を植えたサツマイモが、立派に成長し、収穫の時期を迎えました。ツルをたよりに掘っていくと、出てくる出てくる、サツマイモの束。向野さんのおかげで、子どもたちみんなが収穫の喜びを味わうことができました。
　穫ってきたサツマイモは、後日学校で調理して食べる予定です。また、一緒にいただいてきたツルを使って、リースを作る予定です。

　来週からはあいさつ広め隊によるあいさつ運動がスタートします。今週は、６年生が校長先生や副校長先生と一緒に、率先してあいさつ運動に取り組んでいます。まずは６年生が最高学年として、四小の挨拶がさらによくなるように、取り組んでいきます。

　秋晴れの爽やかな空の下、1年生は学校農園に芋ほりに出かけました。どんな大きなサツマイモに出会えるのか期待に胸を膨らませ、いざ、畑を掘っていきます。思ったよりも深いところにあったサツマイモに出会ったときの表情が印象的でした。

　今回の体育朝会では、春のスポーツテストで記録が低かったところの向上を目指して、各学年で工夫して運動に取り組みました。５年生では、今、巷で話題になっているベターッと開脚にチャレンジして、柔軟性ＵＰ！

　今回の体育朝会では、春のスポーツテストで記録が低かったところの向上を目指して、各学年で工夫して運動に取り組みました。４年生では、魔法の絨毯に乗った友達を２人でひっぱるリレーで、楽しく握力ＵＰ！

　今回の体育朝会では、２階の渡り廊下でいろいろな動きにチャレンジ！最初はボールを転がしながらジグザグ走。次に大きな布をくぐり抜け、最後はゴム紐を跳び越してかっこよくフィニッシュ！

　今回の体育朝会では、春のスポーツテストで記録が低かったところの向上を目指して、各学年で工夫して運動に取り組みました。２年生では、ぞうきん絞りと廊下ピカピカぞうきんがけ大会で、握力ＵＰ！

　今回の体育朝会では、春のスポーツテストで記録が低かったところの向上を目指して、各学年で工夫して運動に取り組みました。１年生では、雲梯、登り棒、ジャングルジムで、楽しく握力ＵＰ！

　１、２時間目に四小まつりが行われました。１年生から６年生までのたてわりグループで協力してお店を出しました。きもだめしや射的、バランスボール、ボウリングなど１５グループのお店がありました。６年生が中心となり、下学年を引っ張ってくれました。
　６年生の感想の中には、「グループが一丸となり、助け合い、笑って作業することができて、四小まつりは大成功。最高の四小まつりになった。」「この四小まつりで、他の学年との仲が深まり、さらに最高学年としてお手本になっていきたい。」など。大成功の四小まつりとなりました。

　ミシンを使って縫う前に、まずはボビンに下糸を巻きました。その後に、上糸、下糸をミシンにかけるところまでを練習しましたが、慣れない作業が多く、子どもはかなり悪戦苦闘していました・・・。ミシンの学習では、例年保護者ボランティアを募集し、子どもたちのフォローをお願いしています。今回は、６人の方に参加していただきました。御協力ありがとうございました。

ゴムの力をコントロールする実験をしました。
ゴムの力で走る車を７ｍで止めるには、どのくらい伸ばしたらいいのだろう？
前回の実験結果から予想したり、１回目の結果から、次の伸ばす長さを調節したりして実験していました。

　６年生を中心に一生懸命準備を進め、子どもたちがとても楽しみにしていた四小祭りが行われました。子どもたちの充実した活動の様子を「夕やけ」の載せるべく、ＰＴＡの広報さんたちが、雨の中写真を撮りに来てくださいました。いつも、ありがとうございます！